CALCULO DE LAS CANTIDADES PRODUCIDAS Y

VENDIDAS DE LA EMPRESA HELADOS EL

PERUANO S.A.C.

PROFESOR:
PERALTA CASTAEDA JULIO CESAR
CURSO:
ALGEBRA LINEAL Y NUMERICA
UNIVERSIDAD:
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
FACULTAD DE INGENIERIA
INTEGRANTES:
AVALOS CASACHAGUA, CARLOS ERNESTO
GABRIEL
OLAYA VASQUEZ, OSCAR MANUEL
SANTILLAN AREVALO, LAURA SOFIA
VICTORIA
SOTELO AGREDA, JOSE IGNACIO
VILLANUEVA VASQUEZ, LUCIANA FIORELLA
TRUJILLO-PERU
2014
 1. Resumen

El presente trabajo consiste en armar un carro pequeo a partir de materiales que ya

no estn uso y que a la vez funcione con una fuente sustentable como es la luz solar,
a travs de una fotocelda.
Asimismo, con este proyecto se pretende aplicar los conocimientos aprendidos en
clase para hallar tanto el trabajo como potencia en un tiempo y distancia ya dados.

2. Planteamiento del problema:

Se podr construir y a la vez funcionar eficazmente, un auto pequeo hecho a base

de materiales en desuso y que funcione con energa solar?

3. Hiptesis

El carro se podr construir con componentes de algunos artefactos que ya no

funcionan o estn en desuso, tambin con cosas que se pueden reciclar como
botellas, tapas, brochetas, etc. Esto ayuda en el cuidado del medio ambiente al estar
reciclando estos materiales en desuso.
Por otro lado, este podr funcionar con energa solar, siempre y cuando por medio de
un proceso, esta se convierta en electricidad; para ello se utilizara una fotocelda, la
cual por medio del efecto fotovoltaico, convierte los rayos del sol en electricidad para
que el carro funcione. Cabe destacar, que mientras ms directo sea el contacto con la
luz solar, ms velocidad va tener el carrito.

4. Objetivos

Objetivo general:
Construir un auto pequeo
Calcular el trabajo y potencia.

Objetivos especficos

Lograr que el auto solar funcione eficazmente.

Aplicar los conocimientos relacionados a trabajo y potencia
Utilizar una energa renovable.
Construir un auto pequeo a partir de materiales que ya no estn en uso.

5. Antecedentes

Trabajo 1: Desarrollo de un carro solar (tipo juguete) para el curso Representacin

Grfica para IME (RGM) de la Universidad de Piura.

Consisti en que los alumnos de segundo ao, de la carrera Ingeniera

Mecnica-Electrnica, construyan un carro (tipo juguete) alimentado con
energa solar desde un panel.
Los carros construidos no pudieron demostrar su mximo rendimiento debido al
clima, sin embargo cumplieron con las exigencias.
Al terminar el proyecto, demostraron que este vehculo puede ser una
alternativa para disminuir la emisin de gases de efecto invernadero, pues la
energa que utiliza es 100% renovable.
 As tambin que es importante que se logre el peso mnimo del carro para
optimizar el uso del recurso (energa solar, captada en paneles).

Trabajo 2: Proyecto Carro Solar. Se realiz en el distrito de San Juan de Lurigancho

(Per), para la I.E. N 122 Andrs Avelino Cceres.

Este trabajo se bas en la construccin de un carro de juguete solar y la celda

solar que se us (aproximadamente 12 voltios).
Se concluy que vali la pena realizar este trabajo, ya que los integrantes
pudieron observar que la energa solar es muy til en la vida cotidiana, por otro
lado el carrito solar funcion perfectamente.
As tambin, este producto puede ofrecer un buen funcionamiento con
alternativas que no contaminen al ambiente; su calidad es muy buena. Adems
de que se obtendran menores ndices de contaminacin debido a los
desechos qumicos que esta produce.
Si bien es una buena alternativa, su produccin se ha visto afectada por los
altos costos de produccin que implica poner en funcionamiento un automvil
solar y su adaptacin al transporte urbano.

Trabajo 3: Uso de la Energa Solar aplicada al Desarrollo Tecnolgico con Fuentes De

Energas Renovables. Se realiz en la delegacin Azcapotzalco (Mxico) para la
Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

Consisti en la construccin de un carrito solar que utilice una fuente de

energa renovable como lo es la energa solar.
El carrito funcion perfectamente, el nico detalle es que cuando no hubo sol,
el carro no avanza, por lo tanto se solucion con la instalacin de una pila de
iones de litio que es recargable. Otra opcin es calentar la celda solar con un
foco.
Asimismo se concluy que la energa solar es un buen combustible, ya que no
causa ningn tipo de contaminacin adems que es fcil de obtener.
La energa solar pudo proporcionar su trasformacin en energa elctrica y con
esto su aprovechamiento para su uso como combustible derivado de un
recurso natural.

6. Justificacin del problema

Se entiende por conversin fotovoltaica (celda solar) la transformacin de la energa

luminosa (solar) en energa elctrica a travs de un efecto fotoelctrico interno
denominado efecto fotovoltaico.

Los primeros experimentos realizados con carros elctricos fueron sumamente

satisfactorios ya que contaban con un motor elctrico de 72 Volts alimentados en serie
por bateras, pero el problema radica en la alimentacin de las bateras ya que tienen
que ser retroalimentadas con corriente alterna esto ocasiona un gasto excesivo de
voltaje. As mismo, los proyectos realizados anteriormente de carros que utilizan una
celda solar, han tenido resultados satisfactorios. Por otro lado, el hecho de que hoy en
da los medios de transporte y juguetes utilicen contaminantes nocivos (pilas,
gasolina), aumenta la contaminacin del ambiente.

Cabe destacar que en 1954 con el crecimiento del silicio monocristalino, la empresa
Bell Telephone realiz la primera celda solar con un rendimiento del 7 %, lo que sirve
de base para un relanzamiento de la energa solar en particular de la fotovoltaica. As
tambin que la energa solar es el recurso energtico con mayor disponibilidad en todo
el territorio peruano, por lo que no se tendra problemas relacionados a ello.

Por otro lado, el realizar este proyecto nos ayudara a entender ms y poder aplicar los
conceptos aprendidos en clase como potencia y trabajo.

A partir de esto nos enfocamos en elaborar un carro solar de juguete que se mueva a
partir de una fuente de energa renovable, como lo es la energa solar.

7. Marco terico

7.1. Energa solar fotovoltaica

La energa solar es una fuente de energa renovable que se obtiene del sol y con la
que se pueden generar calor y electricidad. Existen varias maneras de recoger y
aprovechar los rayos del sol para generar energa que dan lugar a los distintos tipos de
energa solar: la fotovoltaica (que transforma los rayos en electricidad mediante el uso
de paneles solares), la foto trmica (que aprovecha el calor a travs de los colectores
solares) y termoelctrica (transforma el calor en energa elctrica de forma indirecta).

En este proyecto utilizaremos lo que es la energa fotovoltaica mediante una celda

solar.
Este tipo de energa es la transformacin directa de la radiacin solar en electricidad.
Esta transformacin se produce en unos dispositivos denominados paneles
fotovoltaicos. En los paneles fotovoltaicos, la radiacin solar excita los electrones de
un dispositivo semiconductor generando una pequea diferencia de potencial.
La conexin en serie de estos dispositivos permite obtener diferencias de potencial
mayores.

Una de las principales virtudes de la tecnologa fotovoltaica es su aspecto modular,

pudindose construir desde enormes plantas fotovoltaicas en suelo hasta pequeos
paneles

Los efectos de la energa solar fotovoltaica sobre los principales factores ambientales
son los siguientes:

Clima: la generacin de energa elctrica directamente a partir de la luz solar

no requiere ningn tipo de combustin, por lo que no se produce emisiones de
CO2 que favorezcan el efecto invernadero.

Geologa: Las clulas fotovoltaicas se fabrican con silicio, elemento obtenido

de la arena y del que no se requieren cantidades significativas. Por lo tanto, en
la fabricacin de los paneles fotovoltaicos no se producen alteraciones en las
caractersticas topogrficas del terreno.

Suelo: al no producirse ni contaminantes, la incidencia sobre las caractersticas

fsico-qumicas del suelo es nula.

Flora y fauna: la repercusin sobre la vegetacin es nula, y, al eliminarse los

tendidos elctricos, se evitan los posibles efectos perjudiciales.
 Paisaje: los paneles solares tienen distintas posibilidades de integracin, lo que
hace que sean un elemento fcil de integrar y armonizar en diferentes tipos de
estructuras, minimizando su impacto visual.

Ruidos: el sistema fotovoltaico es absolutamente silencioso, lo que representa

una clara ventaja frente a los generadores de motor en viviendas aisladas.

Medio social: El suelo necesario para instalar un sistema fotovoltaico de

dimensin media, no representa una cantidad significativa como para producir
un grave impacto.

7.2. Celda solar

Las clulas o celdas solares son dispositivos que convierten energa solar en
electricidad, ya sea directamente va el efecto fotovoltaico, o indirectamente
mediante la previa conversin de energa solar a calor o a energa qumica.

La forma ms comn de las celdas solares se basa en el efecto fotovoltaico, en

el cual la luz que incide sobre un dispositivo semiconductor de dos capas
produce una diferencia del foto voltaje o del potencial entre las capas. Este
voltaje es capaz de conducir una corriente a travs de un circuito externo de
modo de producir trabajo til.

La cantidad de energa generada por una celda solar es determinada por la

cantidad de luz que cae directamente sobre ella, lo cual a su vez est
determinado por el clima y la hora del da. En la mayora de los casos resulta
necesario almacenar la energa generada, para as hacer mejor uso de las
celdas solares.

Cuntos tipos de celdas solares fotovoltaicas existen?

Mono cristalino

Estar formadas por un nico tipo de cristal de silicio, es decir

Presentar 11-22% de eficacia.
Tener una vida til de 10 a 30 aos.
Originalmente, su proceso de elaboracin era ms costoso a
diferencia de los otros tipos.
Tener mejores resultados en condiciones de luz, por el hecho de
que es ms oscura, lo cual le permite absorber ms los rayos
del sol.

Poli cristalino

Estn formadas por varios tipos de cristales de silicio.

El promedio de su eficacia es de 14%
Como contiene muchos cristales, tiene una superficie menos
perfecta que la celda mono cristalinas. Esto significa que
absorbe un poco menos de energa solar y produce un poco
menos de electricidad por metro cuadrado.
Tienen una superficie menos perfecta que las celdas
monocristalinas, por lo tanto absorben un poco menos de
 energia solar y producen un poco menos de electricidad por
metro cuadrado.

Amorfas
Normalmente se utilizan en pequeos paneles solares
Se fabrican depositando una lmina delgada de silicio sobre una
hoja de otro material tal como acero.
La eficiencia de paneles solares fabricados con celdas
fotovoltaicas amorfas no es tan alta
Costo relativamente bajo.
El silicio no forma parte de los materiales para su fabricacin.

Cmo funciona una celda solar?

Las celdas solares son pequeas clulas hechas de silicio cristalino o arseniuro
de galio, es decir, las celdas son cristales de silicio o cristales de arseniuro de
galio que son materiales semiconductores (es decir, materiales que pueden
comportarse como conductores de electricidad o como aislantes, depende del
estado en que se encuentren. Estos materiales se mezclan con otros como por
ejemplo el fsforo o el boro para darles al silicio o al arseniuro de galio una
carga positiva o negativa. Solamente si estas celdas tienen carga positiva y
negativa pueden generar electricidad, de lo contrario no generaran
electricidad.

Para lograr esto, una parte de la celda solar se construye con un material
semiconductor al que le sobran electrones (carga negativa, semiconductor del
tipo P) y otra parte se hace con un material semiconductor que le faltan
electrones (con carga positiva o huecos en sus tomos, semiconductor tipo N).
Cuando esas celdas cristalinas cargadas positiva y negativamente se exponen
a la luz del sol, directamente producen corriente. La energa del sol mueve los
electrones de la parte de la celda que le sobran hacia la parte de la celda que
le faltan (donde hay huecos). Este movimiento de electrones es la corriente
elctrica, por lo tanto ya se ha conseguido generar corriente elctrica de un
punto a otro.

Luego la celda puede colocarse donde sea ms conveniente.

Una vez colocado la celda sta ya podr recibir la luz directa del sol. El sol es
la fuente ms poderosa de energa para la Tierra. Adems se sabe que el Sol
emite muchas partculas diferentes hacia la Tierra y las celdas solares estn
diseadas de tal manera que slo absorban los fotones que emite el Sol, que
son las partculas que reaccionarn con el silicio y el arseniuro generando
electricidad en la celda.
Las celdas solares no producen mucha energa en forma individual, pero
pueden ser conectadas en serie y/o en paralelo, al igual que las bateras, para
que produzcan la tensin y corriente necesarias para nuestros requerimientos.

La potencia entregada por una celda solar se puede aumentar con bastante
eficacia empleando un mecanismo de seguimiento para mantener el dispositivo
fotovoltaico directamente frente al sol, o concentrando la luz del sol usando
lentes o espejos.

7.3. Principio de conservacin de energas

Se define energa como la capacidad para producir trabajo. Puede existir en una
variedad de formas y puede transformarse de un tipo de energa a otro tipo. Sin
embargo, estas transformaciones de energa estn restringidas por un
principio fundamental, el principio de conservacin de la energa. Una forma de
establecer este principio es "la energa ni se crea ni se destruye".

La energa es la capacidad de los cuerpos o sistemas de cuerpos para efectuar un

trabajo. Todo sistema que pasa de un estado a otro produce fenmenos fsicos o
qumicos que no son ms que manifestaciones de alguna transformacin de la
energa, pues esta puede presentarse en diferentes formas: cintica, potencial,
elctrica, mecnica, qumica.

Este principio afirma que no existe ni puede existir nada capaz de generar energa y a
la vez nada capaz de hacer desaparecer la energa y por ltimo si se observa que la
cantidad de energa vara, siempre ser posible atribuir dicha variacin a un
intercambio de energa con algn otro cuerpo o con el medio circundante.

En este caso, se reconoce que existe una transformacin de la energa cuando la luz
del sol, se convierte en electricidad gracias a la celda solar por el efecto fotovoltaico.

7.4. Trabajo

Los conceptos de trabajo y energa, se fundamentan en las leyes de Newton por lo

que no se requiere ningn principio fsico nuevo. Con el uso de estas dos magnitudes
fsicas, se tiene un mtodo alternativo para describir el movimiento, especialmente
cuando la fuerza no es constante, ya que en estas condiciones la aceleracin no es
constante y no se pueden usar las ecuaciones de la cinemtica.

El trabajo es una magnitud fsica escalar que se representa con la letra W (del ingls
Work) y se expresa en unidades de energa, esto es en joules (J) en el Sistema
Internacional de Unidades. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una
transferencia de energa al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energa
en movimiento.

7.4.1. Trabajo realizado por una fuerza constante

Si la fuerza F que acta sobre una partcula es constante (en magnitud y direccin, el
movimiento se realiza en lnea recta en la direccin a la fuerza. Si la partcula se
desplaza una distancia S por efecto de la fuerza, entonces se dice que la fuerza ha
realizado un trabajo W sobre la partcula de masa M, que en este caso se define
como:

W =F S

Si la fuerza constante no acta en la direccin del movimiento, el trabajo que se realiza

es debido a la componente x de la fuerza en la direccin paralela al movimiento. Esto
forma un ngulo que es medido desde el desplazamiento S hacia la fuerza F. Por lo
tanto, el valor del trabajo W es ahora:

W =(Fcos ) S

De acuerdo a la ecuacin anterior, se puede concluir que:

 Si el ngulo es igual a 90, es decir la fuerza es perpendicular al movimiento, no
se realiza trabajo
Si el ngulo es mayor que 0 pero menor de 90, es decir si la fuerza tiene una
componente en la misma direccin del desplazamiento, el trabajo es positivo.
Si el ngulo es mayor que 90 y menor que 180, es decir si la fuerza tiene una
componente opuesta a la direccin del desplazamiento, el trabajo es negativo.

De estas conclusiones se deduce que el trabajo, para una fuerza constante, se puede
expresar de la siguiente forma:

W=
F r

Ya que el trabajo es una magnitud fsica escalar, obtenido del producto escalar de los
vectores fuerza y posicin.

Cabe resaltar que pueden actuar varias fuerzas sobre el cuerpo (peso, roce, normal,
etc.), por lo que la ecuacin anterior se refiere al trabajo de una fuerza en particular,
por lo tanto el trabajo total sobre la partcula sera la sumatoria de los trabajos
realizados por cada una de las fuerzas que intervienen.

7.4.2. Trabajo realizado por una fuerza variable

Si un objeto se mueve a lo largo del eje x desde una posicin inicial a otra final debido
a una fuerza que vara constantemente, ya no se puede usar la expresin anterior para
calcular el trabajo.

En este caso se puede hacer que el cuerpo experimente pequeos desplazamientos

dx, entonces la componente Fx de la fuerza en la direccin del desplazamiento se
puede considerar aproximadamente constante en ese intervalo dx y se puede calcular
un trabajo dW en ese pequeo desplazamiento como:

dW =F x dx

Si se calcula el trabajo total en el desplazamiento desde la posicin inicial a la final,

este es igual a la suma de todos los pequeos trabajos dW, esto es:

W = dW

x1
W = F x dx
x2

7.5. Potencia

Es la magnitud fsica escalar que caracteriza o mide la rapidez con que el cuerpo
realiza trabajo o intercambia energa con otro cuerpo.

Si se aplica una fuerza externa a un cuerpo y se realiza trabajo dW en un intervalo de

tiempo dt, la potencia se define como:
 dW W
P= =
dt t

Como W= F r y la velocidad es la posicin o distancia entre el tiempo, la potencia

se puede escribir tambin como:

P=F v

La unidad de medida de la potencia en el SI es J/s, que se llama Watt

Factores que disminuyen la velocidad del carrito solar

Peso: cuanto ms liviano sea el carrito, mayor aceleracin el carrito alcanzar

(cabe destacar que por la segunda ley de Newton, la aceleracin es
inversamente proporcional a la masa).

Resistencia del viento: la resistencia provocada por el viento disminuye la

velocidad del carro. Mientras ms rea de contacto tenga el carrito con el
viento y mientras mayor sea la velocidad del viento (la cual depende de la
velocidad del aire y del propio carrito), mayor ser la influencia del viento sobre
l.

Friccin: la friccin entre los engranajes, las ruedas y del contacto de las llantas
con la pista tambin disminuyen la velocidad del carrito.

La fuerza de friccin depende de las caractersticas de la superficie en contacto (entre

engranajes, en las ruedas y entre la llanta y el suelo) y de la masa del carrito.
Por lo tanto, el peso del carrito debe ser el menor posible, se debe evitar elementos
que aumenten la resistencia del aire (por ejemplo, puertas abiertas, carteles
perpendiculares a la direccin del viento), los engranajes deben tener poca friccin
(usar engranajes de plstico o aluminio) y deben estar montadas firmemente al chasis
sobre un apoyo rgido, las ruedas deben ser perfectamente redondas y tener llantas
de goma y los ejes deben ser perfectamente paralelos y bien apoyados.

8. Materiales

Botella de plstico
Celda solar de 5.5V de 100 mA
1 motor de radiograbadora de 3.9V, junto a un engranaje.
Liga elstica delgada.
Silicona
Coutin
Desarmadores
Brochetas
4 tapas de gaseosa del mismo tamao

9. Procedimiento
 1. Primero se compr la celda solar, ya que es ms difcil conseguir esta que
el motor. Cabe destacar que es importante tener en cuenta el amperaje de
ambos antes de comprarlo.

2. Para el caso del motor, se utiliz una radiograbadora vieja para desarmarla
y obtener el motor de 3V de la lectora de cd, junto con el engranaje.

3. Luego, se procedi a soldar el motor a la placa solar. Es importante que se

respete la polaridad que presenta el motor (positiva y negativa), de lo
contrario la celda no funcionar.

4. Para el caso del chasis del auto, se utiliz una botella de gaseosa, a la cual
se le hicieron 4 pequeos orificios para los ejes de las llantas. Asimismo, a
estas se les hizo un pequeo orificio en el medio para poder incrustarlas a
los ejes (brochetas).

5. Se introdujeron cada uno de los ejes por los orificios y posteriormente se

colocaron las llantas en cada extremo, a estas se les fij con un poco de
silicona.

6. Para el caso del eje trasero, antes de que este cruce el otro extremo, se
coloca el engranaje y la liga elstica, pare ello se realiz una abertura en la
base de la botella y en la parte inferior. Cabe destacar que el engranaje
debe estar cerca de un borde de la botella y perpendicular al eje, una vez
colocada en su lugar, se le fija con un poco de silicona.

7. Posteriormente, se realiza una especie de calado en la parte frontal de la

botella, de tal manera que sostenga a la placa solar.

8. Para el motor, se realiza una abertura circular del tamao de este, un poco
ms arriba de donde esta ubicado el engranaje, y se coloca el motor.
Finalmente se coloca la liga en el engranaje y en el motor, de tal manera
que cuando el motor funcione, la liga es la que va dar movimiento a las
llantas.

9. Finalmente se realizan las pruebas.

10. Obtencin de datos

Las pruebas se realizaron el lunes 30 de junio a las 04:30 pm, obteniendo los
resultados:

Se demor 7 segundos en desplazarse 1 metro.

Masa: 80 gramos.

Se halla la velocidad

d
v=
t

1
v=
7
 v =0.143
Para hallar el trabajo

Para hallar la fuerza

F=m a P
F=0,08 0.02
F=0,001
Se halla el trabajo
W =F S

W =0,001 1

W =0,001

Para hallar la potencia

W
P=
t

0,001
P=
7

P=0.0001
 11. Discusin de datos

En relacin a los objetivos generales:

Se cumpli el objetivo general de construir el auto solar pequeo a partir de

materiales que estaban en desuso.
Adems se calcul el trabajo: 0.001 y la potencia: 0.0001 tomando en cuenta
un tiempo de 7 segundos y una distancia de 1 metro..

En cuanto a los objetivos especficos:

Se logr aplicar los conocimientos aprendidos en clase en cuanto a potencia y

trabajo, se aplicaron las formulas:

d
v=
t

F=m a

W =F S

W
P=
t

Tambin se logr comprobar que la energa solar es una buena alternativa para
el funcionamiento de autos pequeos, adems esta se podra utilizar en la
fabricacin de juguetes y en futuro aumentar el volumen de autos que utilizen
este tipo de energa.
Se logr que el auto solar pequeo funcione, cabe destacar que su
funcionamiento ser mejor cuando haiga mayor energa solar, de lo contrario
podra ir ms lento.

12. Conclusiones

Se concluy que es posible construir un auto de juguete a partir de materiales

que ya no estn en uso como la radiograbadora, de la cual se pudo obtener el
motor y engranaje, la liga elstica de un gorro de cumpleaos viejo, as
tambin la gaseosa y las tapas que nos sirvieron como el chasis y llantas.
Adems, al tener un movimiento, presenta un trabajo y potencia. Estos fueron
calculados, aplicando los conocimientos aprendidos en clase. Siendo 0.001 el
trabajo y 0.0001 la potencia. Esto significa, que este carro no presenta mucha
velocidad cuando el da est nublado adems que se utiliz un motor y
fotocelda con voltajes no muy altos.
Se comprob que el auto de juguete solar funciona ms efectivamente cuando
hay mayor luz solar, de lo contrario si es un da donde no se tiene mucha luz
solar, es posible que el carro funcione mas no tenga mucha velocidad.
Se utiliz una energa renovable como lo es la energa solar, para hacer
funcionar al carro de juguete construido. Para ello se utiliz una fotocelda de
5.5 voltios y de 100mA, la cual convierte la energa solar en electricidad
mediante el efecto fotovoltaico.