Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Verbum
Aula de apoyo para la expresin oral y escrita
InicioReglasdeacentuacin
Reglas de acentuacin
1.LASPALABRASSEGNSUACENTO
Laspalabras,enespaol,tienenunaslaballamadatnica,queeslaque,alpronunciarla,suenamsfuerte.Lasotrassellamanslabastonas,porquesuintensidad
devozesmenorquelatnica.Enalgunasocasiones,lavocaldelaslabatnicasemarcamedianteunsignoortogrficoquesecolocaenlapartesuperiordesta(
).
Estesignosedenominatildeoacentogrfico.Atendiendoasuslabatnica,laspalabras,enespaol,puedenclasificarseen:
AGUDAS:
Sonaquellaspalabrascuyogolpedevozrecaesobrelaltimaslaba.
cajn,partir,atril,sof
LLANASOGRAVES:
Sonpalabrasdemsdeunaslaba.Elgolpedevozrecaesobrelapenltimaslaba.
rbol,camisa,silla,lpiz
ESDRJULASYSOBREESDRJULAS:
Sonaquellaspalabrasdemsdedosslabas.Elgolpedevozrecaesobrelaantepenltimaslaba(esdrjulas)oantesdelaantepenltima(sobreesdrjula).
cntaro,pjaro,ntimo,cndido,cmbiaselo
cntaro,pjaro,ntimo,cndido,cmbiaselo
2.REGLASGENERALESDEACENTUACINGRFICA(Empleodelatilde)
Llevanacentoortogrfico(otilde[
])
1Regla:
Llevarntildelaspalabrasagudasterminadasenvocal(a,e,i,o,u)yenlasconsonantes-ny-s.
Anspapcajnsartnmaniquvens.
2Regla:
LlevarntildelaspalabrasIlanasqueterminenenconsonante,quenoseani-n,ni-s.
tillpizlbumalczar.
3Regla:
Llevarntildetodaslaspalabrasesdrjulasysobreesdrjulas.
Cndidoesdrjulacuntaselocelebrrimo.
3.REGLASPARTICULARESDELAACENTUACINGRFICA
LATILDEDIACRTICA
Haypalabrasque,atendiendoalasreglasgeneralesdeacentuacingrfica,nodeberanllevartilde.Sinembargo,algunaspalabrasadmitenloquesellamalatilde
diacrtica,cuyafuncinesladeevitarlaconfusinenlalenguaescritaentredospalabrasqueseescribendelamismaforma.
NOLLEVATILDE LLEVATILDEDIACRTICA
El(artculo) l(pronombrepersonal)
Elsolreluce lsabetocarlaflauta
De(preposicin) D(verbodar)
Irosdeaqu. Quieroquemedesto.
Se(pronombre) S(verbosaberyverboser)
Seacab. Stmismo;squelohars.
Tumi(determinantesposesivos) Tm(pronombrespersonales)
Tupadreestah. Tnodebesirall.
Mijugueteestestropeado Esoesparam.
Si(condicional) S(afirmacinypronombre)
Sinollueve,ir Creoquesqueir.
Lotomparas.
http://verbum.idiomas.deusto.es/reglasdeacentuacion2/ 1/2
25/4/2017 Reglasdeacentuacin|Verbum
Mas(conjuncin) Ms(adverbio)
Lellam,masnocontest. Noquieroms.
Te(pronombre) T(sustantivoinfusin)
Temandarmstrabajo. Tmateyaeset.
ACENTUACINDELOSDIPTONGOSYLOSTRIPTONGOS
Losdiptongosytriptongosllevarntildecuandosiganlareglageneraldeacentuacin.Latildesecolocarsobrelavocalabiertadeldiptongootriptongo.
Reuninexceptuistrigameloefectuis.
ACENTUACINDELOSHIATOS
Cuandoelhiatoeselresultadodeladestruccindeundiptongo,esdecir,cuandohaydosvocalesjuntapertenecientesaslabasdiferentes,yunadeellasesuna-io
una-u,sepondrlatildesobrelaiolau,aunquenosigalareglageneral.
Subanoamosincluaraz
ACENTUACINDELOSEXCLAMATIVOSEINTERROGATIVOS
Laspalabrasque,quien,cual,cuando,cuanto,dondeycomollevarntildesiemprequeseanutilizadosexclamativosycomointerrogativos.
Cmosabestodoeso?Quintelohadicho?Quvacacionestandivertidas!Cuntasbotellasquedan?
ACENTUACINDELASPALABRASCOMPUESTAS
Laspalabrascompuestassiguenlasreglasgeneralesdeacentuacingrfica,comosisetrataradeunapalabrasimple.
decimosptimociempis.
Seexceptandeestareglalosadverbiosen-mente,comogilmente,cortsmente,QUESMANTIENENELACENTOGRFICOdelapalabraprimitiva.Cuandola
composicindelapalabraseamedianteguin,lasdospalabrassimplesmantendrn,silollevancomosimples,sutilde.
Fsico-qumicohispano-francs
Ojo:Hastaahora,cuandounamosalosverbospronombrespersonalestonos,sielverbollevabatilde,semantena.acercacercse.Puesbien,ahoraestose
hamodificado,ylosverbosseguirnsiemprelasreglasgeneralesdeacentuacin:acercacercose.(Sintildeporqueesllanaacabadaenvocal)
Sielverbonollevatilde,cuandounimoslospronombrespersonales,siguelareglageneraldeacentuacincomosisetrataradeunapalabrasimple.
didselo;damedmelo;cuentacuntaselo.
LATILDEENLASLETRASMAYSCULAS
Esnecesariocolocarlatildeenlasletrasmaysculascuandolescorrespondaporreglageneral.
lvarovilalava
Etiquetas
cohesion
approachBerrikusteacauseandeffectclassificationcoherence comparisonconclusionconnectorsdefinedetailsdevelopmentdiscoursemarkersdissertationexpositoryfirstpersonIimpersonal
formsinformintroductionissue knowledgelanakademikoetanegindakohutsohikoenaklinkerslinkingphrasesmymtododeductivomtodoinductivoneutralformsourpaperpassivePlanifikazioaprocess
trabajoacadmico
readerstructureTestualizatzeatopictrabajoacadmico transitiontutorunitywewriter
Talleres
Enbreve
Volverarriba
http://verbum.idiomas.deusto.es/reglasdeacentuacion2/ 2/2