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Curso: 7 Bsico
Forma A
PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA NOTA V B
UNIDAD 1.1.- ARGUMENTACIN
OBJETIVOS: - Reconocer las caractersticas de los textos argumentativos y los textos de opinin.
- Reconocer las diferencias entre hecho y opinin.
- Describir los textos periodsticos de opinin.
- Reconocer y distinguir la estructura de los textos argumentativos.
Instrucciones generales: Lee atentamente las instrucciones de cada item y responde con lpiz pasta
azul. Responder la evaluacin en forma ordenada y en silencio. Las actitudes sospechosas sern
causales de retiro de su evaluacin.
ITEM I.- Lee atentamente las siguientes preguntas de seleccin mltiple y marca con un crculo la
alternativa correcta. (2 puntos c/u)
A. Oral.
B. Escrita.
C. Oral y Escrita.
D. Ninguna de las anteriores.
3.- Es una opinin sostenida por alguien y que sirve de punto de partida o de llegada de un argumento. La
definicin anterior corresponde a:
A. Tesis o idea.
B. Argumento
C. Conclusin
D. Ninguna de las anteriores.
6.- Cul de las siguientes expresiones puede ser considerada una tesis o idea para argumentar?
A. La mochila de mi hermana
B. Gandhi fue un lder de la paz
C. Cristina, ven para ac!
D. Nadie supo lo que hicimos
7.- Seores, no hay duda de que, para la construccin del nuevo edificio, se necesitan 50 toneladas de
hormign y 20 toneladas de fierro. Los clculos se han realizado en varias ocasiones y han sido ratificados por
el ingeniero cuya experiencia en clculos y medidas es conocida por todos ustedes. El tipo de argumento es:
8.- El amor es como una planta. Si queremos que florezca debemos cuidarla. De la misma forma debemos
preocuparnos para que el amor fructifique. El tipo de argumento es:
9.- Los puntales ayudan al rbol acrecer derecho. Esta misma labor cumplen las normas claras fijadas por los
padres al guiar a sus hijos. El tipo de argumento es:
10.- No debes decir hubieron alumnos que faltaron, sino hubo muchos alumnos que faltaron, de acuerdo con
lo dictaminado por la Real Academia de la Lengua Espaola. El tipo de argumento es:
ITEM II.- V O F. Conteste con una V si la aseveracin es verdadera o una F si es falsa. DEBE
JUSTIFICAR LAS FALSAS. (2 puntos c/u)
2.- ______ Una de las caractersticas del texto argumentativo es que debe tener un tema
polmico
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3.- ______ Lo que trata conseguir el texto argumentativo es influir en el receptor
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4.- ______ Para construir un texto argumentativo siempre es necesario adoptar una
postura que no sea polmica.
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8.- ______ La Carta al director va dirigida a una autoridad estrictamente educacional para
plantear un grave problema de inters personal
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ITEM III. DISTINGUIR ENTRE HECHO Y OPININ. Identifica si lo expresado es un hecho u opinin.
(2 puntos c/u)
2.- Segn, el Ministerio de Salud, la fiebre N1H1 lleva 2.500 infectados. ___________
ITEM IV. TIPOS DE ARGUMENTOS. A continuacin se presentan una serie de argumentos, donde debes
identificar si se trata de convencer o persuadir al receptor. (2 puntos c/u)
2.- Para rebatir lo dicho anteriormente, la ltima encuesta realizada en la poblacin evidencia que las
mujeres son ms sensibles que los hombres _____________________.
6.- Si vas a manejar, no bebas, recuerda lo que le pas a tu amigo Pedro ________________________.
7.- Alimntate bien, la nutricionista nos dijo que una mala alimentacin afectar en tu
crecimiento ________________________.
ITEM V. APLICACIN: Lee el dilogo y responde las preguntas con la informacin presentada en l.
(2 puntos c/u) (12 Pts. En total)
Daniela: Eso no es cierto. No tienes pruebas para hacer una afirmacin tan categrica.
Ernesto: Mi vecina es un escndalo manejando: conduce a 30 km por hora, hace tacos y no sealiza. He visto
algunas que se maquillan en el auto y a otras que se demoran horas para estacionar. Todas las mujeres andan
por las mismas.
Daniela: Ests hablando slo por tu experiencia personal. Sabas que hay estadsticas que demuestran que
peor manejan los hombres? La mayora de los implicados en accidentes de trnsito son hombres.
Ernesto: Qu gracia!, la mayora de los que manejan son hombres. Las estadsticas no sirven.
Daniela: Se trata de estudios serios que consideran esa variable y otras ms.
Ernesto: Igual no sirven, porque los que tienen accidentes manejan mal, y aunque mi vecina maneja mal, nunca
ha tenido un accidente...
Daniela: Ves? T lo has dicho: nunca ha tenido accidentes. Entonces, esa mujer no maneja mal. Por lo tanto,
las mujeres no manejan mal.