Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
AL XIX-LEA
METODELE PENTRU CHITAR DIN SECOLUL AL XIX-LEA
Evoluia din punct de vedere constructiv a chitarei, nceput n jurul anului 1750, a
transformat chitara cu cinci perechi de coarde, prin renunarea la coardele duble n
favoarea coardelor simple, introducerea celei de-a asea coarde n bas i adoptarea
acordajului pstrat pn n zilele noastre, determinnd schimbri n ceea ce privete
metodele de predare a instrumentului.
Primele metode ce prezentau detaliat tehnica instrumental au fost cele elaborate de
ctre Ferdinando Carulli (1770-1841), Mauro Giuliani (1781-1829), Fernando Sor (1778-
1839), Matteo Carcassi (1792-1853), Dionisio Aguado (1784-1849), Giulio Regondi
(1822-1872) i Francisco Trrega (1852-1909).
Ferdinando Carulli (1770-1841) a fost unul dintre cei mai prolifici compozitori i
pedagogi ai secolului al XIX-lea. Creaia sa cuprinde peste patru sute de titluri, variind de
la studii pn la concerte. Din punct de vedere pedagogic, cea mai important lucrare a sa
rmne Mthode complete pour guitare, publicat n anul 1810.
Partea nti din metoda lui Carulli recomand chitaritilor nceptori s adopte o
poziie strict a degetelor pe coarde. Astfel, degetul p ar trebui s cnte doar pe cele trei
coarde de bas, n timp ce degetele i i m ar putea s cnte pe coardele a cincea, respectiv a
patra, n pasajele n care melodia se afl la bas. n general, degetului i i sunt rezervate
coardele a treia i a doua, degetului m coarda nti, iar degetul a ar fi folosit doar n
execuia acordurilor i a arpegiilor.
n prima parte a metodei, Carulli insist pe diverse exerciii n prima poziie, n prima
etap doar cu note naturale, apoi cu diezi i bemoli, ascendent i descendent, n combinaii
ale degetelor p, i i m.
Carulli sugereaz ca interpretarea acordurilor s nu se fac arpegiat, acordurile
formate din cinci sau ase note fiind executate printr-o micare rapid a degetului p pe
coardele a patra, a cincea i a asea, dup caz, n timp ce degetele i, m i a ar cnta pe
coardele a treia, a doua i nti.
De asemenea, este abordat problema barr-ului pe dou pn la ase note.
O atenie deosebit este acordat arpegiilor cntate pe trei, patru, ase, opt, nou,
dousprezece i aisprezece note, executate cu trei sau patru degete.
2
Fig. 15. Execuia trilului n metoda lui Carulli
3
Tehnica minii stngi este acoperit n cadrul prii secunde prin exerciii n tere,
sexte, octave i decime n gamele Do major, Sol major, Re major i La major, pornind din
poziia nti i parcurgnd diverse poziii pn n spaiul VIII.
n partea a treia locul central l ocup exerciiile ce conin diverse mijloace de
expresie, cu explicarea modalitilor de execuie: tenuto, stoparea coardelor, articularea,
apogiatura descendent, apogiatura ascendent, apogiatura simpl i dubl, grupetul,
legato-ul, glissando-ul, trilul i mordentul.
Pe lng ornamentele descrise, Giuliani a folosit n partiturile sale i armonicele. n
piesele interpretate mpreun cu pianul sau alte instrumente ale orchestrei simfonice,
Giuliani a utilizat armonicele naturale, pentru o rezonan mai puternic. n schimb, n
duetele pentru chitar a folosit i armonicele artificiale, sonoritile celor dou chitare
fcnd audibile aceste armonice1.
Una dintre cele mai renumite metode de chitar a secolului al XIX-lea i aparine lui
Fernando Sor (1778-1839), compozitor i pedagog spaniol a crui oper cuprinde un mare
numr de creaii pentru chitar, cum ar fi numeroase studii, divertismente, fantezii, sonate,
variaiuni, dar i compoziii vocale i instrumentale (opere, piese pentru pian i altele).
Fernando Sor s-a remarcat nc de la o vrst fraged i ca un virtuos interpret al chitarei.
Miestria ca pedagog a lui Sor s-a concretizat prin publicarea la Paris n anul 1830 a
lucrrii Mthode pour la Guitare. Metoda trateaz numeroase subiecte: poziia corpului i
a minilor n timpul cntatului, acordarea instrumentului, distribuia diatonic a notelor
gamei Do major pe grif, posibilitile timbrale i imitarea altor instrumente, plasamentul
cromatic al notelor pe o coard, sunetele armonice, teoria terelor i a sextelor i aplicaii n
tehnica instrumental.
1
Gerrit Lukas Roos (2009), p. 22
4
Fig. 15. Poziionarea minii drepte conform metodei lui Fernando Sor
n plasarea minii drepte pe coarde, Sor recomand folosirea n mod uzual doar a trei
degete, aducnd ca argument faptul c nu pot fi plasate pe linia dreapt A-B din fig. 15 mai
mult de trei degete fr a ndoi excesiv dou dintre ele. Cel de-al patrulea deget ar urma s
fie folosit doar n execuia acordurilor de patru sunete.
Mna dreapt ar trebui poziionat nspre cordar la distana de o zecime din lungimea
corzii. n acest punct rezistena corzii este aproape la fel de puternic raportat la impulsul
pe care i-l imprim degetul, aa nct fr a fi nevoie de un efort prea mare se poate obine
un sunet curat i puternic.
Pentru un ton mai moale i mai cald, coarda ar trebui atacat la o optime din
lungimea total a sa (sul tasto), n timp ce, pentru obinerea unui ton mai puternic, mna ar
trebui plasat mai mult nspre cordar (ponticello), n acest caz fiind necesar acionarea
coardei cu mai mult for.
Metoda lui Sor nu ncurajeaz folosirea unghiilor la mna dreapt, n opinia lui,
unghia neputnd genera o gam larg de nuane.
n ceea ce privete mna stng, degetul mare trebuie plasat la jumtatea gtului, n
spatele tastei n care cnt degetul 2, n afara situaiei n care trebuie executate barr-uri,
caz n care degetul mare poate s coboare sub linia median a gtului, poziie care confer
mai mult uurin n execuia procedeului tehnic.
n micarea minii stngi, Sor acord o importan deosebit poziiei cotului,
susinnd c acesta trebuie plasat astfel nct antebraul s se poziioneze oarecum
5
perpendicular pe gtul chitarei. El noteaz c majoritatea pasajelor dificile de la mna
stng devin mai uor de executat odat adoptat o poziie corect a cotului.
Sor descrie execuia pizzicato-ului ca un efect produs de atacul n for al minii
drepte poziionat normal, n timp ce mna stng apas pe coard cu o presiune mai mic
dect cea obinuit. De asemenea, notele cntate staccato nu trebuie oprite cu mna
dreapt, stoparea trebuie realizat prin ridicarea degetului care a cntat nota la mna stng
mpreun slbirea presiunii degetului mare al acesteia.
n vederea lrgirii sferei timbrale a chitarei, Sor ncearc diverse modaliti de
imitare a altor instrumente, ns insist ca pasajele n care se ncearc imitarea altui
instrument s respecte regulile de scriere pentru instrumentul respectiv ca posibiliti de
execuie i ambitus. Astfel, pentru a imita sunetul unui corn nu ar trebui folosite coardele
libere, n timp ce sunetul trompetei ar trebui replicat prin atacul coardei n for lng
cordar i plasarea degetului minii stngi pe coard, efectul sonor fiind unul nazal. Oboiul
putea fi imitat prin execuia cu degetul minii drepte n apropierea cordarului, cu degetul
curbat, n aceast situaie putndu-se folosi o poriune mic din unghie. n privina
flautului, sunetul acestuia nu putea fi ntotdeauna replicat, ntruct ambitusul flautului nu
putea produce sunetele joase ale chitarei. n ncercarea de a imita flautul, Sor prefera
folosirea armonicelor naturale n detrimentul celor artificiale.
6
la pp pn la ff, precum i pe semnificaia crescendo-ului si decrescendo-ului. Sunt
enumerate apoi diferitele indicaii de tempo cu precizarea semnificaiei fiecreia.
Este prezentat o diagram n care apar notele muzicale aa cum sunt ele poziionate
pe tastiera chitarei (fig. 16). Desenul conine de asemenea, indicaii n legtur cu prile
componente ale chitarei: suprafaa de rezonan, cordarul, gaura de rezonan, eclisele,
tastiera, capul chitarei, cheile de acordaj, coardele din intestin, coardele din metal, prguul
i tastele.
Descrierea poziiei chitarei este una complet, insistndu-se pe cele trei puncte de
contact ale chitarei cu piciorul stng, cel drept i pieptul, aa nct instrumentul s stea
sprijinit fr ajutorul braelor.
Degetul mare al minii stngi trebuie poziionat n aa fel nct vrful lui s ajung n
dreptul coardei a asea, ntre degetele 1 i 2, iar degetul 1 plasat n spaiul I, n apropierea
tastei. Degetul 1 al minii stngi determin denumirea poziiei. Spre exemplu, dac degetul
1 cnt n spaiul nti, mna se afl n poziia I. Este important ca braul stng s stea
relaxat i ntr-o poziie natural, cu cotul deprtat fa de corp, iar antebraul i ncheietura
s formeze un unghi, cu alte cuvinte, s nu fie aliniate. Aceast poziie permite degetelor s
apese pe primele trei coarde. Aezarea degetelor pe cele trei coarde de bas presupune o mai
mare curbare a ncheieturii n paralel cu plasarea degetului mare n partea de jos a gtului
7
chitarei. Carcassi noteaz c n anumite situaii, rar ntlnite, degetul mare al minii stngi
poate stopa coarda a asea, n partitur acest lucru fiind indicat prin plasarea cuvntului
Pouce (n limba francez nsemnnd degetul mare) sub not.
Antebraul minii drepte trebuie sprijinit n partea de sus a instrumentului, degetul
mare extins i poziionat deasupra unei coarde de bas, iar celelalte trei degete uor curbate,
aezate pe coardele nalte. Cu ct mna cnt mai aproape de gaura de rezonan, cu att
sunetul va fi mai catifelat.
Coardele sunt atacate cu degetul mare, arttorul, medianul i inelarul minii drepte,
n felul urmtor: cele trei coarde de bas sunt n mod normal acionate cu degetul mare; pe
primele trei coarde, unde se gsesc de obicei notele care formeaz melodia, vor cnta
alternativ cte o not degetele arttor i mijlociu, n timp ce degetul inelar e folosit mai
mult n interpretarea acordurilor i a arpegiilor, putnd ns s atace coarda i n pasaje
melodice, alternativ, mpreun cu degetul mijlociu.
Pentru obinerea unui ton plin se recomand atacarea coardelor cu vrful degetelor,
evitndu-se folosirea unghiilor. Unghiile ar trebui implicate doar atunci cnd se dorete
realizarea unor efecte sonore deosebite. Unghiul de atac oblic al degetelor face ca vibraia
coardelor s se fac de-a lungul tastierei. Degetul mare, dup realizarea atacului ar trebui
s se sprijine pe coarda imediat urmtoare, rmnnd acolo pn la urmtorul atac, n afara
situaiei n care coarda ar urma s fie acionat de ctre alt deget, caz n care degetul mare
nu s-ar mai sprijini pe coarda urmtoare.
Unele piese necesit ca degetul mare s cnte pe coardele nalte i celelalte degete s
acioneze pe coardele de bas.
Notaia pentru degetele minilor este urmtoarea:
- La mna stng, coarda liber era notat cu 0, arttorul cu 1, degetul mijlociu cu 2,
inelarul cu 3, iar degetul mic cu 4;
- La mna dreapt, degetul mare era notat cu x sau +,arttorul cu un punct,
degetul mijlociu cu dou puncte, iar inelarul cu trei puncte.
8
constituindu-se deja ca o metod complet ce propunea o nou abordare a tehnicii
chitaristice. Aguado menioneaz la nceputul lucrrii din 1825 faptul c att instrumentul
ct i modalitile de acionare a degetelor asupra coardelor s-au modificat mult n perioada
anterioar, aa nct era nevoie de o nou metod care s detalieze aceste schimbri.
Cea mai important lucrare pedagogic a sa, intitulat Nuevo Mtodo para Guitarra
i aprut n Madrid n anul 1843, abordeaz toate problemele de tehnic a instrumentului,
prezentnd un interes deosebit inclusiv pentru chitaritii moderni. Printre subiectele
prezentate se numr poziionarea minilor pe chitar, unghiul de atac al degetelor fa de
coarde, tipuri de atac ale minii drepte, tehnica execuiei arpegiilor, mijloace de expresie,
precum i modaliti de a produce diverse timbre deosebite pe chitar.
Alturi de metodele lui Carulli, Carcassi i Sor, metoda lui Aguado este una dintre
cele mai importante lucrri pedagogice n ceea ce privete chitara clasic din secolul al
XIX-lea.
Poziia de baz a minii drepte presupunea aezarea degetelor, cu excepia degetului
mare, pe coarda a treia. Una dintre regulile de atac prevedea ca nici un deget, cu excepia
degetului mare, s nu loveasc coarda de dou ori consecutiv, cu excepia executrii
staccato-ului. Aceast regul era menit s dea o culoare timbral uniform melodiei.
Aguado era n favoarea execuiei n for din deget, notnd c un atac era efectuat
corect daca coarda trecea peste vrful degetului i mai apoi, peste unghie, fr intervenia
braului. O alt condiie pentru o tehnic ireproabil era ca minile s acioneze
independent una fa de cealalt.
n lucrarea sa, Aguado renun la plasarea degetului mic pe suprafaa de rezonan a
chitarei, ntruct o asemenea aezare a degetului mpiedic instrumentul s rezoneze n
totalitate si n acelai timp blocheaz mobilitatea minii drepte.
De asemenea, este acordat o importan deosebit mbuntirii tehnicii degetului
mare al minii drepte, care execut pasaje melodice. Un alt deget al minii drepte, inelarul,
ncepe s fie folosit tot mai des n interpretarea melodiei, Aguado dezvoltnd cteva
exerciii menite s-l ntreasc. Dei n general este evitat atacul a dou sau mai multe note
consecutive cu acelai deget, n exerciiile pentru dezvoltarea tehnicii degetului a, apar
pasaje n care degetul lovete coarda consecutiv, tocmai pentru a-i spori fora.
Dei nu denumete tehnica apoyando, n metoda sa, Aguado explic procedeul prin
care degetul, dup lovirea corzii, se sprijin pe coarda urmtoare.
9
Fig. 17. Modelul formrii intervalului de secund pe toate coardele
n metoda lui Dionisio Aguado
10
de cinci ani, iar la vrsta de nou ani deja susinuse recitaluri n cele mai importante orae
ale Europei.
Muzica lui Regondi se afl la acelai nivel cu cea a contemporanilor si. Armoniile
se schimb de mai multe ori pe parcursul unei msuri, iar tiparele ritmice sunt presrate cu
cadene n maniera lui Frederic Chopin.
n piesa Reverie apare poate unul dintre primele pasaje de tremolo, realizat prin
alternarea degetelor p, i, m i a:
Cele zece studii compuse de ctre Regondi conin caracteristicile muzicii de salon a
secolului al XIX-lea, coninnd elemente de tehnic instrumental, unele dintre ele avnd
i valoare pedagogic.
Procedeele tehnice ce nsoesc piesele din repertoriul lui Regondi sunt variate,
incluznd apogiaturi, mordente, armonice, triluri, glissando, tremolo, rasgueado, arpegii,
legato-uri.
Studiile 4, 5 i 6 sunt studii de concert, primul i ultimul demonstrnd capacitatea lui
Regondi de a se folosi de instrument pentru a-i pune n valoare valenele melodice. Studiul
numrul 4 conine diverse ornamentaii, cum ar fi apogiaturi duble i triple, mordente,
armonice naturale, glissando, rasgueado i legato. n studiul numrul 5, pe lng unele
dintre aceste procedee apare i trilul.
Studiile 1, 2, 3, 7 i 8 au coninut pedagogic, prin utilizarea unor arpegii lungi i
pasaje executate rapid.
Studiul numrul 2 necesit o mobilitate sporit a degetului mare, ntruct degetul p
trebuie s cnte de multe ori pe coarda a treia, iar notele din bas sunt stopate frecvent.
Degetele minii drepte trebuie s atace cu mare atenie, astfel nct s se evite execuia
consecutiv cu acelai deget.
11
Studiile numrul 3 i 5 conin arpegii complexe i salturi neobinuite pe coarde ntre
degetele p, i i m.
12
Cu toate c nu a scris nicio lucrare pedagogic, metodele sale au fost rspndite de
ctre elevii lui, printre cei mai importani numrndu-se Emilio Pujol, Miguel Llobet,
Daniel Fortea i Pascual Roch.
Bibliografie
13