I.E.

N 1190 Felipe Huamn Poma de Ayala

Sesin de Aprendizaje AIP - 2013

SESIN DE APRENDIZAJE DEL AIP - 2013

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. UGEL : 06 ATE VITARTE
I.2. I.E. : N 1190 FELIPE HUAMAN POMA DE AYALA
I.3. DOCENTE : Lic. Elas Rivera Dvila
I.4. GRADO/SECC. : 4 Grado A
I.5. TEMA : Sistema Circulatorio
I.6. DURACIN : 2 HORAS PEDAGOGICAS
I.7. FECHA : 01/04/2013
II. SELECCIN DE CAPACIDADES, ACTITUDES, CONOCIMIENTOS E
INDICADORES
ARE CAPACIDADES Y
COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS
A ACTITUDES
Comprende las interrelaciones Reconoce los elementos del Elementos del Sistema
Ambiente Ciencia y

o
que se dan entre las funciones sistema circulatorio, as como Circulatorio
de relacin, nutricin y su morfologa y fisiologa como o Morfologa y fisiologa del
reproduccin del ser humano; parte importante de nuestro sistema circulatorio.
desarrollando hbitos de cuerpo demostrando en todo

III. SECUENCIA DIDCTICA

RECURS
PROCES O TIEM
ESTRATEGIAS
O TIC/OTR PO
OS
En docente agrupa a los alumnos por computadora y recuerda las
normas de convivencia del AIP. PC
Les hace jugar juegos de puzle con imgenes de los elementos de Ardora 15
INICIO Sistema Circulatorio. Se dialoga con los alumnos acerca de las (Actividad Min.
imgenes del puzle Puzle)
Todas las partes que intervienen en ese proceso saben a qu
sistema pertenece?
Se escribe en la pizarra el tema a tratar

Luego se muestra a los alumnos una pgina didctica PC 40

(https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_me Internet min.
PROCES dio/el_aparato_circulatorio_humano/contenido/) donde se explica el
O proceso circulatorio y los rganos que intervienen en dicho proceso.
Y se les explica cmo utilizarlo y se les acompaa en ese proceso.
Se le refuerza el contenido y las inquietudes del tema mediante el
dilogo, en base a la siguiente preguntas:
o Qu rganos conforman el sistema circulatorio?
o Cmo impulsa el corazn la sangre para que realice la
circulacin? PC 35.
Internet min
SALIDA PowerPoi
Realiza las actividades planteadas en el portal web nt
Sistematiza la informacin utilizando el PowerPoint con imgenes
sobre el tema.
Reflexiona sobre: Qu aprend hoy? Cmo lo aprend? Para qu
me servir lo que aprend hoy?

IV. EVALUACIN

APRENDIZAJE ESPERADO INDICADORES Y ACTITUDES INSTRUMENTOS

 I.E. N 1190 Felipe Huamn Poma de Ayala
Sesin de Aprendizaje AIP - 2013

o Reconoce los rganos del

sistema digestivo indicando
sus funciones y la
importancia con relacin a la Ficha de
Comprende la morfologa y
funcin nutricional en el Observacin
filosofa del sistema digestivo
portal web educativo.
o Respeta las opiniones de sus Trabajo Aplicativo
compaeros.
o Cuida la Pc y el mobiliario del
AIP.

V. BIBLIOGRAFA