Actividad experimental 2.

Equipo 2. Autores:

Almazo Alvarez Mellanie Priscilla

Carrillo Moreno Luca
Chavira Ramos Karla
Madrigal Avalos Bryan Uriel

Mecanismos respiratorios
Preguntas generadoras:
1. Si los peces, almejas y artemias viven en el agua, cmo obtienen el
oxgeno?
2. Si las lombrices y chapulines no tienen pulmones, cmo obtienen el
oxgeno?
Planteamiento de las hiptesis:
En los peces, almejas y artemias que son organismos acuticos, la fuente de
oxgeno se encuentra en su entorno es decir est disuelta en el agua donde viven,
ellos realizan la respiracin gracias a que cuentan con branquias.
Las lombrices respiran a travs de su piel a esto se le conoce como mecanismo
cutneo, en cambio los chapulines tienen un exoesqueleto que les impide usar el
mecanismo cutneo o pulmonar, es por eso que respiran utilizando unas
estructuras llamadas espirculos que se ramifican por el interior de su organismo
formando trqueas.
Predicciones.
Creemos que los animales marinos a travs de sus branquias dejan entrar el agua
para que lleguen a las clulas, y toman el oxgeno de las molculas de agua.
Tambin creemos que pasa algo parecido con la lombriz pero ella lo transporta a
las clulas a travs de su piel.

Introduccin

Los mecanismos respiratorios son superficies o regiones expuestas directamente

al medio externo, por donde el oxgeno es difundido al interior del cuerpo hasta
llegar a las clulas y el bixido de carbono es desechado al exterior.
La mayora de los organismos acuticos obtienen el oxgeno disuelto en agua a
travs de sus aparatos branquiales, un tipo de mecanismo respiratorio cuya forma
permite que el paso del oxgeno aumente hacia los vasos capilares y sea
distribuido a travs del aparato circulatorio.
En los peces por ejemplo, la disposicin de los filamentos branquiales es de tal
forma que la sangre es bombeada a travs de ellos en direccin opuesta a la del
agua que lleva oxgeno. Esta forma de los filamentos permite que la sangre que
contiene ms oxgeno, contacte con el agua que lleva menos oxgeno. La cantidad
de oxgeno en la sangre de cualquier parte del filamento branquial es menor a la
concentracin de oxgeno del agua que fluye por la cmara branquial, y as por
difusin simple, el oxgeno siempre se difunde desde el agua hacia la sangre.
Como te podrs dar cuenta, la forma (estructura) de las branquias est en
estrecha relacin con la entrada y salida de gases en el agua (funcin), como
resultado del proceso evolutivo y adaptativo que ha llevado a los peces a ser el
grupo de vertebrados ms grande y mejor distribuido en el medio acutico del
planeta. Las branquias, son en este sentido, una forma de convergencia evolutiva
entre los crustceos (artemias, camarones), los moluscos (almeja) y muchos otros
grupos de animales acuticos, ya que son estructuras adaptadas para la captura
de oxgeno y eliminacin del bixido de carbono y a la ingestin de agua.

En el caso de los organismos terrestres se presentan diferentes mecanismos respiratorios

que permiten obtener el oxgeno atmosfrico, empleando estructuras complejas como los
pulmones, caractersticos de los animales vertebrados. En los organismos invertebrados
en cambio, no existen pulmones pero se presentan otras estructuras por donde el oxgeno
es captado del medio, por ejemplo a travs de la piel como sucede en las lombrices de
tierra, o por unas diminutas perforaciones localizadas en los bordes del abdomen de los
chapulines llamadas espirculos que se ramifican por todo el interior del organismo
formando las trqueas de quitina por donde distribuye el oxgeno directamente a todas las
clulas.

Objetivos:

Describir la estructura externa de un pez seo.

Describir la estructura externa de las branquias de un pez seo.
Relacionar la estructura con la funcin de las laminillas branquiales.
Describir la estructura externa de un chapuln y una lombriz de tierra.
Describir la estructura externa de la piel y los espirculos.
Relacionar la estructura con la funcin de la piel, los espirculos y las
trqueas.

Material:

Navaja
Tijeras
Desarmador
Charola para diseccin
Guantes de cirujano
3 portaobjetos
3 cubreobjetos
1 pedazo de papel aluminio
Fotocopias de la estructura externa e interna de un pez, artemia y almeja.

Fotocopias de la estructura externa e interna de un chapuln y la lombriz de

tierra.

Material biolgico:
 Una tilapia entera, fresca
Juveniles de charal o cualquier otro pez juvenil
Un ostin o almeja viva (mercado de la Viga).
Tres chapulines
Tres lombrices de tierra

Equipo:

Microscopio estereoscpico
Microscopio ptico
Cmara digital o celular con cmara.

Procedimiento:

1 parte: Las branquias de algunos organismos acuticos.

A. Las branquias de un pez telesteo.
El camino del oxgeno con su transportador, el agua. Elabora un dibujo o boceto
de todo el pez, esquematiza con atencin la cabeza. Posteriormente abre la boca
del pez e introduce tu dedo hasta que atraviese las branquias, por dnde se
mueve el agua dentro del pez?
Las branquias. Colcate los guantes y toma al pez por su parte dorsal, con las
tijeras corta la parte inferior del oprculo de manera que queden expuestas las
branquias. Elabora otro esquema, poniendo atencin a la forma y estructura de los
arcos branquiales Cuntos tiene?
Corta una branquia y dibjala, con cada una de sus partes.
Indica el recorrido del oxgeno desde el agua hasta el interior de la clula.
Corta un filamento branquial y colcalo en un portaobjetos, obsrvalo al
microscopio con el objetivo de 10X sin cubreobjetos. Realiza un esquema
poniendo atencin a la irrigacin sangunea, Cmo entra el oxgeno a la
branquia?
B. Observacin de las branquias en vivo de un pez empleando juveniles de
charal.
Deposita un juvenil de charal en un portaobjetos excavado con agua, coloca el
cubreobjetos y obsrvalo en vivo a 10x, identifica el ritmo cardiaco y el corazn
localizado en la parte ventral de las branquias.
C. Observacin de la funcin de las branquias en vivo empleando el modelo
de la Artemia salina.
Coloca una Artemia entre un portaobjetos y un cubreobjetos, cuidando de
mantenerla hmeda todo el tiempo.
Observa esta preparacin en un microscopio compuesto con el objetivo de 10x,
obtn directamente de aqu una fotografa e indica cada una de las partes de la
branquia, posteriormente observa como es el movimiento de las branquias as
como la circulacin que sucede en el cuerpo de este organismo.
D. Observacin de las branquias en vivo de un molusco.
Toma una almeja u ostin y separa las valvas empleando un desarmador,
despus coloca al organismo abierto en una charola de diseccin con suficiente
agua.
Con el microscopio de diseccin observa la estructura interna de estos organismos
y localiza las branquias. Realiza esquemas de tus observaciones.
Corta un pedazo de papel aluminio y colcalo sobre las branquias del molusco,
observa el movimiento del papel e identifica la direccin de la corriente de agua.

2 parte: La obtencin del oxgeno a travs de la piel y las trqueas.

A. Los espirculos y las trqueas.

Coloca el chapuln en una caja de Petri con una torunda de ter y espera a que se
duerma.
Elabora un esquema del chapuln, apyate con el microscopio estereoscpico
para observar por el borde entre la parte dorsal y ventral los espirculos. Por
dnde se mueve el aire hacia el interior del chapuln?
Para la observacin de las trqueas de quitina, toma el chapuln por la parte
ventral y con el bistur corta el pliegue que se localiza entre la parte dorsal y la
ventral.
Coloca el chapuln sobre un portaobjetos y localiza las trqueas, notars unas
estructuras blancas brillantes, con la navaja discalos y colcalos en un
cubreobjetos y obsrvalas a 40x, notars unos anillos quitinosos. Esquematiza las
trqueas, y el rgano que est junto a estas estructuras Qu funcin tienen las
traqueas en los insectos?
B. La piel de los gusanos.
Coloca un gusano en la charola para diseccin y con el escalpelo corta desde la
parte anterior hasta la posterior. Observa el vaso dorsal y la circulacin que ocurre
en la lombriz de tierra. Cul es la relacin de la obtencin del oxgeno con la
circulacin sangunea?
Indica el recorrido del oxgeno desde el aire hasta el interior de la clula.
Resultados:
1 parte: Las branquias de algunos organismos acuticos:
Realiza los siguientes esquemas:

Estructura general de un pez telesteo, estructura y localizacin de las

branquias, estructura de un filamento branquial.
Discute con tus compaeros sobre la funcin y estructura de las branquias en
la Artemia y el ostin. Comparen estos resultados con los observados en la
estructura y funcin de las branquias en los peces.
Anlisis de resultados:
Transfiere lo ocurrido en las branquias de la Artemia y el molusco con las
branquias del pez y generaliza acerca de la obtencin de oxgeno del agua por las
branquias. Contrasta lo propuesto con lo observado en las estructuras
branquiales.

Discute en equipo sobre la funcin de las branquias.

Indica las diferencias de las branquias que observaste en los distintos
organismos.

2 parte: Obtencin de oxgeno a travs de la piel y las trqueas.

Realiza los siguientes esquemas:

Estructura externa del chapuln haciendo nfasis en la localizacin de los

espirculos.
 Trqueas de quitina y anillos quitinosos.
 Estructura externa de la lombriz de tierra indicando la localizacin del vaso

dors al.

Determina la funcin de las trqueas en los insectos y la piel en la lombriz, as

como su relacin con el aparato circulatorio.
Eliminacin de residuos. Los restos generados en esta prctica deben ser
recogidos en una bolsa de plstico y depositarlos directamente en el contenedor
de basura del plantel.
Anlisis de resultados:
Con esta prctica pudimos ver las distintas estructuras que tienen diversos
organismos, y a partir de ello vimos algunas diferencias y similitudes.
Replanteamiento de las predicciones de los alumnos:
Hay distintos tipos de organismos de respiracin, por ejemplo: las almejas y peces
respiran por medio de las branquias, la lombriz cutaneamente y gracias a estos
organismos son capaces de capturar el oxgeno segn el ambiente en el que ste.

Conceptos clave:

Mecanismos respiratorios: Son adaptaciones que los seres vivos han

desarrollado para capturar el oxgeno de la atmsfera, estos pueden ser
externas o internas (invaginaciones o evaginaciones, respectivamente).
Obtencin de oxgeno: Es la captura de este gas que se encuentra presente
en la atmsfera, puede requerir de mecanismos respiratorios, dependiendo
de la cantidad de clulas que componen al organismo.
Respiracin de organismos acuticos: Algunos de los organismos que
acuticos,tienen la capacidad de salir a la superficie y de esta manera
captar el oxgeno que se encuentra en la atmsfera, pero otros tantos
utilizan el oxgeno que se encuentra disuelto en el agua que los rodea.
Respiracin de organismos terrestres: La mayora de los animales
terrestres respiran mediante sus pulmones, que son cavidades internas en
las que se encuentra la superficie respiratoria, los capilares sanguneos que
 poseen las paredes de dichas cavidades permiten la captacin y transporte
del oxgeno.
Branquias: rgano del aparato respiratorio que tienen diversos animales
acuticos. Estos rganos permiten al animal obtener el oxgeno que se
halla en el agua y, de manera simultnea, expulsar dixido de carbono al
entorno.
Espirculos: Pequeas aberturas exteriores de las trqueas.Se encuentran
en los costados del insecto y suelen ser veinticuatro en el trax, y diecisis
en el abdomen.
Quitina: uno de los componentes principales de las paredes celulares de los
hongos, del resistente exoesqueleto de los artrpodos (arcnidos,
crustceos, insectos) y algunos otros animales.
Adaptaciones: Proceso (y resultado) de la evolucin natural de un
organismo, a travs de la seleccin natural, que puede ser una estructura
anatmica, procesos fisiolgico o comportamiento especfico.
Trqueas: Aporta aire, previamente filtrado, y oxgeno a los bronquios,
luego elimina el aire cargado de dixido de carbono expulsado por los
pulmones. Es una especie de tubo grueso que mide una decena de
centmetros de longitud une la laringe a los bronquios. Respiracin cutnea:

Relaciones. Que el alumno explique la importancia de los mecanismos

respiratorios. Que el alumno lleve a cabo transferencias a otros organismos y los
relacione con las funciones de las branquias.

Referencias.

https://prezi.com/ln_awbuyicd7/mecanismos-respiratorios/
http://salud.ccm.net/faq/19017-traquea-definicion
http://www.definiciones-de.com/m/Definicion/de/adaptacion_biologica.php
https://boletinagrario.com/ap-6,quitina,659.html
http://lexicoon.org/es/espiraculo
http://definicion.de/branquias/
Programa Biologa III - Mara Eugenia Tovar Martnez