Sunteți pe pagina 1din 7

ANALISIS TRO GARCIA ARZENO

1. Agrupar las historias por serie


2. Comparar las historias de cada serie entre s y con sus respectivos
cliss, anotando lo que resulte llamativo (omisiones, adiciones,
distorsiones en lo perceptual o en las historias)
3. Una vez resumidas las conclusiones de cada serie, comparar todas
las historias de un personaje, de dos, de tres y de grupo: comparar
con el clis y proceder igual que en el punto 2. As se puede ver
por ejemplo, que solo en las lminas triangulares se producen
serios desvos respecto de clis tanto en lo perceptual (ve 2 o 4
personas; nunca 3) como en la fantasa (la historia es de un
crimen en lugar de un encuentro pacfico para tomar el t).

PROTOCOLO PARA LA INTERPRETACION

Conclusiones Serie A:
ante situaciones muy
A Sntesis temtica. Fantasa de regresivas que lo hacen
1 enfermedad, curacin. Auto- sentir muy desprotegido
diagnstico y auto-pronstico. A tiende a:
solas consigo mismo
A Sntesis temtica. La pareja en la Sentirse perseguido,
2 intimidad. Proyecto de pareja. confundido o deprimido
A Sntesis temtica. La separacin y sus defensas son la
3 de los padres de la infancia. El negacin maniaca,
adolescente frente a sus padres. evitacin fbica, no hay
A Sntesis temtica. Modelo de defensas, etc.
G situaciones de prdida Mejora o empeora cuando
est (Solo, acompaado,
con sus padres, en grupo)

B Sntesis temtica. A solas Conclusiones Serie B: Si


1 consigo mismo, en situaciones lo enfrentamos con la
menos regresivas. realidad actual, sus mejores
B Sntesis temtica. La imagen de la posibilidades son Su
2 pareja en relacin con los padres. criterio de realidad es
B Sntesis temtica. La situacin Persisten o no distorsiones,
3 triangular, el tercero excluido.
omisiones, etc., de serie A o
B Sntesis temtica. Situacin de
G exclusin respecto del grupo de mejora de acuerdo con el
pares
Conclusiones Serie C: En
C1 Sntesis temtica. A solas situaciones que provocan
consigo mismo, sometido a fuerte estimulacin de los
estimulacin emocional impulsos y emociones
C2 Sntesis temtica. La relacin en reacciona Mejora o
pareja con el sexo y enfermedad empeora segn est a
C3 Sntesis temtica. La situacin solas, en pareja, con sus
triangular bajo efecto de fuertes
emociones. padres o con grupo de
C Sntesis temtica. La relacin Ello-BL pares. El conflicto central
Sntesis temtica. Fantasa
del Yo-Ello-Syo es manaca
G Yo-Syo, desenlace y pronstico K de enfermedad, curacin. Cotejar
con dibujo libre
Si tiene ocasin de apelar a
defensas maniacas, puede
hacerlo o no; mantiene el
sentido de relidad o no, etc.
A Sntesis temtica. A solas consigo A solas, como se siente,
1 mismo en situaciones muy est bien, desestructurado;
regresivas se desespera, mantiene el
B A solas consigo mismo en sentido de realidad, es
1 situaciones actuales.
optimista, etc.
C A solas consigo mismo muy excitado
1

A En pareja en situaciones regresivas En pareja se siente mejor, la


2 evita, hace proyectos, solo
B En pareja en situacin ms actual busca contacto superficial,
2 el sexo le asusta, etc.
C En pareja ante el sexo, enfermedad,
2 muerte, etc.
A Enfrentado a sus padres en Acepta la triangularidad, la
3 situaciones de abandono evita, le despierta rivalidad,
B Como tercero excluido frente a sus celos, se siente traicionado,
3 padres etc.
C Frente a los padres, sometido a
3 fuertes emociones

Si se imagina en grupo se
A En grupo ante prdidas siente mejor, se
G importantes autoexcluye, se siente
B Excluido frente al grupo acusado y perseguido, se
G
deprime.
C Enfrentado a un grupo violento o a
G la autoridad Se identifica ms con

SINTESIS DIAGNOSTICA
Es importante sintetizar lo siguiente: estructura de base: a)
predominio esquizoparanoide o depresivo; ansiedades ms profundas,
defensas ms regresivas (Serie A); ms evolucionadas (Serie B); y
capacidad para contener sus propias emociones e impulsos (Serie C).
CLISES
A1. Lmina 1
Plantea una situacin nueva.
El paciente nos muestra cmo reacciona al enfrentarla
Temor a lo desconocido
El 90% de los casos se aprecia una figura masculina.
Enfrenta al paciente con su soledad en una situacin regresiva de
dependencia.
Tambin aparecen fantasas de enfermedad y curacin.
Lamina de autodiagnstico y auto pronstico.

A2. Lmina 2
2 personas que conforman una pareja, lo cual evoca en el sujeto su
propia imagen interna de la pareja didica heterosexual, a nivel
regresiva.
Proyecto de pareja
Relaciones que el sujeto establece con un objeto externo.

C3. Lmina 3
Contenido humano mas delimitado.
3 figuras situadas en un espacio interior
Color intrusivo, gatilla fuertes impulsos y emociones
Enfrenta una situacin claramente triangular, movilizadoras del
conflicto edpico
Surgen defensas (racionalizacin, intelectualizacin, defensas
obsesivas, etc.) o distorsin de uno o ms personajes.
La lmina permite conocer el nivel de adaptacin y de control de
los afectos e impulsos al mundo exterior e interior
Importante explorar el matiz afectivo de los vnculos entre los
personajes, al cual vehiculiza fantasas y emociones en la
proyeccin de la situacin triangular.

B3. Lamina 4
Nuevamente una situacin triangular
Pareja unida y una tercera excluida de este vinculo
Fantasas de exclusin
La carencia de detalles dificulta las maniobras defensivas.
El vinculo descrito en esta lamina por lo general se relaciona con el
mirar y ser mirado, con su contraparte agresiva de espiar y ser
espiado.(o controlado).
Surgen los celos y la envidia como tema implcito.
AG. Lamina 5
Lmina difuminada e inestructurada.
Moviliza angustias de tipo depresiva.
Evoca sentimientos de frialdad y sensaciones de prdida, ante lo
cual permite apreciar que maniobras y recursos pone en marcha el
sujeto para tolerar el dao hecho a sus objetos amados.
Contactarse con la ansiedad depresiva y poder elaborar la perdida.
Aparicin de mecanismos defensivos.
La perdida y la culpa tienen un carcter adaptativo, surgen por la
ausencia del objeto.1.

B1. Lamina 6.
Nuevamente el sujeto a solas consigo mismo.
A esta altura del desarrollo del Test, las ansiedades y defensas que
surgen en el encuentro con sus objetos internos puede ser
atribuidas a elementos mas estructurales de la personalidad.
El incluir un segundo personaje da cuenta de elementos
persecutorios de su mundo interno, ante lo cual fantasea un
acompaante.
Importante ver que vinculo mantiene con este ultimo
Explora la conflictiva con la propia identidad.
Fantasas exhibicionistas, erticas y narcisistas.

CG. Lamina 7.
Un grupo de personas con posibilidad de ser desafiado o desafiar a
un individuo, que por su ubicacin vertical frente al grupo, adopta
un rol de autoridad.
Explora la relacin interna y externa del examinado con las figuras
de autoridad, lo cual a su vez denotara la configuracin estructural
interna.(ello, yo, supery)
La figura visualizada en la parte superior constituye la instancia a
travs de la cual se proyectan aspectos superyoicos, los cuales se
enfrentaran a las demandas provenientes de la instancia del ello,
proyectadas en el grupo.

A3. Lamina 8.
Plantea una situacin triangular a nivel regresivo.
Trada familiar.
Temtica central gira en torno a la separacin y despedida de los
padres, movilizando emociones de gran intensidad, con un
componente amoroso, menos acentuado, que determina la
resolucin de la conflictiva edpica con componentes ms sdicos.
Personaje excluido es visualizado en una posicin de inferioridad
respecto a la pareja parental, que asume un rol de autoridad.
Esta lmina permite cerrar conflictos con las figuras de autoridad
que no hayan quedado resueltos anteriormente.

B2. Lamina 9
Situacin de pareja
Suelen proyectarse fantasas de contencin o desamparo.
Edificio suele constituir un elemento que triangulariza la historia,
ya sea conteniendo a la pareja, excluyendo u obstaculizando la
unin de pareja.
La lmina explora las fantasas asociadas a los proyectos y
posibilidad de consolidacin de la pareja ms actual,
posibilitndose fantasas de unin y elaboracin de planes a futuro,
de falta de consolidacin o separacin.

BG. Lamina 10
Situacin grupal, con una figura claramente diferenciada de este.
Vivencias de exclusin frente al grupo de pares.
Esta exclusin del personaje puede ser interpretada debido al
rechazo grupal, o de l hacia el grupo, por propia voluntad,
castigo, etc.
El grupo constituye un objeto de proyeccin de sentimientos de
aceptacin, rechazo o indiferencia, pudiendo apreciarse tambin la
proyeccin de los propios impulsos agresivos hacia el grupo.
Surgen tambin fantasas de enfermedad y curacin.
Pueden aparecer temores al contacto y desvinculacin, producto
de caractersticas de tipo esquizoide, con aislamiento y
desafectividad.

C2. Lamina 11
Estimula fantasas de perdida con mayor contenido de realidad que
la AG, y permite una comparacin de distintos niveles de
elaboracin del duelo.
En jvenes es interesante investigar la relacin que establecen
entre el futuro y la existencia misma.
En pacientes adultos maduros y ancianos podemos apreciar la
relacin de la pareja frente a la separacin, la enfermedad y la
muerte.
Sentimientos depresivos en cualquier edad.
En los jvenes o adolescentes se centran alrededor de la muerte
de los padres.
El personaje que se acerca puede venir a cuidar, aliviar, curar o
tambin puede venir a robar, atacar, asustar, etc.
La muerte puede aparecer negada (no ve a la persona de adentro)
y desplazada al contenido de la lmina. Casa triste, sucia, que esta
quemndose o por quemarse.
Elaboracin de mejor pronstico estn dadas por el esposo que va
a ayudar, el hijo que viene a cuidar, el mdico que viene a curar,
etc.

C1. Lamina 12
Induce a visualizar un ambiente interior, por lo general humilde o
campestre, clido y acogedor.
Como contenido humano se aprecia a una persona esbozada
detrs de la ventana.
La relacin establecida entre este personaje con la habitacin
representa simblicamente lo que ha ido sucediendo a lo largo del
Test, o sea, como se siente el examinado respecto de mirar y ser
mirado por el psiclogo, al tiempo que expresa su sentimientos
despus de ser evaluado y , en general como se ve a s mismo.
El incluir la figura de la ventana tolerando la observacin de su
mundo interno, evidencia posibilidades de un buen
establecimiento de una posterior alianza teraputica.

Lamina 13 en blanco.

En trminos generales los bloqueos son raros.


Esta lmina sirve para recoger una historia que funcione como
control de las anteriores, como exploracin de la relacin
transferencial establecida con el psiclogo y con el Test.
En ciertos casos es la historia clave para formular el pronstico,
pues el paciente elabora algo as como un proyecto existencial.

S-ar putea să vă placă și