Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT


20 aprilie 2017

Prob scris
BIOLOGIE

BAREM DE EVALUARE 'I DE NOTARE

Model

Se puncteaz oricare alt modalitate de rezolvare corect a cerinelor, n limita


punctajului maxim corespunztor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu
se acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I (60 de puncte)

A 11 puncte
Se acord cte 1p. pentru fiecare rspuns corect: 1A; 2F; 3F; 4A; 5F. 5 x 1p. = 5 puncte
Se acord cte 2p. pentru modificarea corect a fiecrei afirmaii false. 3 x 2p. = 6 puncte

B 20 de puncte
1.
a) Dou aciuni metabolice ale insulinei. 2 x 2p. = 4 puncte
b) Precizarea cauzei bolii Addison. 2 puncte
c) Explicarea corect. 3 puncte
2.
a) Caracterizarea altor dou componente comune celulei vegetale i celulei animale preciznd:
- denumirea componentelor celulare; 2 x 1p. = 2 puncte
- rolul componentelor celulare; 2 x 1p. = 2 puncte
- o asemnare i o deosebire structurale/ultrastructurale dintre cele dou componente celulare.
2 x 2p. = 4 puncte
b) Un argument n favoarea afirmaiei respective. 3 puncte

C 21 de puncte
a) Construirea a ase enunuri afirmative, utiliznd limbajul tiinific adecvat, folosind informaii
referitoare la coninuturile indicate. 6 x 1p. = 6 puncte
b) Alctuirea minieseului, folosindu-se informaia tiinific adecvat, respectndu-se cerinele:
- pentru fiecare noiune enumerat, specific temei, se acord cte 1p. 10 x 1p.= 10 puncte
- pentru coerena textului, n alctuirea cruia fiecare noiune este folosit corect, n corelaie cu
celelalte noiuni, se acord 3 p. 3 puncte
- pentru respectarea lungimii textului - maxim cinci fraze - se acord 2 p. 2 puncte

D 8 puncte
a) genotipul prinilor: MMAA; mmaa; 2 x 1p. = 2 puncte
b) numrul combinaiilor din F2 dublu heterozigote: 4 (4/16); 1 punct
c) genotipul organismelor din F2 cu flori mici, de culoare alb: mmAA; mmAa. 2 x 1p. = 2 puncte
d) Formularea unei alte cerine, folosind informaii tiinifice adecvate; 2 puncte
- rezolvarea cerinei propuse. 1 punct

Prob scris la biologie Model


Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1. 12 puncte
a) Un exemplu de metod didactic utilizat n predarea temei indicate; 2 puncte
- un exemplu de activitate de nvare care s permit dezvoltarea la elevi a competenei de
explorare a sistemelor biologice. 3 puncte
b) Un exemplu de mijloc de nvmnt care poate fi folosit de profesorul de biologie pentru studiul
circulaiei sngelui la mamifere; 2 puncte
pentru mijlocul de nvmnt dat exemplu, precizarea:
- secvenei didactice n care poate fi folosit; 2 puncte
- unei modaliti de integrare n secvena didactic respectiv. 3 puncte

2. 6 puncte
Scrierea a dou argumente n favoarea utilizrii de ctre profesorul de biologie a probelor practice,
n evaluarea randamentului colar al elevilor. 2 x 3p. = 6 puncte

3. 12 puncte
a) Caracterizarea itemilor cu alegere dual preciznd:
- dou reguli de proiectare/condiii de elaborare; 2 x 1p. = 2 puncte
- dou avantaje ale utilizrii acestui tip de itemi; 2 x 1p. = 2 puncte
- dou dezavantaje ale utilizrii acestui tip de itemi. 2 x 1p. = 2 puncte
b) Elaborarea unui item:
- de tip pereche; 2 puncte
- de tip rezolvare de probleme; 2 puncte
- de tip ntrebare structurat. 2 puncte

Prob scris la biologie Model


Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2