Universidad Nacional de Colombia. Castillo, Villegas.

Equipos de laboratorio e intrumentos

Uso de equipos de laboratorio e instrumentos de

medida
Castillo, Juan 222907
Universidad Nacional de Colombia, Bogot, Colombia.
Circutios Elctricos II. Grupo6.
jpcastillos@unal.edu.co

B. Qu diferencia existe entre los valores de tensin y corriente

ResumenEn esta prctica debemos tener en cuenta medidos con un osciloscopio, un multmetro y la teora?
algunos conceptos y recomendaciones de los implementos
que utilizaremos en el laboratorio; ya que antes de entrar de Al trabajar con el osciloscopio y el multmetro se puede
lleno en la manipulacin de dichos equipos en necesario tener la seguridad de contar con datos precisos, sin embargo la
saber cmo funcionan; este pre informe adems presenta los
forma en la que el osciloscopio ensea la informacin deja a
conceptos, mediciones e hiptesis necesarias para realizar el
primer laboratorio de circuitos elctricos II. criterio del experimentador determinar el valor numrico, por
lo tanto existe un rango de error respecto a la medida real,
Palabras claves Valor RMS, Valo pico a pico, frecuencia, mientras que con el multmetro se muestra una medida ms
tolerancia, presicion, exactitud. precisa, en cuanto a los datos esperados por la teora es posible
que hayan variaciones

I. INTRODUCCIN

E
C. Qu limitaciones tienen los equipos en cuanto a formas de
L presente documento, constituye la base terica y los onda y frecuencia en la prctica? Concuerda con el
anlisis previos a la realizacin de la prctica N 1, mediante fabricante?
la cual trabajaremos con los instrumentos de medicin que
utilizaremos a lo largo del curso, reconociendo as, diferencias
El generador de ondas que usaremos en el laboratorio es
entre la teora y la prctica, consecuencias de las
de referencia GW instek GFG-8215A, y de acuerdo al
especificaciones de los equipos y otros factores, que
inciden en la medicin. datasheet de este equipo , su rango para frecuencias es de
0.3Hz~3MHz, por lo que si intentamos medir en frecuencias
II. OBJETIVOS
fuera de este rango, las mediciones pueden ser errneas, pues
son frecuencias o muy bajas o muy altas [2]

Manejar adecuadamente los elementos de laboratorio,

D.Qu valor arroja el multmetro cuando mide una seal
mediante el conocimiento de sus escalas, conociendo
AC+DC?
sus limitantes para algunas mediciones, debido a las
caractersticas de los equipos.
Conocer las normas bsicas de seguridad en el Debera medir el valor RMS de la seal, teniendo en
laboratorio. cuenta que el componente DC la desplaza en el eje y si la
Reforzar conceptos bsicos de circuitos elctricos, observamos en el osciloscopio
como valor pico, RMS, forma de onda, entre otros.
E. Qu valor arroja el multmetro cuando mide una seal
triangular?
HIPOTESIS Y CUESTIONAMIENTOS
El multmetro debe arrojar el valor RMS, siempre y
A. Qu tanto vara el valor de resistencia medido cuando contemos con que el multmetro sea TRUE RMS, pues
experimentalmente con respecto al mencionado por el de lo contrario, el valor que arroja solo es el verdadero, si la
fabricante? Se encuentra dentro de la tolerancia? seal es senoidal pura y tiene una frecuencia de 60Hz. [3]

Los valores de las resistencias estn identificados por un
cdigo de colores y pueden variar su valor terico del
experimental de acuerdo al rango de tolerancia, y es
precisamente esta tolerancia la que contiene el valor
experimental que muestra la resistencia.
F. Teniendo en cuenta las tolerancias de los elementos
Cul puede ser el error esperado en las mediciones?
El error debe ser muy pequeo, considerando el rango de
exactitud de los elementos dados por el fabricante: Generador:
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5% + 1Hz; Multmetro: AC 1.0%, DC 0.09%. G. Qu diferencia existe al medir con un canal y con los
 dos canales del osciloscopio al mismo tiempo? 5,1 k 5%
220 %
Esperamos que los valores obtenidos al emplear uno o dos 1 k 5%
canales en el osciloscopio no varen mucho, debido a que 3,3 k 5%
dicho elemento est diseado para ser efectivo en ese tipo de 330 5%
casos. Lo que si debemos tener en cuenta, es que los canales
comparten la tierra, por lo que al momento de realizar Luego se calcularon teoricamente las tensiones y corrientes
mediciones de resistencia, por ejemplo, debemos separar las usando la tecnica de analisis de mallas.
tierras de los canales; lo que comnmente en la prctica se
hace, es utilizar un 3 a 2,que es un dispositivo que anula la
tierra del osciloscopio. (1)

H.Usando el dato de exactitud del multmetro, Cul es la (2)

incertidumbre de cada una de las medidas tomadas?
Las ecuaciones (1) y (2) corresponden a la malla 1 y 2
La incertidumbre de la medida obtenida con el multmetro respectivamente de la fig. 2 y usando cualquier tecnica de
digital, es la mitad del valor mnimo que registra este solucion de problemas de 2 x 2 se puede conocer que:
instrumento. As que se espera que el resultado real se
encuentre en este rango.

III. MONTAJES A REALIZADOS

Para la practica se realizaron las mediciones de las 4 Se comprobo este resultado a traves del uso de Pspice
resistencias con el multimetro a diferentes escalas cuyos
resultados se podran ver en la Tabla 1. Luego se mont en
Protoboard un circuito equivalente al de la figura 1, donde lo
unico que variaba era la fuente. Para esta prctica se usaron
los siguientes materiales:

1 Osciloscopio de 2 canales
1 Generador de seales
1 Multmetro
3 Sondas
1 Fuente D.C. Fig. 2. Circuito con fuente DC
Conectores Caiman-Caiman
Resistencias segn diseo En la tabla 2 se muestran los valores calculados
teoricamente, los cuales se obtuvieron analizando el circuitos
por medio de mallas.
Primero se implementara el circuito mostrado en la figura 2,
teniendo en cuenta los siguientes valores escojidos de
resistencias con su respectica tolerancia:

Fig. 1. Circuito base para la prctica

A continuacion se muestran las calculos y las simulaciones

de circuito diseado.

A. Circuito con fuente DC

 TABLAII
VALORES OBTENIDO TEORICAMENTE CON FUENTE
DC
VALOR
Elemento Resistencia TEORICO
Corriente Tension V Potencia
s
Fuente K mA
1,663 -10 W-0,01663
10V
R1 5,1 1,663 8,4813 0,0141044
R2 3,3 0,4183 02
1,38039 0,0005774 B. Circuito con generador de seales con onda seno a baja
R3 0,33 17
0,4183 0,138039 5,77417E- frecuencia
R4 0,22 05
1,2447 0,273834 0,0003408
R5 1 1,2447 41
1,2447 0,0015492 Para el circuito de la figura 2, tomamos como parametros
78 de frecuencia, amplitud y los que se observan es esa grafica.
Fig. 2. Circuito con generador de seales con onda seno a baja frecuencia

Fig. 3. Simulacion con generador de seales con onda seno a baja frecuencia

C. Circuito con generador de seales con onda seno a alta

frecuencia

Fig. 4. Circuito con generador de seales con onda seno a alta frecuencia

Fig. 5.Simulacion con generador de seales de onda triangular

D. Circuito con generador de seales con onda seno mas Fig. 6. Circuito con generador de seales de onda seno mas componente
DC
componente DC
Fig. 7. Simulacion con generador de seales de onda seno mas
componente
DC

E. Circuito con generador de seales con onda triangular

Fig. 8. Circuito con generador de seales de onda triangular

Generador seal
triangular

Fig. 9. Circuito con generador de seales de onda triangular

En las tablas 4 y 5 se llevara el registro de los datos obtenidos

en la practica.

TABLA IV
VALORES OBTENIDOS DE LA SIMULACION PARA LAS DISTINTAS IV. MATERIALES E INSTRUMENTOS
FUENTES Para la prctica que se va llevar a cabo se utilizaran los
VALOR TEORICO siguientes elementos:
Tension
Elemento Frecuencia Valor RMS
pico a
Hz (V) 1 Osciloscopio de 2 canales
Generador pico V
0,3 20 7,070 1 Generador de seales
onda seno
1 Multmetro
Generador
2000000 20 7,066 3 Sondas
onda seno
Generador onda
seno + 60 20 7,464
componente DC
Generador seal
60 20 5,757
triangular

TABLA V
REGISTRO DE LOS DATOS PARA LAS DISTINTAS FUENTES
VALOR MEDIDO
Tension
Elemento Frecuencia Valor RMS
pico a
Hz (V)
Generador pico V
onda seno
Generador
onda seno
Generador onda
seno +
componente DC
 1 Fuente D.C.
Conectores Caiman-Caiman
Resistencias segn diseo
V. BIBLIOGRAFA
[1] Dorf, Svoboda. Circuitos elctricos: Introduccin al
anlisis y diseo. Alfaomega. 3ra edicin.
[2] Datasheet generador de seales. [En lnea]. Disponible
en: http://www.atequip.com/pdfs/GFG-
8216A8215A[1].pdf Consultado 26 de Febrero de
2012.
[3] Datasheet Multmetro Fluke. [En lnea].Disponible en:
http://assets.fluke.com/datasheets/2155a.pdf
Consultado 26 de Febrero de 2012.
[4] PSpice Student. OrCAD Capture .
[5] Universidad de Antioquia. Laboratorio de Circuitos I.
[En lnea]. Disponible en:
http://docencia.udea.edu.co/ingenieria/labcircuitosI/D
ocumentos/Informacion%20basica%20VRMS%20pi
co%20y%20medio%20para.pdf. Consultado el 27 de
Febrero de 2012.
ANEXOS
RESUMEN: GUAS DE SEGURIDAD PARA EL TRABAJO EN EL
LABORATORIO
El documento pretende dar a conocer de forma clara las
precauciones que se deben tomar al trabajar con electricidad.
Con el fin de llevar una secuencia que nos permita trabajar de
forma segura, podemos distinguir tres momentos:
A. Antes
Para asegurarnos que todo est en orden y minimizar el riesgo
de sufrir un accidente, podemos seguir unos pasos antes de
energizar el circuito:
Comprobar que los equipos sean los adecuados para la
prctica a realizar y el buen estado de los mismos.
Comprobar los circuitos montados, componente a
componente, de acuerdo a las especificaciones e
indicaciones de la prctica.
Comprobar las conexiones, es decir, verificar su buen
estado y su correcta ubicacin.
Comprobar el correcto funcionamiento de puesta a tierra.
B. Durante
Luego de haber verificado lo anterior, mientras estemos
manipulando circuitos o estemos desarrollando la prctica
correspondiente, es necesario que se generen unas ciertas
condiciones que nos permitirn trabajar con una mayor
seguridad:
Manipular equipos correctamente, es decir desde las asas
diseadas para tal fin y no desde cables, que pueden
generar riesgo.
 Trabajar con ropa cmoda pero que cubra la mayor parte
del cuerpo y que no genere riesgo de ningn tipo durante
la prctica, as mismo, con las manos secas.
NO utilizar elementos metlicos, ya sea como
implementos de trabajo (esferos, reglas, etc.), o como
parte de nuestra vestimenta (anillos, pulseras, entre
otros).
NO manipular elementos o retirar cubiertas o
protecciones mientras los circuitos estn energizados.
Si estamos trabajando con grandes cantidades de energa
(>50v), contar con una persona a nuestro lado que nos
pueda ayudar en caso de accidente.
Estar atento a cualquier seal que indique mal
funcionamiento

C. Despus
Luego de haber realizado las prcticas, debemos garantizar
que nuestro trabajo termine correctamente y que las personas
que usarn los equipos despus de nosotros reciban los
equipos en buenas condiciones de seguridad:
Desconectar completamente el circuito, antes de remover
o manipular piezas que pueden estar energizadas
Esperar un tiempo prudente a que los elementos
almacenadores de energa se descarguen por completo
Comprobar que los implementos continen en buen
estado y no hayan sufrido daos durante nuestras
prcticas
Comunicar si algn dao ha ocurrido o algn equipo se
encuentra en condiciones no seguras.