Lee con atencin el siguiente texto:

El domingo, el loro sali con su familia para dar un paseo por la selva. De pronto,
escucharon un ruido muy extrao. Todos los animales que paseaban por la selva
corrieron a ver qu estaba pasando. Al llegar al lugar de los ruidos, se dieron cuenta
de que un mono estaba talando los rboles.
El loro pregunt:
- Hola, mono. Qu ests haciendo? El mono
le respondi:
- Estoy talando algunos rboles. Los corto para hacerme una mesa nueva.
Muy preocupado, el loro le dijo:
- Pero para eso no necesita cortar rboles. Cerca del ro hay muchos troncos secos.
Con esos troncos puedes hacer tu
mesa.
Despus de que se fue el mono, el loro
y los dems animales decidieron
plantar la misma cantidad de rboles
que el mono haba cortado.
Ms tarde el mono y el loro se
reunieron para conversar de lo que
haba pasado. El mono se sinti muy
triste. l no saba
que era importante proteger los rboles. Por eso, desde ese da cuid los arboles para
que crezcan sanos y fuertes.

Ahora marca la respuesta correcta:

16.- Por qu los animales corrieron a ver qu pasaba?

a) Porque queran ver los rboles nuevos.
b) Porque escucharon un ruido extrao.
 c) Porque la selva era muy peligrosa.

17.-El loro le dijo al mono que cerca del ro haba:

a) una mesa nueva.
b) unos troncos secos.
c) unos rboles fuertes.

18.- Qu hicieron los animales despus que el mono se fue?

a) Salieron a pasear por la selva.
b) Hicieron una mesa para el mono.
c) Decidieron plantar otros rboles.

19.- Por qu el mono se sinti triste?

a) Porque haba cortado los rboles.
b) Porque tuvo que cuidar los rboles.
c) Porque haba hecho mucho ruido.

20.-En el texto, qu quiere decir Un mono estaba talando

los rboles?
a) Que estaba sembrando rboles.
b) Que estaba cortando rboles.
c) Que estaba cuidando rboles.

21.- De qu trata el texto?

a) Trata de la mesa nueva del mono.
b) Trata de un paseo por la selva.
c) Trata del cuidado de los arboles.
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:

15.- Por qu los animales se preocuparon por verse mejor?

a) Porque queran ser elegidos como rey.
b) Porque eran muy vanidosos y coquetos.
c) Porque estaban aburridos con su aspecto.

16.- Qu paso al da siguiente de la competencia?

 a) Las rosas del erizo se marchitaron.
b) El erizo rein durante mucho tiempo.
c) El erizo se puso unas rosas en el lomo.

17.- Por que al final los animales escogieron otro rey?

a) Porque el erizo no fue un buen rey del bosque.
b) Porque se cansaron de tener el mismo rey del bosque.
c) Por que descubrieron que el erizo no tena pelaje bonito.

18.- Qu quiere decir que se dieron cuenta del embuste?

a) Que se dieron cuenta de la broma.
b) Que se dieron cuenta del engao.
c) Que se dieron cuenta del triunfo

19.- Este cuento nos ensea principalmente que:

a) No debemos tratar de aparentar lo que no somos.
b) No debemos preocuparnos por nuestra apariencia.
c) No debemos competir con nuestros amigos.

Lee con atencin el siguiente texto:

DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011
PROFESORA MARISOL PARIONA VILLAVERDE
PROFESOR FELIPE A. QUINTANILLA SOTO COMPRENSIN LECTORA 2
Ahora marca la respuesta correcta:

18.- Para qu la mariposa se pinto las alas?

a) Porque los animales le dijeron que era muy hermosa.
b) Porque pens que su aspectos no le ayudara a ganar.
c) Porque sus alas se despintaron con la fuerte lluvia.

19.- Qu ocurri despus de que las alas de la mariposa se

despintaron?
a) Empez a caer una lluvia muy fuerte.
b) La mariposa decidi pintarse las alas.
c) Los animales decidieron elegir otra reina.

20.- Por qu la mariposa fue elegida como reina?

a) Porque era muy bondadosa.
b) Porque todos la queran mucho.
c) Porque se vea muy hermosa.

21.- Qu quera decir que se dieron cuenta de la patraa?

a) Que se dieron cuenta del triunfo.
b) Que se dieron cuenta del engao.
c) Que se dieron cuenta de la broma.

22.- Cmo era la mariposa?

a) Era tramposa.
b) Era sincera.
c) Era miedosa.

23.- Este cuento nos ensea principalmente que:

a) no debemos sentir envidia de los dems.
b) no debemos aparentar los que no somos.
c) no debemos creer todo lo que nos dicen.

Lee con atencin el siguiente cuento:

DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011

PROFESORA MARISOL PARIONA VILLAVERDE
PROFESOR FELIPE A. QUINTANILLA SOTO COMPRENSIN LECTORA 2
Ahora marca la respuesta correcta:

14.- Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?

a) El tigrillo casi se ahoga en el ro.
b) La tortuga se meti debajo del agua.
c) El tigrillo intent morder a la tortuga.

15.- Por qu el tigrillo intento morder a la tortuga?

a) Porque no quiso ayudarlo.
b) Porque tena mucha hambre.
c) Porque intento ahogarlo.

16.- Qu quiere decir que la tortuga nad llevando al tigrillo

a cuestas?
a) Que nado llevndolo sobre su espalda.
b) Que nado llevndolo muy asustada.
c) Que nado llevndolo con facilidad.

17.- Cmo era la tortuga?

a) Era egosta.
b) Era abusiva.
c) Era inteligente.

18.- Este cuento nos ensea principalmente que:

a) no debemos pelearnos con nuestros amigos.
b) nunca debemos hacer dao a los animales.
c) debemos ser agradecidos con los que nos ayudan.
Lee con atencin la siguiente historia:

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PROFESORA MARISOL PARIONA VILLAVERDE
PROFESOR FELIPE A. QUINTANILLA SOTO COMPRENSIN LECTORA 2
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

4.- De qu se dio cuenta Pedro despus de comer?:

a) De que su perro est jugando en la casa.
b) De que su mam haba salido de la casa.
c) De que su perro no estaba en la casa.

5.- Por qu Pedro sali a la calle?

a) Porque iba a jugar con su amigo.
b) Porque quera buscar su perrito.
c) Porque quera pasear con su perro.

6.- De qu trata principalmente esta historia?

a) Trata de un nio que busca a su perrito.
b) Trata de un nio que pasea por el parque.
c) Trata de un nio que juega con sus amigos.

Lee con atencin la siguiente historia:

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:
DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011
PROFESORA MARISOL PARIONA VILLAVERDE
PROFESOR FELIPE A. QUINTANILLA SOTO COMPRENSIN LECTORA 2
7.- Cmo se viste Liliana cuando va a trabajar?
a) Con un buzo.
b) Con uniforme.
c) Con unas zapatillas.

8.- Por qu Liliana lleva una guitarra al patio?

a) Porque le gusta cantar con sus alumnos.
b) Porque les ensea a tocar guitarra a los nios.
c) Porque quera aprender a tocar guitarra.

9.- Busca en el texto la palabra tonadas. Qu significa

esta palabra?
a) Bailes.
b) Canciones.
c) Juegos.

10.- De qu trata principalmente el texto que leste?

a) Trata del deporte que practica Liliana.
b) Trata de dnde trabaja Liliana.
c) Trata de cmo es la profesora Liliana.

Prctica de lectura N 01
 Lee con atencin el siguiente cuento:

Una hormiga y su familia regresaban a su casa. Haban

salido a pasear por el campo y se encontraban hambrientas y
cansadas. De pronto, al llegar al ro, vieron que no podan cruzar.
Las aguas del ro se haban llevado el puente.
Las hormiguitas, muy asustadas, se pusieron a llorar.
Entonces, el pap las abraz y les dijo:
- Hijas, tranquilas, no lloren. Pronto llegaremos a casa y
estaremos bien.

Una araa que estaba en lo alto de un rbol se dio cuenta de lo

que pasaba. Llam a otras araas que se encontraban cerca y
les dijo: - Me dan pena las hormiguitas.
El ro est creciendo
rpidamente y pronto se
saldrn sus aguas. Las
hormigas podran
ahogarse. Hay que hacer
algo antes de que sea
demasiado tarde para
ellas.
Entonces, entre todas las
araas tejieron una larga
telaraa que atravesaba el
ro como un puente.
Las hormigas les dieron las gracias a las araas. Cruzaron el ro
por el puente de telaraa y as pudieron volver a su casa.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

 15. Cul de estos hechos ocurri primero en el cuento?
a) Las hormiguitas se pusieron a llorar.
b) Las hormigas agradecieron a las araas.
c) Las hormigas no podan cruzar el ro.

16. Por qu las hormigas no podan cruzar el ro?

a) Porque el ro se haba llevado el puente.
b) Porque las hormigas estaban muy cansadas.
c) Porque cerca del ro haba mucha araas.

17. En el cuento, qu quiere decir antes de que sea

demasiado tarde para ellas?
a) Antes de que las hormigas se murieran de hambre.
b) Antes de que las araas se comieran a las hormigas.
c) Antes de que las hormigas se ahogaran en el ro.

18. De qu trata principalmente este cuento?

a) Trata de unas pequeas hormigas que hicieron un puente.
b) Trata de unas hormigas que recibieron ayuda de las
araas.
c) Trata de un ro que creci rpidamente y se llev un
puente.

19. Este cuento nos ensea principalmente que:

a) debemos ayudar a los dems cuando lo necesitan.
b) debemos aprender a nadar para cruzar el ro.
c) debemos aprender a construir puentes.

20. Cmo eran las araas?

a) Eran miedosas.
b) Eran egostas
c) Eran colaboradoras.

Lee con atencin el siguiente cuento:

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Ahora marca la respuesta correcta:
11.- Con quien viva Josefina?
a) Con su mam.
b) Con su pastor.
c) Con su cndor.

12.- Qu hizo Josefina llegar al ro Grande?

a) Aprovecho para conocer las pampas.
b) Contemplo a los animales que vivan ah.
c) Se encontr con su mam en ese lugar.

13.- Por qu Josefina quera ir al ro Grande?

a) Porque quera conocer nuevos amigos.
b) Porque quera escaparse de un cazador.
c) Porque quera buscar a su mam.

14.- Segn el texto, el cazador avanz sigilosamente,

qu quiere decir esta palabra?
a) Que avanz muy rpido.
b) Que avanz alegremente.
c) Que avanz en silencio.

15.- El cndor del cuento era:

a) Egosta.
b) Obediente.
c) Valiente.

16.- Cul es la enseanza principal de este cuento?

a) Que debemos obedecer a nuestros padres.
b) Que los ros pueden ser muy peligrosos.
c) Que tenemos que proteger a las vicuas.

Lee con atencin el siguiente texto:
DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011
PROFESORA MARISOL PARIONA VILLAVERDE
PROFESOR FELIPE A. QUINTANILLA SOTO COMPRENSIN LECTORA 2
Ahora marca la respuesta correcta:

17.- De qu color son los ojos de Emilia?

a) Azules.
b) Negros.
c) Marrn

18.- Segn el texto, qu quiere decir solidaria?

a) Que siempre ayuda a los dems.
b) Que es alegre, divertida y juguetona.
c) Que sus amigos la quieren mucho.

19.- Para qu Emilia junta dinero?

a) Para comprarse unos cuadernos nuevos.
b) Para comprarse un regalo a su abuelita.
c) Para comprarse una cajita de color azul.

20.- De qu trata principalmente este texto?

a) Trata de los animalitos de lana.
b) Trata de cmo es Emilia.
c) Trata del regalo para Rosa.

Lee con atencin la siguiente historia:
DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011
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Ahora marca la respuesta correcta:

3.- Por qu Daniela regres a su saln?

a) Porque haba olvidado entregar su tarea.

b) Porque su profesora la haba llamado.

c) Porque haba olvidado su cuaderno.

4.- En la historia, qu le dijo la profesora a Daniela?

a) Que busque su cuaderno en el saln.

b) Que fuera mucho ms cuidadosa.

c) Que haga su tarea en el cuaderno.

5.- De qu trata principalmente esta historia?

a) Trata del cuaderno de una profesora.

b) Trata de una nia que olvid su cuaderno.

c) Trata de una nia que no hizo su tarea.

Lee con atencin el siguiente cuento:
DOCUMENTO RECOPILADO DE LAS EVALUACIONES CENSALES DEL MED 2007-2011
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Ahora marca la respuesta correcta:

10.- En qu momento el bho aconsejo a los monos?

a) Despus de que llam a los otros animales del
bosque.
b) Despus de que los monos prendieron la lea.
c) Despus de que se disculparon con los animales.

11.- Para que los monos llevaron lea al bosque?

a) Para prender fuego.
b) Para construir una casa.
c) Para hacer una balsa.

12.- Cmo eran los monos?

a) Eran irresponsables.
b) Eran ociosos.
c) Eran mentirosos.

13.- En el cuento, qu quiere decir aplacar el

fuego?
a) Jugar con el fuego.
b) Encender el fuego.
c) Apagar el fuego.

14.- De qu trata principalmente este cuento?

a) Trata de unos monos que jugaban en el ro.
b) Trata de unos monos que se burlan de un bho.
c) Trata de unos monos que casi incendian el
bosque.

15.- Este cuento nos ensea principalmente que:

a) No debemos desperdiciar el agua del ro.
b) Debemos escuchar los buenos consejos.
c) Debemos cuidar a los animales del bosque.