Especializacin en enseanza de Escritura y Literatura en la escuela secundaria

Modulo Introductorio-2016

CLASE 01

Estimados colegas: bienvenidos a la primera clase del Mdulo Introductorio de la Especializacin.

Si an no lo han hecho, los invitamos a recorrer la Presentacin de este mdulo, disponible en la

barra izquierda en la Seccin Contenidos.

Los objetivos de aprendizaje de esta clase se orientan a que los estudiantes:

Conozcan las distintas secciones de la pantalla "Mi cursada" y del campus virtual a travs del
cual cursarn la carrera de Especializacin.
Reflexionen en torno de los posibles usos que habilitan las diferentes herramientas y recursos
disponibles.

La pantalla Mi cursada

Les proponemos, en primer lugar, hacer un recorrido con la intencin de familiarizarse con el entorno
virtual, sus secciones y recursos, para luego realizar a algunas actividades de presentacin y
conocimiento del grupo.

Empecemos, entonces, repasando los pasos que dieron para llegar hasta donde estn.

En un primer momento, ingresaron a la pgina web de la Especializacin

http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/postituloescriturayliteraturaensecundaria/ , y una vez all
hicieron clic sobre el botn "Ingreso al campus".
Se encontraron con la siguiente pantalla donde consignaron su DNI y contrasea:

Les recomendamos guardar la direccin web entre los Marcadores o Favoritos de su

navegador para volver a acceder fcilmente.

El campus virtual funciona con los navegadores Google Chrome y Mozilla Firefox.

Marcadores en Google Chrome

Marcadores en Mozilla Firefox

Una vez logueados accedieron a la pantalla Mi cursada, espacio personal que centraliza informacin
importante de la cursada. En la pantalla de inicio podrn verificar:

Materias del cuatrimestre en curso: Muestra la informacin de las materias a cursar durante
el primer y segundo bimestre. La leyenda "sin calificacin" cambiar a "cursando" una vez que
estn listas las aulas en el campus virtual. Con esta informacin pueden consultar el
Cronograma de cursada para conocer el da de inicio de clases.
Notificaciones: Se muestran los ltimos tres avisos enviados desde la Coordinacin. Es
fundamental tomar la costumbre de leer estas notificaciones al ingresar a esta pantalla, ya que
se publican avisos y noticias importantes.
Ud. est cursando la Especializacin para el nivel: aqu podrn verificar en qu
 Especializacin se encuentran inscriptos.

Desde esta pantalla pueden acceder al Campus virtual a travs del botn "Ingresar al campus
virtual".

El men derecho les permite conocer:

1. Registro de materias cursadas: Se

conserva aqu el registro de los mdulos
cursados y su calificacin.

2. Historial de notificaciones: Se conserva

aqu el registro de todas las notificaciones
publicadas.

3. Modificar datos personales: En esta

pantalla se pueden corregir datos personales,
como nombre y apellido, correo electrnico y
cambiar la contrasea, entre otras.

4. Plan de estudios: Rene el plan de

 estudios con todas las materias y su
descripcin, organizada por nivel.

5. Caractersticas de la cursada: Permite

retornar a la pantalla principal del programa
Nuestra Escuela.

Les proponemos, en primer lugar, hacer un recorrido con la intencin de familiarizarse con el entorno
virtual, sus secciones y recursos, para luego realizar algunas actividades de presentacin y
conocimiento del grupo.

Recorriendo el campus virtual

Ahora s, es momento de recorrer secciones y recursos del Campus virtual.

Toda vez que ingresen se encontrarn con la pantalla que denominamos Escritorio, que es el panel
de control para todas las acciones que realicen dentro del campus: acceder a las distintas aulas,
acceder al perfil personal y modificar sus datos ver los mensajes no ledos y los sucesos recientes.

Recuerden que el Campus virtual est conformado por aulas. Las actividades de este mdulo (y de
todas las materias siguientes) se realizarn dentro del aula correspondiente. Una vez dentro de un
aula, por ejemplo este Mdulo Introductorio, notarn que siempre se distinguen cinco reas definidas
en virtud de sus funciones.

1. Men Superior, permite el acceso al Escritorio, cambiar a otra aula o cerrar la sesin
2. Barra izquierda, permite un acceso rpido a las secciones o espacios del campus.
3. Barra derecha, muestra las acciones que pueden realizar en la Seccin activa.
4. Barra inferior, permite ver o comunicarse con los usuarios que estn en lnea.
5. rea central, contiene el contenido especfico de la Seccin seleccionada de la Barra
izquierda.

La propuesta es visitar y conocer los diferentes espacios disponibles del campus virtual, de forma
similar a como lo haran al iniciar un curso en cualquier institucin: recorriendo sus instalaciones, sus
aulas, sus carteleras y dems espacios.

Observen el men de la izquierda y recorran las secciones disponibles en el aula. Para llegar hasta
este punto, seguramente ya han ingresado a Clases y Noticias. Presten atencin a los cambios de
aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una zona diferente. En especial, observen los cambios
en el sector derecho, donde aparecen links propios de cada seccin.

1. Men superior

Los botones del Men superior permiten acceder rpidamente a diferentes secciones.

1. Acceso al escritorio
2. Men de acceso a las diferentes aulas
3. Nombre del aula activa
4. Imagen del usuario
5. Mis datos: permite subir y / o cambiar su fotografa
6. Cerrar sesin

2. Barra izquierda

Las distintas secciones de la Barra izquierda presentan y organizan los materiales y actividades del
aula. La seccin coloreada es la activa.
Bscar: escribiendo palabras clave busca
contenidos relacionados en las distintas
secciones del aula.

Inicio: permite volver rpidamente a la pgina

principal del aula.

Contenidos:

Presentacin: Encontrarn la presentacin de

las diferentes materias, del equipo docente, la
hoja de ruta, los criterios de evaluacin, etc.
Clases: Es la seccin que estn leyendo en
este momento. En esta seccin encontraran
los desarrollos de cada tema, las
explicaciones, las solicitudes de actividades y
las fechas. Es una se las secciones ms
importante del aula.
Calificaciones: Encontrarn las calificaciones
de las actividades que se evalen y la
calificacin final de la materia que se est
cursando.

Intercambios

Encontrarn acceso a los foros y a la sala de

chat (en las aulas que est activa esta
seccin)

Correo interno

Estas secciones les permitirn recibir

y enviar correos dentro de la plataforma

Recursos

Desde estas secciones podrn acceder a los

documentos ampliatorios, los sitios
recomendados, le calendario y las noticias del
cursado
3. Barra derecha

La barra de la derecha brinda dos tipos de informacin, dependiendo de dnde se encuentren. Por
ejemplo:

En la pgina de inicio del aula vern:

Contenido obligatorio pendiente (en color

amarillo): este destacado corresponde a los
contenidos obligatorios que an no fueron ledos.
Tambin es un atajo para ingresar desde all a los
mismos.
Contenido no ledo (en color gris): este
destacado corresponde a los contenidos que no
son obligatorios y que an no fueron ledos.
Acceso al Calendario

Segn la seccin activa, el men derecho mostrar informacin vinculada.

En el caso del foro, muestra la cantidad de posteos no ledos.

En el caso de la seccin Clases, muestra el acceso a cada una y se destaca como "Pendiente"
 si an no fue leida, porque se considera lectura obligatoria. Tambin se mantiene esa
indicacin si incluye materiales o actividades obligatorias que sin leer.

Al ingresar a una clase, cambia la informacin y desde el men derecho se puede acceder al
resto de las clases publicadas.

4. Barra inferior

Esta barra est visible en todas las secciones e informa los usuarios conectados en tiempo real. Su
sentido principal es facilitar la interaccin entre usuarios conectados permitiendo iniciar distinto tipo de
intercambios: mini conversaciones de Chat uno a uno, enviarle un correo electrnico por mensajera
interna o bien visitar su perfil personal.
5. rea central

Como dijimos anteriormente, es en el rea central donde encontrarn el contenido especfico de la

Seccin elegida en la Barra izquierda, esto es, el desarrollo de las diferentes Clases de cada curso, el
contenido de la Presentacin, de los Archivos y Sitios, entre otros.

Es importante que tengan en cuenta que encontrarn todo los documentos mencionados en las clases
en el apartado Material de estudio, al pie de la misma.

La mayor parte del material de lectura se encuentra en formato PDF. Para

leerlo, debern tener instalado en sus computadoras un programa lector de
archivos PDF como Adobe Acrobat Reader o Foxit Reader. En caso de no tener
instalado alguno de los dos programas en la computadora, en la
carpeta Programas de la seccin Archivos encontrarn los archivos para
descargar e instalar.

Intercambios: foros, chat y correo interno

Cada uno de estos espacios de intercambio tiene su especificidad, que deben conocer para
aprovechar.

Los foros

Los foros virtuales o grupos de debate son herramientas que habilitan el intercambio de opiniones y
donde cada participante suma sus propias experiencias, argumenta y fundamenta sus respuestas o
aportes. En ellos podrn compartir preguntas, ideas y puntos de vista acerca de los temas planteados
y de las distintas actividades que vayan realizando.

Su carcter asincrnico est dado, precisamente, por esta caracterstica de no simultaneidad en el

tiempo del intercambio, lo que promueve una dinmica de trabajo que demanda mayor dedicacin y
ms tiempo, para acostumbrarse a la revisin y a la participacin diaria en las actividades y
discusiones.

Recuerden que si quieren acceder a algn foro deben seleccionar la seccin

Foros ubicada en la Barra izquierda.
Despus de enviar su intervencin a un foro tienen un lapso de 15 minutos para
releerla y modificarla, si es necesario, pulsando en el botn Editar.

Los chats
Desde la seccin Chat pueden iniciar conversaciones pblicas y privadas con los compaeros de la
Especializacin de forma sincrnica, es decir, con aquellos que estn en lnea en el mismo momento.
Su sentido principal es facilitar la interaccin y los intercambios para, por ejemplo, ponerse de acuerdo
sobre un trabajo grupal, conversar con colegas que se estn desempeando en un grado o rea
similar a la propia, despejar una duda en el momento, entre otras.

Recuerden que si quieren acceder a la sala de Chat (en las aulas que est
habilitado), deben seleccionar la seccin Chat ubicada en la Barra izquierda.

Correo interno

Para comunicarse con el encargado de sede, con el tutor o con un compaero se utiliza el Correo
interno del aula en lugar del correo electrnico personal (el que usan para comunicarse
habitualmente por fuera del campus).

Para enviar un mensaje o correo dentro del campus no es necesario que escriban ninguna direccin
de correo electrnico, solo deben seleccionar a los destinatarios de su mensaje. Si lo que quieren es
hacer un envo grupal, deben seleccionar la casilla con el nombre del Grupo.

Es importante que se aseguren de que el asunto del mensaje describa realmente el contenido y que
sea breve. De esta forma el destinatario podr ver de qu trata antes de abrirlo y podrn localizarlo
rpidamente si necesitan buscarlo.

Cuando alguien les escriba por el correo interno recibirn un correo de aviso en su mail personal y no
el mensaje completo. Para leer el mensaje completo deben ingresar al aula.

Sugerimos la lectura del documento Recomendaciones para el uso del correo

electrnico, al que podrn acceder a travs del link que se encuentra al pie de
esta clase.

Cundo usar uno u otro medio de intercambio

Antes de enviar un mensaje es importante pensar quin lo debe recibir:

Si la informacin es importante para todas las personas del grupo, deben enviar un mensaje a
travs de un foro.
Si solo interesa a un destinatario concreto o a pocas personas es preferible escribirles un
correo interno, o
si el destinatario est conectado, pueden iniciar una Mini conversacin.
 Pueden utilizar los foros para compartir y responder dudas comunes de todos
los colegas, para abrir algn tema de discusin, para organizar una actividad,
etctera. Por el contrario, por ejemplo, si una respuesta a un mensaje en el foro
solo interesa al autor pueden contestarle mediante un correo personal.

ACTIVIDADES
Proponemos las siguientes cuatro actividades:

1. Recorrer el aula

La propuesta es que, luego de leer la clase, recorran el Campus virtual en general y el contenido de
este Mdulo en particular, ingresando a las diferentes secciones, interiorizndose con ellas y sus
funciones, leyendo, viendo y descargando todo lo que crean que necesitarn para sentirse usuarios
autnomos del aula.

El siguiente video tutorial los guiar en el recorrido:

Este video est armado sobre un aula de un posttulo en particular, pero el funcionamiento
es idntico para todos.

2. Subir la foto al perfil (actividad obligatoria)

Una forma de darse a conocer al grupo con el que compartirn la cursada de la Especializacin es a
travs de la foto personal. Poner la foto es poner la cara y esto, muy posiblemente, facilite la
comunicacin personal con los compaeros y con el tutor. La imagen acerca, personaliza lo escrito, da
una sensacin de proximidad a pesar de la distancia. Si an no subieron su foto, aparecer una
silueta gris, annima.

Les proponemos, entonces, personalizar el perfil subiendo una foto y consignando los datos que
quieran compartir con los colegas de la Especializacin.

En el archivo titulado Completar mis datos, al que podrn acceder a travs del link
que est al pie de la clase, podrn seguir paso a paso el procedimiento para
cambiar la foto.

3. Presentarse en el foro (actividad obligatoria)

Luego de poner la cara la propuesta es contar quines son en el foro de Presentacin. Cuenten
brevemente dnde y con quin viven, dnde estn desempeando actualmente su actividad docente
(Escuela o Instituto al que pertenecen), en qu grado y sus expectativas sobre esta Especializacin.

Recuerden que a la izquierda de la pantalla encontrarn la seccin Foros y, dentro de ella, el

foro Presentaciones.

En el archivo Participar en foros encontrarn una gua paso a paso para escribir
su presentacin.

Una caracterstica del foro es la continuidad de su lectura, de modo que cada

intervencin se encadena en una conversacin entre todos los que integran este
espacio. Cuando se presenten recuerden que todos los integrantes del grupo
estarn leyendo. Por eso, al participar, es importante tener en cuenta algunas
pautas que faciliten un intercambio fluido entre todos.

En el archivo Recomendaciones foros encontrarn esas pautas.

4. Leer las presentaciones de los otros compaeros

La propuesta, ahora, es leer las presentaciones de los colegas y comentar aquellas que crean que se
relacionan con la propia (ya sea porque estn trabajando con un grupo similar, en la misma rea o en
instituciones con caractersticas parecidas).

Cuando hagan su nueva intervencin deben incluir parte del mensaje original para que sus
interlocutores sepan a qu se refieren exactamente.
Autor :Equipo Especializacin

Cmo citar este texto:

Equipo Especializacin (2016). Modulo Introductorio. Clase 1. Especializacin en Enseanza de Escritura
y Literatura para la escuela secundaria. Ministerio de Educacin y Deportes de la Nacin.

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