Sa vorbim corect romaneste

Va propun cateva exercitii prin care doresc sa pun in evidenta o serie de aspecte lexicale si
gramaticale cu o frecventa mare in limba,desi sunt incorectitudini in raport cu normele.Sper sa fie
de folos la clasa,in timpul orelor de romana ,unde elevul ar trebui ,mai intai,sa invete sa scrie corect
si sa se exprime fara a se lasa influentat de limba vorbita;sa cunoasca normele si sa le
foloseasca.Am folosit cartea Aspecte lexicale si gramaticale ale limbii romane literare scrisa de
N.Mihaescu,doctor in filologie,carte pe care o recomand profesorilor interesati,dar si elevilor din
ciclul liceal.

Corectati greselile din enunturile urmatoare ,formulati regula scrierii

corecte.

I.A
1.Atitudinea de sentiment uman fac din el un poet psiholog al naturii. 2.Miscarea
obuzelor,a navelor,a avioanelor si a rachetelor se fac tot dupa legi numerice. 3.Pluralitatea functiilor
sociale ale stiintei fac din ea un mijloc de transformare al realitatii contemporane. 4.O adevarata
stangacie ,complicata cu timiditate ,il fac apt o vreme. 5.E adevarat ca aceasta neparticipare si
neutralitate e afirmata mai mult teoretic. 6.Fragmentarea textului slavon si alaturarea versiunii
romanesti permitea intelegerea lui de ctre studenti.

II.B
1.Editura a initiat publicarea unei colectii intitulataX si Z.2.Cei ce supravietuiesc vor relua
de la capat inertia unei existente facuta din superstitii degradante. 3.Salutam aparitia acestei
lucrari tiparita intr-o traducere exceptionala. 4.In legatura cu complementul indirect al adverbului ca
si a altor parti de vorbire se pune problema ....5.De obicei ,caderea parului incepe in primele zile a
celei de a treia saptamani. 6.Am studiat de curand Mijloacele de imbogatere ale
vocabularului.7.In masura in care exista,pesimismul eminescian e rezultatul unei deceptii sociale,a
constiintei unei rele alcatuiri a societatii,a confruntarii dintre idealurile democratice.8.O mentiune
speciala merita portretul in penita a autorului semnat.9.Dovada o fac interventiile la obiect a unor
autoritari istorici literari.

III.C
1.Dezlegarea unei enigme,al carui val se sfasiase prea tarziu nu l-a multumit.2.Poetul a pus
totul intr-o fraza al carui inteles este greu de gasit.3.Poetul se inchipuie in fata unui zid al secolelor
a carei infatisare confuza il deruteaza.4.Gratie incidentului a carei victima a fost s-a bucurat de
atentia celorlalti.5.Aceasta este scoala romantica de numele caruia se leaga celebritatea lui.

Alege varianta corecta si motiveaza-ti alegerea:

1.(a) .Faptele arata ca rezistenta unui om nu depinde numai de starea lui fiziologica,cat
de starea psihica.(b) Faptele arata ca rezistenta unui om nu depinde numai de starea lui fiziologica
ci si de starea lui psihica.

2.(a)A fost un spectacol fabulos nu atat prin valoarea lui cat petru senzatia absolut
miraculoasa.(b)Afost un spectacol fabulos nu atat prin valoarea lui,dar pentru senzatia absolut
miraculoasa.

3.(a)Studiile reunite in acest volum reprezinta fie contributii teoretice,fie ilustreaza limba
romana veche.(b)Studiile reunite in acest volum reprezinta fie contributii teoretice,fie ilustrarea
limbii romane vechi.

4.(a)Acestia fie aveau mai multa vreme,fie erau mai rabdatori.(b)Acestia fie ca aveau mai
multa vreme,fie ca erau mai rabdatori.
 5.(a)Legenda secolelor infatiseaza,deci,din punctul de vedere filosofic dezvoltarea
omenirii.(b)Legenda secolelorinfatiseaza,deci,din punct de vedere filosofic dezvoltarea
omenirii.

6.(a)Din punct de vedere al structurii compozitionale, lucrarea este un esec.(b)Din

punctul de vedere al structurii compozitionale,lucrarea este un esec.

Model de rezolvare:din punct de vedere este structura care sta intotdeauna in fata unui
adjectiv(din punct de vedere filosofic),in schimb ,structura din punctul de vedere (cu punct
articulat enclitic)este urmata intotdeauna de substantiv in genitiv(din punctul de vedere al
structurii).