INFORMACIN DE LA ACTIVIDAD

CURSO: Solidaridad y Desarrollo

ACTIVIDAD N: Descriptiva 3
SEMANA: 6, 7 y 8
TIEMPO: 20 Das
ESTRATEGA Trabajo Individual
MICEA:
PORCENTAJE: 15%
PRODUCTO: Relatora escrita en Documento Word

PROCEDIMIENTO

NOMBRE DE LA Relatora acerca del texto de Gabriel Amengual La solidaridad como

ACTIVIDAD: alternativa. Notas sobre el concepto de solidaridad
MACROCOMPET Proponer soluciones a expectativas sociales a travs de la Economa
ENCIA Social y Solidaria.
ELEMENTO DE Indagar por acciones individuales y colectivas que demuestren la
COMPETENCIA: pertinencia y necesidad de la solidaridad en la actualidad
INDICADORES Contrasta expresiones diversas de la solidaridad relacionada con el buen
vivir y la responsabilidad social universitaria.
PASOS PARA Para realizar esta actividad, usted debe leer el documento de la unidad 2:
DESARROLLAR Tema 1, concepciones de solidaridad, La solidaridad como alternativa.
LA Notas al concepto de solidaridad Disertacin en PDF de la acepcin del
COMPETENCIA: trmino solidaridad y de las relaciones que este puede tener con otras
ideas filosficas, como el comunitarismo. (Leer documento de la pgina 135
a la 149).

RELATORA
UNIDAD 2. HECHOS DE SOLIDARIDAD
Debe diligenciar el formato en su totalidad tal y como se presenta sin deformarlo o alterarlo.
Nombre y apellidos: Diego Armando Bernal Gmez
Fecha de la relatora:18/03/2017
Programa que estudia: ingeniera civil
Semestre :10

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 UNIDAD 2
HECHOS DE SOLIDARIDAD

1. El trabajo de la actividad 3, consiste en leer, interpretar, apropiar y argumentar,

mediante una relatora en texto escrito, sobre el documento de Gabriel
Amengual titulado La solidaridad como alternativa. Notas sobre el concepto
de solidaridad.

La relatora es un texto de carcter acadmico que permite expresar el

dominio de un tema correspondiente a un documento de estudio, la lectura de
una obra o el acercamiento a un autor. La Relatora corresponde al esfuerzo
personal de Escritura resultante de la Lectura que cada cual ha realizado
para comprender un documento, autor o teora. sta es la base para el trabajo
escrito donde se evidencia el aporte acadmico que cada estudiante ofrece.

Se debe tener en cuenta para la elaboracin de la relatora, los siguientes

aspectos:

Segn la lectura, cul es la tesis propuesta por el autor?

cmo representaran la estructura argumental del texto?
Qu nuevas ideas descubrieron?, Qu necesidades, inquietudes o
preguntas surgieron a partir de los planteamientos del autor?

Para ms informacin consulte el documento adjunto Cmo hacer una relatora

Relatora debe contener mnimo 3 pginas y mximo 5, debe elaborarse en Word

con letra arial 12 e interlineado 1.5.

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Segn la lectura, cul es la tesis propuesta por el autor?

La tesis dice que solidaridad nace desde el ser humano y para l o grupos, siendo
responsables de cada uno y todo lo que nos rodea, persiguiendo el mximo beneficio para
el mximo nmero de individuos, ni reivindicando el comunitarismo de la poltica clsica o
comunismo, no es una institucin y tampoco es institucionable, sino donde la misma
poblacin interviene en la construccin de sociedad y autorrealizacin del ser humano, no
es un modelo econmico y tampoco parte de una definicin de la expresin jurdica
porque no hay presencia de polticas del estado en la solidaridad. Pero tambin hace
nfasis en el medio ambiente que debemos mostrar conciencia con l. Es una
manifestacin que se da a nivel mundial donde se muestras una nueva forma de
SOLIDARIDAD como la unin o vinculacin entre personas ayuda mutua a partir de
grupos o individuos pero este exige ms y los echa a una red de anonimato y de la
masificacin, naciendo de una idea socialista de carcter antropoltico-social que
restablece la unin de los hombres, se convierte en una virtud social y deber social, pero
est acompaada de una COOPERACIN, que se da tambin en la participacin que se
realiza de manera temporal en diversos proyectos o causas que benefician a los seres
humano de cualquier pases, ciudades o cualquier sectores pobres o que sean afectados
por fenmenos naturales u otras condiciones. Pero este fenmeno nos dice que no debe
confundir con caridad o benevolencia. Dejando a un lado el protagonismo o
reconocimiento de personas que buscan fama y empresas u organizaciones que solo
quieren beneficios tributarios o llevan doctrinas de pensamiento como lo hace la iglesia
catlica, donde no hay presencia del estado anarqua. Por eso la solidaridad es una
autonoma y vinculacin comunitaria de cada uno dejando a un lado los mercados
mundiales, donde cuidemos de una construccin social y es un compromiso con nuestro
semejantes que se vean desfavorecidos en estas situaciones, donde los seres humanos
podemos concluir o contribuir con un fin.

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4 | Pgina
Cmo representaran la estructura argumental del texto?

Categoras: no da una jerarqua de donde est ubicada la solidaridad en la actualidad en

la sociedad humana que es autonoma nuestra, fundamental para el buen vivir de otros y
como esta se refleja en el mundo, por lo cual es parte fundamental de una sociedad que
est cambiando social, ambientalmente y de manera solidaria que describe como un
cambio en el pensamiento del ser humano, contribuyendo a general una mejor calidad de
vida para nuestros semejantes a nivel mundial sin ir a confundir con otras definiciones o
formas de pensar y de ver este fenmeno mundial, donde se manifiesta con los ms
necesitados.

Cronolgica: describe como se inici el concepto de solidaridad que fue un trmino

jurdico en Latinoamrica, lo cual describe que el ser humano es responsable de todos y
todos, adems PIERRE, MARK, L FEUERCHBA, E DURKHEIM Y D.COMTE. Lo
implemento en ideas socialistas que fue el restablecimiento de la unin entre los hombres
y J.MIL dice que tiene que ver con la atencin de los ms necesitados, donde tambin
hace referencia de la anarqua en la sociedad.

Oposicin: la demuestra con teoras de otros autores sobre la solidaridad que es

autnoma del ser humano y no debe confundirse con benevolencia o caridad. Donde
tampoco hace parte de ningn sistema econmico o poltico. Solo se genera en el
individuo o grupos sociales sin ningn inters partculas, solo el del bienestar social del
mximo nmero de integrantes de una sociedad o grupo.

Diagnstico: recopila informacin histrica apoyada de teoras formuladas por autores

que estn a favor y en contra de cmo se debe aplicar el termino solidaridad y su
influencia en un mundo que cambia cada da mas por la necesidades de los dems y con
influencia de una sociedad cada vez ms consiente de necesidades sociales y
econmicas de nuestro semejantes en el mundo.

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Qu nuevas ideas descubrieron?

La teora de Gabriel Amengual que describe en el documento de la solidaridad

que una autnoma del ser humano, puede ser individual o grupal. Depende
de la generacin de las necesidades de otros seres humanos que necesitan de
otras personas para una mejor calidad de vida social.

Qu necesidades, inquietudes o preguntas surgieron a partir de los

planteamientos del autor?

La pregunta por la solidaridad no surge como un problema del orden de la historia de los
conceptos, por mucho que hayamos empezado recordando esta historia; es ms, es
desde este contexto actual que leemos dicha historia y de ella extraemos la problemtica
conceptual.

La pregunta por la solidaridad surge del contexto de la percepcin de una acelerada

individuacin de los sujetos.

La pregunta por la solidaridad no es tanto una necesidad terica, la bsqueda de un

nuevo paradigma, cuanto la necesidad prctica, la bsqueda de una salida de una
situacin sumamente problemtica.

Porque la solidaridad (como planteamiento moderno) parte de la afirmacin de la

autonoma del individuo, cuyo reconocimiento se echa en falta en el comunitarismo
clsico. La comunitariedad no puede afirmarse al precio de la autonoma del individuo,
sino a partir de ella y en base a ella.

Porque el comunitarismo clsico construye la tica y la poltica demasiado pegada al

thos instituido y vigente. Esto ha llevado al comunitarismo actual (por eso a veces
denominado tambin neoarstotelismo) a construir la tica bajo la figura de
hermenutica como filosofa prctica, con el peligro de prdida del concepto y de
hacer incluso difcil una crtica inmanente.

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 CRITERIOS DE
EVALUACIN
Curso Economa Solidaria
Docente Gustavo Pinto Guerra
Estudiante Todos los estudiantes
Macrocompetencia Proponer soluciones a expectativas sociales a travs de la Economa Social y Solidaria.
Unidad de Competencia Explicar la solidaridad desde diversas enfoques para relacionarla con el desarrollo y la ciudadana
Elemento de competencia Indagar por acciones individuales y colectivas que demuestren la pertinencia y necesidad de la solidaridad
en la actualidad
Indicador Contrasta expresiones diversas de la solidaridad relacionada con el buen vivir y la responsabilidad social
universitaria.
Nombre de la Evidencia Relatora texto en Word

DESCRIPTORES
CRITERIOS O
0.0 3.0
DIMENSIONES 1.0 1.9 2.0 2.9 4.0 5.0 Puntaje %
0.9 3.9
Planteamiento que se No No El texto no Identific En el texto es
hace en el texto: presenta identifica, desarrolla el ay claro, se
Identifica y entiende los evidenci ni tema o no es entiende evidencia
contenidos locales que a. entiende claro porque los unidad y
conforman los textos. los presenta contenid coherencia.
contenido ambigedades, os Adems, el
s locales repeticiones locales tema se
que innecesarias o que analiza desde
conforma redundancia en conform perspectivas
n el texto. el an el innovadoras,
planteamiento texto. no esperadas,
de las ideas. y se
complejizan
los
planteamiento
s de manera
efectiva.
Organizacin del No No El texto Compren Se evidencia
texto: Comprende presenta comprend presenta de cmo la planeacin,
cmo se articulan las evidenci e cmo se problemas de se se nota que el

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 CRITERIOS O DESCRIPTORES
DIMENSIONES 0.0 3.0
1.0 1.9 2.0 2.9 4.0 5.0 Puntaje %
0.9 3.9
partes del texto para a. articulan jerarquizacin articulan estudiante ha
darle un sentido global. las partes de la las pensado en
del texto informacin, partes cmo
para darle que rompen la del texto expresar sus
un organizacin de para ideas de
sentido las ideas. darle un manera
global. Adems, no hay sentido efectiva y
cohesin ni global. ordenada,
coherencia en siguiendo
las ideas y se esquemas
inserta concretos.
informacin Adems, los
impertinente o prrafos estn
irrelevante. bien definidos
y la
referencialida
d es clara.
Forma de la No No El texto Reflexio El texto
expresin: Reflexiona presenta reflexiona presenta na a expone las
a partir de variados evidencia a partir problemas de partir de ideas
textos y evala su . de un manejo del un texto claramente,
contenido. texto, ni lenguaje que y evala cumple su
evala su impiden la su funcin
contenido comprensin de contenid
comunicativa:
. los enunciados. o.
sustenta un
Adems,
planteamiento
problemas de
redaccin , se aprecia
relacionados que el
con el estudiante

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CRITERIOS O DESCRIPTORES
DIMENSIONES 0.0 3.0
1.0 1.9 2.0 2.9 4.0 5.0 Puntaje %
0.9 3.9
significado de adecua su
las palabras o discurso a las
limitaciones del caractersticas
vocabulario que del
impiden la destinatario.
ampliacin de Adems, el
las ideas que se
uso del
expresan.
vocabulario es
sobresaliente
y utiliza
recursos
estilsticos
como
metforas,
comparacione
s y citas.
CALIFICACIN FINAL

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