IE.

FAP CAPITN FAP JOS ABELARDO QUIONES GONZALES SUBDIRECCIN DE SECUNDARIA

Lema : WE WILL LIVE IN HARMONY IF WE ARE RESPECTFUL TO EACH OTHER
Valor : RESPECT

FICHA DE TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES

I BIMESTRE Calificativo

Apellidos y Nombres: _________________________________________

Grado: I Seccin: A B C D VB _________

Asesor
Profesor: Jorge Bonanza Carrillo Fecha: ____________

Calificativo de indicador
Indicador: Conoce los conceptos de Historia, Historiologa e Historiografa

LA HISTORIA Y EL SER HUMANO

Concepto de Historia: Sucesin de hechos y procesos de las sociedades humanas a lo largo del
tiempo. Como ciencia social, es el estudio ordenado de los hechos y procesos del pasado humano.

Por qu crees que debemos estudiar nuestro pasado?

En tiempos antiguos los ms ancianos de una tribu transmitan oralmente a los ms jvenes la
historia del grupo; eran la memoria viviente de su sociedad. En la actualidad, el estudio del pasado
se ha convertido en una actividad realizada por los historiadores, apoyados por otros profesionales
como los antroplogos, arquelogos, gegrafos, etngrafos, etc. Recordemos que la historia es una
ciencia social que realiza un estudio sistemtico y metdico del pasado a travs de los rastros
de la actividad humana.

El espacio y el tiempo en la historia.

Para poder entender los procesos y hechos histricos es importante tener en cuenta dos
dimensiones fundamentales: el espacio y el tiempo.

Recordemos que las sociedades se desarrollan en espacios concretos que tienen caractersticas
que determinan su forma de vida.

Crees que las caractersticas geogrficas inciden en los procesos histricos? Por qu? Seala
dos ejemplos

......
.
El ser humano ha podido o puede transformar el medio geogrfico para mejorarlo o destruirlo?
Seala un ejemplo para cada caso.

..
..

..

....

Por otro lado la historia, transcurre a lo largo del tiempo. Esta dimensin temporal permite
entender los procesos histricos a partir de dos perspectivas:

a.- La diacrona, que consiste en la comprensin de la historia como una sucesin de hechos que
acontecieron en cierto orden. Esta perspectiva implica analizar los cambios de las sociedades a
travs del tiempo y entender por qu estos cambios.

Seala un ejemplo y explcalo

..

.
b.- La sincrona, que significa estudiar los acontecimientos que se produjeron en un periodo
concreto de la historia. Esta perspectiva tambin permite comparar y comprender los hechos que
ocurrieron simultneamente en espacios diferentes.

Seala un ejemplo y
explcalo

..

CRONOLOGA
Cmo podemos medir el pasado?

El tiempo es un concepto bsico para los historiadores puesto que suelen

establecer todos los acontecimientos en el tiempo para luego ver la relacin que
existe entre ellos. Para poder ordenar dichos acontecimientos los historiadores
hacen uso de la lnea de tiempo*. Aqu un ejemplo de una lnea de tiempo:

Lnea de tiempo por meses:

Ag. Set. Oct. Nov. Dic. En. Feb.

Jul. Mar.

2008 2009

Sin embargo la ubicacin de los hechos histricos demanda de unidades mayores y para ello el
Historiador requiere la cooperacin de la cronologa que es la ciencia cooperativa de la Historia
que tiene como objetivo determinar el orden y fecha en que ocurrieron los hechos.

I. Cronologa cristiana: ERA CRISTIANA

Todas las grandes civilizaciones han establecido puntos de referencia a partir del cual
ordenan su tiempo. La cronologa cristiana ha considerado como punto de referencia
(punto cero) el Nacimiento de Cristo a partir del cual se empiezan a contar los das,
 Observa:

Antes del nacimiento de Cristo Despus del nacimiento de Cristo

(a.C.) (d.C.)

Se contabiliza en forma descendente Se contabiliza en forma ascendente

* Lnea de tiempo: Es una representacin grfica que sirve para ubicar los hechos histricos o de
trascendencia personal en forma ordenada.

II. Unidades de tiempo. Para organizar el pasado el ser humano ha creado unidades
cronolgicas, las cuales le permiten contabilizar el tiempo. Entre las unidades cronolgicas
tenemos:

Ao (365 das)

Lustro (quinquenio) 5 aos

Dcada 10 aos

Siglo 100 aos

Milenio 1000 aos

Completa las siguientes lneas de tiempo:

Lnea de tiempo por aos:

-3 -2 -1 0 1 2 3

Lnea de tiempo por dcadas:

-30 -20 -10 0 10 20 30

III. Siglos: Escribe los aos que corresponden a los siguientes siglos. SIGLO aos
SIGLO aos
SIGLO SIGLO
aosse escriben con aos XVI
I Debes saber
0 99 que los siglos nmeros ROMANOS
XVII
II 100 199 XI
VI XVIII
VII XII
III 200 - 299
XIX
VIII XIII
IV 300 - 399
XX
IX XIV
V
XXI
X XV
 Lnea de tiempo por siglos:

I 0 I

1. A qu siglo pertenecen los siguientes aos?

a) 1879 . f) 2009 .
b) 1821 . g) 1542 .
c) 1789. h) 89.
d) 1492. i) 347.

2. Cuntos aos han pasado desde el Descubrimiento de Amrica (1492) hasta la actualidad
(2017)?

3. Cuntos aos han pasado desde la invencin de la escritura (3000 a.C.) hasta la actualidad
(2017)?

4. Pupiletras.

H A R S H I V E B O T I
Palabras a
descubrir: E N L U S T R O V A C C

AO G A T C U B L O M A H U
LUSTRO
I R S U T C E R E A O A
DECADA
R A I H A R G O E G M T
MILENIO
A B A T R D T M N D O E

A H E I A L D I C A H R

N E D A E A P A M A A N

D Z A O S C O A R B A

E U I L A O N B L I I D

R V H A M O D Y A O L A

T C O R C A B F T E I C

H A M T O O R E C A S E

O I N E L I M L O G I D

L I O U C W S S Z U L M

L T T A N Z A N I A N B
Lnea de tiempo por siglos:
 Las etapas del pasado humano

Los historiadores suelen distinguir dos grandes etapas en el pasado de la humanidad.

La prehistoria se inicia con la aparicin del ser humano y culmina cuando surge la
escritura hace 5000 aos. Dos grandes edades conforman este periodo La Edad de
piedra y la Edad de los Metales
La historia. Surge con la invencin de la escritura, los historiadores europeos han dividido
esta etapa en cuatro grandes edades :
Antigua (0- 476 d.C fin del imperio romano de occidente)
Media (476 d.C- 1453 d.C cada de Constantinopla)
Moderna (1453 d.C- 1789 d.C Revolucin francesa ) y
Contempornea. ( 1789 d.C hasta nuestros das)

ELABORA EN TU CUADERNO UNA LNEA DE TIEMPO CON LAS DOS GRANDES ETAPAS DE
LA HISTORIA Y SUS EDADES.

Aplicando lo aprendido

Realiza una encuesta a cinco personas. Formula las siguientes preguntas: Para qu sirve
la historia? Qu crees que pasara si no se estudiara historia en los colegios? Te sirvi
estudiar historia para algo en tu vida? Qu mensaje le daras a los jvenes estudiantes
de hoy sobre el estudio de la historia? (Escribe tu encuesta en Word, sintetiza las
respuestas y resalta aquellas concepciones equivocadas sobre la historia.

Ordena cronolgicamente las Edades de la Historia Universal. Escribe 1, 2, 3 y 4.

Edad Media Edad Edad Moderna Edad Antigua

Contempornea

( ( ( (
) ) ) )
Escribe verdadero (V) o falso (F) en las siguiente proposiciones

A. La Prehistoria abarca un periodo ms amplio que el de la Historia

( )
B. El descubrimiento de Amrica (1492) se produjo durante la Edad Contempornea
( )
C. La invencin de la escritura es el acontecimiento que divide la Prehistoria de la
Historia ( )
D. El poblamiento de Amrica (hace aprox. 40000 aos) se dio durante la Edad Antigua
( )
E. La conquista espaola del Tahuantinsuyo (1532) se produjo durante la Edad Moderna
( )

Investiga los conceptos de Historiografa e Historiologa da un ejemplo de cada una de ellas y

cpialas en tu cuaderno.
 LA CIENCIA HISTRICA Y LAS CIENCIAS AUXILIARES

Conceptos histricos bsicos

Ciencia Social: Disciplina que produce conocimientos sobre las sociedades humanas a
partir de un profundo y ordenado trabajo de investigacin a travs del mtodo cientfico.

Interdisciplinario. Estudio que se realiza con la cooperacin de varias disciplinas

cientficas.

La historia es una ciencia social porque estudia el pasado de los seres humanos.

Qu pasos o procedimientos crees que realiza el historiador - investigador para

estudiar el pasado?




El mtodo de trabajo de historiador
La tarea de un historiador no se limita a elaborar una lista de hechos del pasado. La parte
decisiva de su metodologa es la interpretacin, es decir, explicar las causas de un proceso
histrico, as como las motivaciones que tuvieron sus protagonistas para actuar como lo hicieron.
Por tanto el historiador formula una hiptesis, propone una valoracin de los hechos y analiza
las consecuencias que tuvieron estos hechos para quienes participaron de ellos. Pero
principalmente busca explicar el significado de los acontecimientos para que sirva de referente a
las generaciones futuras.

FUENTES HISTRICAS

SEGN SU ORIGEN O PRIMARIAS Realizadas en la poca o durante los

SU RELACIN acontecimientos histricos. Tratado de Paz, Acta de
TEMPORAL CON EL independencia, diario, memorias, etc.
PASADO SECUNDARIAS Elaboradas posteriormente al hecho histrico.
Revistas, libros, artculos
SEGN SU ESCRITAS Prensa, documentos pblicos
NATURALEZA ( Econmicos, polticos), libros, actas, decretos etc
MATERIALES Ceramios, edificios, pinturas, esculturas, arquitectura
AUDIOVISUALES Grabaciones, pelculas, fotografas.
ORALES Leyendas, tradiciones, relatos.

1. Qu tipo fuentes histricas utilizaras para hacer una investigacin sobre:

La participacin de mi
bisabuelo en la Guerra con El nacimiento de El ingreso de mi
Ecuador (1941) mi abuelo hermano a la
universidad

ESCRIT
AS

ORALE
S

MONUMENTAL
ES

AUDIOVISUAL
ES
2. Dnde son ordenadas y clasificadas las siguientes fuentes histricas?
A. Los peridicos y revistas:
B. Los discos y videos: ..
C. Las pelculas, reportajes: .
D. Los documentos escritos a mano:
E. Los documentos impresos (libros):
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
La Geografa: Indica el lugar o espacio de los hechos histricos.
La Arqueologa: Estudia a las sociedades a partir de sus restos materiales ( Monumentos,
obras de arte, etc)
La Cronologa: Ubica el acontecimiento histrico en el tiempo.
La Antropologa: Estudia al hombre como especie zoolgica.
La Paleontologa: Estudia los restos fsiles de animales y vegetales extinguidos
pertenecientes a pocas antiguas.
La Epigrafa: Estudia e interpreta inscripciones de los monumentos u otros objetos.
La Paleografa: Estudia y describe las escrituras antiguas.
La Numismtica: Se ocupa del estudio de las monedas y medallas.
La Sociologa: Estudia la organizacin de la sociedad.
La Economa: Estudia cmo los seres humanos satisfacen sus necesidades.

Algunas de estas Ciencias son definidas como Ciencias Auxiliares Mayores o

fuertes porque poseen un grado de desarrollo similar al de la Historia Ej. : la
1.- Elabora un mapa conceptual o red semntica utilizando conceptos como: Ciencia social,
Geografa, la Antropologa y Arqueologa.
historia, interdisciplinario, fuentes histricas, ciencias principales y auxiliares.
Fuente: http://neetescuela.com/ciencias-auxiliares-de-la-historia/

2. En los casilleros correspondientes escribe el nombre de las siguientes Ciencias Sociales

Ciencia que estudia cmo los seres humanos satisfacen sus necesidades.
Ciencia que estudia las sociedades humanas a travs de los restos materiales de su vida cotidiana
Ciencia que estudia la superficie terrestre y las relaciones que hay entre sta y los seres humanos
Ciencia que explica las causas y consecuencias de los acontecimientos del pasado
Ciencia que estudia la organizacin de la sociedad
Ciencia que estudia las costumbres y normas que producen los seres humanos
Ciencia que estudia el comportamiento individual y grupal de las personas.

4
 5

Prof. Jorge Bonanza Carrillo

Calificativo de indicador
Indicador: Identifica el origen de la vida del ser humano y las eras geolgicas.

EL ORIGEN DE LA VIDA
Uno de los grandes misterios que ha llamado la atencin del ser humano a travs del tiempo es el
origen de la Vida Cmo se origin?

Existen dos teoras al respecto:

TEORAS
CREACIONISTA EVOLUCIONISTA

Segn esta Teora todo el Universo
(incluyendo el ser humano) fue
creado por un Ser Superior, Dios, en
un acto de sobreabundancia de
Amor.
Segn esta Teora las especies vivientes de
nuestro planeta han evolucionado a lo largo
del tiempo hasta alcanzar la forma de vida
actual. Segn esta posicin, fue la misma
naturaleza la que cre vida.

ERAS GEOLGICAS
ERA PERIODO EDAD CARACTERSTICAS
Holoceno
Los ltimos
Antropozoica 2 000 000 Era del hombre
Pleistoceno

Plioceno De los
 Mioceno 65 000 000 Inicios de la hominizacin
Cenozoica Oligoceno a los Era de las aves y mamferos
Eoceno 2 000 000
Paleoceno

Cretcico De los
Mesozoica Jursico 225 000 000 Colapso de los reptiles
Trisico a los Primeros mamferos y aves
65 000 000 Imperio de los reptiles

Prmico
Carbonfero De los Primeras ocupaciones en la
Permico 7 000 000 tierra
Paleozoica Silrico a los (anfibios)
Ordovcico 225 000 000
Vida en el mar: peces,
Cmbrico
moluscos, estrellas de mar,
corales

De los Primeras formas de vida

4 000 000 000 Evolucin qumica biolgica
Arqueozoica Precmbrico a los Radiacin ultravioleta
7 000 000 Formacin de atmsfera sin
oxgeno

C E N O Z OAntes Ide losC A N I A Sin vida

Azoica 4 000 000 000 Sin vida
A S S A T R A P I A N P

R A Sabias
I L que
L OA la Era
P Antropozoica
M A Tse leC conoce
M tambin como Antropoceno (del
griego antropo = hombre y Keinos = nuevo). Este nombre fue acuado por el
Q I R A Pal
holands D Crutz,
Y U I del
ganador R Premio
B Nobel
X Ede Qumica en 1995.

U N S I A X Q O N Z Q S

E G S P O M P A E A A O

O E A O I O W ACTIVIDAD
L D Y A Z

Z C C T Z Q M C N H L O
I. Pupiletras Palabras a buscar:
O I R O U E R A A I E I
Antropozoica
I R I E M W U L U I U C Cenozoica
Mesozoica
C C M C O S N O A R A A Paleozoica
Arqueozoica
A N I M A H K O A T U N
Azoica
C R N E E G L R C P N M

O O L O M B I M X E E I

A U P H I C S U S R V R

A B A C I O Z O E L A P

N A Z O I C A I F I C O
 II. A qu Era geolgica pertenecen los siguientes seres?

------------------------------ ------------------------------ ------------------------------

Prof. Jorge Bonanza Carrillo

Calificativo de indicador
Indicador: Reconoce el proceso de hominizacin sealando cada exponente.

LA HOMINIZACIN

I. Concepto:

....

.

Segn Darwin los seres humanos descienden de una

especie de monos antropomorfos
extraordinariamente desarrollados.

II. Ubicacin en el espacio: Los restos ms antiguos del gnero humano han sido encontrados en el
continente africano; por tanto frica es considerada CUNA DE LA HUMANIDAD
Con la ayuda del profesor ubica realiza lo siguiente:
Ubica la regin de frica donde inici la hominizacin

Regin comprendida entre:

El ro Nilo
El ro Zambeze
El Mar Rojo
El Ocano Indico

III. Ubicacin en el tiempo.

Estos son los hallazgos arqueolgicos ms importantes:

HALLAZGOS ARQUEOLGICOS
NOMBRE PAIS ANTIGUEDAD
Kenia 4 200 000
Australopithecus Anamensis

Australopithecus Afarensis Tanzania 3 750 000

pisadas de Laetoli

Australopithecus Afarensis Etiopa 3 500 000

Esqueleto de Lucy

Grupos de
Humanizacin:
Conoceremos 2 grupos de Humanizacin:

1. PRE-HOMINIDOS:
Fsiles:
* Pliopithecus
* Ramapithecus
* Procnsul
Caractersticas principales: .
.
.
 De un piedrn me
2. HOMINIDOS:
El inicio de la pebble como a este
Los fsiles nos permiten distinguir 2 tipos de gneros:
culture. Paleovenado
A) Australopitecus:

Significa: ____________________________
Caractersticas principales:





Fsiles:
* A. Ramidus
* A. Afarencis
Aprovechemos nuestra mano
* A. Africanus
humana y confeccionemos mejores
armas de piedra.
B) HOMOS _____________________

a. Homo Habilis
Significa: _________________________
caractersticas principales:
..

..

Es considerado el 1er. Hombre:

Fsiles:
* Hombre de Olduvai.
* Hombre de Kenia.

b. Homo Erectus
Significa: _________________________
Caractersticas principales:
.

..

..

Fsiles: Enterremos al hermano

* Hombre de Pekin Neanderthal
* Hombre de Java
 c. Homo Sapiens
Significa: _________________________
Caractersticas principales:

Fsiles:
* Hombre de Neandertal.
* Hombre de Gibraltar.
Somos los ms grandes Hoy comeremos
cazadores. mamut frito.
d. Homo Sapiens Sapiens
Significa: _________________________
Caractersticas principales:
.

..

Ejemplo:

Prof. Jorge Bonanza Carrillo