RBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIN DEL

TEMA

EQUIPO:__________________________________________________________________________
__ PROFR. JULIO ALEXISS CHAVEZ DE LA GARZA

Elementos a Calificacin
evaluar 10-9 8-7 6 5
Demuestran un Demuestran un
No parecen
Dominio del excelente buen No conocen el
conocer muy
tema conocimiento conocimiento tema.
bien el tema.
del tema. del tema.
Pueden con
Pueden con Pueden con
precisin No pueden
precisin precisin
contestar la contestar las
contestar todas contestar pocas
mayora de las preguntas
las preguntas preguntas
preguntas planteadas
Comprensin planteadas planteadas
planteadas sobre el tema
del tema sobre el tema sobre el tema
sobre el tema por sus
por sus por sus
por sus compaeros de
compaeros de compaeros de
compaeros de clase y
clase y clase y
clase y profesor.
profesor. profesor.
profesor.
Se mantienen
Se mantienen Se mantienen Fue difcil saber
Seguimiento en el tema la
en el tema todo en el tema cul fue el
del tema mayor parte del
el tiempo. algunas veces. tema.
tiempo.
Usan 1-2 Usan 1 apoyo
Usan varios
apoyos que que
apoyos que No usan apoyos
demuestran demuestran
demuestran o los apoyos
Apoyos trabajo/ trabajo/
trabajo/creativi escogidos
didcticos creatividad y creatividad y
dad y eso hace restan valor a la
eso hace una eso hace una
una excelente presentacin.
buena regular
presentacin.
presentacin. presentacin.
Usan
vocabulario Usan Usan
apropiado para vocabulario casi vocabulario no
la audiencia. apropiado para muy apropiado Usan varias (5
Aumentan el la audiencia. para la ms) palabras o
vocabulario de Incluyen 1-2 audiencia. No frases que no
Vocabulario
la audiencia palabras que incluyen son entendidas
definiendo las podran ser vocabulario que por la
palabras que nuevas para la podra ser audiencia.
pudieran ser audiencia pero nuevo para la
nuevas para no las definen. audiencia.
esta.
 Sus expresiones
faciales y su
Sus expresiones Muy poco uso
Sus expresiones lenguaje
faciales y su de expresiones
faciales y su corporal son
lenguaje faciales o
lenguaje usados para
corporal lenguaje
corporal tratar de
algunas veces corporal. No
generan un generar un
Entusiasmo generan un generan mucho
fuerte inters y fuerte inters y
fuerte inters y inters y
entusiasmo entusiasmo
entusiasmo entusiasmo
sobre el tema sobre el tema
sobre el tema sobre el tema
por parte de la por parte de la
por parte de la por parte de la
audiencia. audiencia, pero
audiencia. audiencia.
parecen no
lograrlo.
Equipo No.: