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realizarn en torno a dos cuestionamientos teniendo en cuenta sus dimensiones epistemolgicas, metodolgicas
y ticas en la intervencin.
Antes que todo, se debe considerar que la existencia de valores socio culturales y por ende de normas sociales,
establecidas y aprobadas por la sociedad siempre han afectado a los seres humanos. Estas normas las recibimos
en transferencia a travs de diversos medios desde que nos vamos socializando. Los padres y madres, la familia
extendida, la escuela, los sistemas con los que interactuamos en nuestro ambiente contribuyen directamente a la
adquisicin de la escala de valores que incorporamos a travs de nuestro paso por la vida.
Somos impactados por este cdigo de normas o principios ya sea en forma de consejo, de orden o en otros casos
como una obligacin o prohibicin, pero siempre con el fin de tratar de orientar e incluso determinar la conducta
La relacin entre tica y poltica en la democracia moderna no deja de ser tensa y peligrosa, ya que esta ltima
introduce un fuerte relativismo moral que, si bien permite la coexistencia en un plano de igualdad de las distintas
concepciones propias de toda sociedad compleja, no puede ser sostenido en el campo de la poltica. Es aqu
cuando el poder, al penetrar la dimensin tica, introduce en ella la ms grande distorsin, ya que el discurso de
la tica se convierte en una mera forma de justificacin del poder. Esto es lo que hace que la constante tensin
entre tica y poltica nunca tenga un modo nico o, incluso, satisfactorio de resolucin. Slo la implementacin
de una lgica argumentativa que parta del reconocimiento de la precariedad y ambivalencia que se entabla en la
relacin entre tica y poltica puede servir de resguardo ante aquellas distorsiones que, en nombre de la primera,
planteen el riesgo de cercenar desde el poder del estado los espacios de libertad.
La tica no trata solo el buen o mal comportamiento en la moral pblica, sino tambin con el Trabajo Social que
ha puesto especial inters en la cuestin tica, referida a la forma ms adecuada y pertinente de actuar frente a las
dems personas.
La tica no es puramente racional, se representa en objetivos internos que se construyen desde propuestas
terico-metodolgicas y objetivos externos que responden a las polticas e instituciones sociales. El Trabajador
Dentro de los conocimientos ticos se identifican tres aspectos relevantes: Las intencionalidades, principios,
valores y acciones que realizamos y que impactan a otros seres humanos. Incluye tambin el respeto al prjimo,
Sobre la intervencin y la dimensin tico-poltica debemos analizar situaciones tales como la distribucin de
recursos limitados, criterios utilizados para trasladar un Sector Social a otro servicio debido a una escasez de
Otro factor importante es la atencin a necesidades extremas a veces se ofrecen servicios que no necesariamente
satisfacen las necesidades que presenta una comunidad sino que se ofrece un alivio o asistencia temporal.
La intervencin requiere un diseo de programas, tambin determinar las reas de necesidad que tiene una
poblacin sin darles participacin o permitir su creatividad. La poltica social implica la incorporacin de
recursos pblicos, privados y/o la mezcla de ambos dependiendo del tipo de estado de que se trate, del modelo
El trabajo social est condicionado por una situacin macro-social que se estructura en el tiempo y se ha
caracterizado por manejar una teora fragmentaria basada en distintos referentes y conceptos; se fija unos
objetivos provenientes de un determinado marco, utiliza propuestas metodolgicas (Rosa Mara Cifuentes Gil.
situaciones en las que un profesional tendra que decidir si violar o no atender una norma de su agencia para
Para el trabajo social resulta imprescindible al menos en trminos ticos y polticos resolver:
La coexistencia de dos posturas (analtico crtico y funcional pragmtico) frente al rol del Estado.
Delegar la formulacin terica a otras disciplinas producto de la prctica avasalladora versus una
De todas formas, frente al reconocimiento de necesidades y de la falta de bienes y servicios para su satisfaccin
es que una sociedad construye a partir de demandas dirigidas a los marcos institucionales y estatales, las polticas
sociales a implementar deben dar cuenta s o s de los compromisos ticos y morales que se traducen en
obligaciones sociales del Estado. Estas instancias de intervencin poltica deben partir de dos recursos: el
conocimiento tcnico sobre las necesidades y el conocimiento que los actores sociales tienen de sus necesidades
sentidas. Estos recursos tomados en conjunto representan las dos instancias de la problemtica de las
Por esta razn, estos saberes mltiples, demandas y consensos democrticamente regulados en relacin a la
produccin y distribucin de satisfactores seran las nicas herramientas capaces de atender la problemtica de
las necesidades bsicas insatisfechas desde un marco institucional y legal entendido siempre como el conjunto de
obligaciones sociales del Estado frente a la satisfaccin de las necesidades bsicas de sus ciudadanos.
investigacin, sistemas conceptuales. A pesar de que una de las intencionalidades de la epistemologa es aportar
conceptos claros y definidos para fundamentar el lenguaje y la intervencin profesional, se tienden a usar de
diversas maneras y con distintas concepciones los conceptos de paradigma, teora, modelo y enfoque. El objeto
de intervencin profesional no puede ser restringido a situaciones problemticas que demandan actuaciones
urgentes y concretas.
que coordinen a trabajadores sociales con competencia y experiencia en reas determinadas, delegando
Visualizar las acciones polticas necesarias para denunciar y superar los problemas instalados como
Para terminar, se podra decir, como aduce Cifuentes que: la intervencin profesional es un proceso que se
construye a partir de las manifestaciones de la cuestin social y que dichas manifestaciones son las coordenadas