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Formation INDIVIDUELLE >>> Dveloppement durable

FI53 LA ROCHELLE (FRANCE)


du 09 au 27 octobre 2017

La gestion environnementale et sociale des projets (EES, EIES


et suivi des PGES)

Public Objectifs
concern > tre en mes ure de rdiger des termes de rfrence dune valuation
> Cadres en charge de environnementale (EES ou EIES).
lenvironnement et du > tre en mes ure de comprendre et danalys er les impacts
dveloppement durable. environnementaux et s ociaux des projets .
> Res pons ables de la conception > tre capable danalys er et s uivre la mis e en oeuvre des plans de
de projets et programmes de ges tion environnementaux et s ociaux (PGES).
dveloppement.

> Cadres des minis tres en


charge de la prparation, du
s uivi et de lvaluation des
programmes et projets .
>>> Itinraire pdagogique >>>
> Cadres de programmes et
projets . Thme 1 - Les valuations environnementales (EES ou EIES)
Les exigences nationales et internationales du dveloppement durable, et les
> Res pons ables de s tructures et engagements internationaux.
dagences de dveloppement
national ou rgional. L'valuation environnementale et s ociale des politiques publiques : l'valuation
environnementale s tratgique (EES).
L'valuation environnementale et s ociale des programmes et des projets
: EIES, tude de ris ques , etc.
Le cadrage pralable pour identier les enjeux et l'laboration des termes de
rfrence ou cahiers des charges .
La s tructure du rapport d'EES ou dEIES.
Lanalys e de ltat initial du s ite du projet.
Les interactions entre activits , eets et lments de lenvironnement.
Les mthodes et outils danalys e des impacts : Check-lis ts , matrices , Delphi,
modles , analys e uni et multicritres .
La dnition des mes ures dattnuation et des variantes pour optimis er le
projet; le plan de ges tion des impacts environnementaux et s ociaux (PGES).

Bon savoir Thme 2 - La prise en compte et laccompagnement des


impacts sociaux
> La formation s era illus tre Les plans de cons ultation des parties prenantes .
dtudes de cas et permettra
aux participants dchanger Ltat des lieux et la mthodologie de collecte des donnes s ocio-
s ur les pratiques obs erves conomiques et de s ant.
dans leur pays . Lanalys e des impacts probables du projet s ur la population, lhabitat, les
> Les participants s ont invits modes de vie, la s ant, etc.
s e munir de documents de La dnition et la programmation des mes ures dattnuation ou de
travail pour enrichir la
compens ation : volet s ocial du plan de ges tion (PGES).
formation par des exemples
vcus . La conception et la mis e en oeuvre de plans de rins tallation des populations .
La mis e en oeuvre des mes ures de compens ation.

Prestation pdagogique Thme 3 - Le suivi de la mise en oeuvre du PGES


> 5 700 par pers onne, hors Le rle des dirents acteurs dans la mis e en oeuvre du PGES.
trans port et hbergement. Les cons ultations publiques et les exigences de dius ion de l'information.
> Dure : 3 s emaines . Les indicateurs de s uivi de la mis e en oeuvre du PGES, les indicateurs et le
> Package pdagogique incluant tableau de bord de performance environnementale.
un ordinateur portable. La rdaction du cahier des charges pour le recrutement d'un pres tataire et le
> Repas du midi et paus es -caf s uivi des ralis ations .
oerts les jours de formation. Les mes ures d'attnuation, les outils de programmation et de s uivi
environnemental et s ocial.
La capitalis ation des expriences .
INSTITUT FORHOM - CS 63001 - 15, rue Philippe Harl
17030 La Rochelle Cedex 1 FRANCE www.forhom.com
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