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ENSAYO

ALUMNOS:
ANDREA MONZEN TENORIO
VICTORIA CHRISTIE LPEZ MOZOMBITE
TOMMY SANTOS SNCHEZ
MILAGROS LLAMOCCA GOMEZ

CURSO:
INTERVENCIN EN EMERGENCIAS Y DESASTRES

DOCENTE:
CHRISTIAN ALBERTO UNGARO GUTIERREZ

CICLO:
IX

2017 - SJL
ENSAYO DEL PSICOLOGO EN EMERGENCIA Y DESASTRE COMUNITARIO
La psicologa ciencia encargada del estudio del comportamiento humano, no
puede darle la espalda a la interpretacin e intervencin de los procesos
biolgicos, cognitivos, comportamentales, afectivos y sociales que interactan
entre s durante una situacin de emergencia o desastre. Tal como lo hace la
psicologa social, educativa, clnica, organizacional, deportiva y jurdica en sus
respectivos campos.Durante los ltimos meses, la necesidad de atencin
psicolgica en una situacin de desastre ha sido recibida con gran inters por
parte de los medios de comunicacin y diversos colectivos afectados.
Actualmente, ya no cabe duda de que la intervencin en estas situaciones debe
cubrir tanto aspectos fsicos como psicolgicos y sociales.
La funcin de la intervencin que va a realizar el personal de psicologa es
intervencin con afectados y familiares: apoyo psicolgico, potenciar el apoyo
social y capacidad del afrontamiento; intervencin con los grupos de intervencin;
asesoramiento sobre medidas de autoproteccin (turnos, descansos, ventilacin
emocional). Conlleva a tranquilizar al sujeto explicndole el significado y alcance
de sus sntomas, sobre todo hacindole ver que se trata de una reaccin
transitoria a la situacin vivida; favorecer la liberacin de la tensin emocional
provocada por la catstrofe ya que ello puede contribuir a disminuir el riesgo de
aparicin de secuelas postraumticas; activar recursos externos al sujeto (apoyo
social, laboral y familiar) y activar los recursos internos del sujeto (estrategias de
afrontamiento) donde el sujeto afectado debe volver a su rutina cotidiana e intentar
organizar sus actividades para los das posteriores al atentado o accidente.
Tambin hay un apoyo psicolgico a los tcnicos en salvamento (sanitarios,
bomberos, soldados, psiclogos, trabajadores sociales, cuerpos de seguridad...)
durante la labor de rescate habr que estar atentos a las manifestaciones de
estrs.
La importancia del desarrollo de estrategias para paliar las consecuencias de
sobrepoblacin en zonas de riesgo, los cambios climticos y en emergencias y
desastres naturales, demanda servicios bsicos y de salud mental principalmente.
A pesar que la mayora de las vctimas de los desastres presenta sntomas
psicolgicos transitorios, slo una minora desarrolla psicopatologa de largo plazo,
y sucede que no piden ayuda en los servicios de salud mental, es de suma
importancia aplicar polticas de salud mental y sensibilizar para reducir el impacto
del desastre, asegurando antes las necesidades bsicas acompaado con la
prevencin de psicopatologa (conocido como primeros auxilio psicolgicos)
centradas en traumas.
Al igual que es necesario extender los programas educativos que ya se han
implementado en las universidades y colegios, y ligarlas a polticas de seguridad
en el transporte y otras actividades que ocasionan accidentalidad, violencia y
educacin para el mbito de emergencias y desastres pone de manifiesto el
limitado conocimiento de la comunidad y sus clases dirigentes en estos temas,
BIBLIOGRAFA
Morales, N., Glvez, W., Chang, C., Alfaro, D., Garca, A., Ramirez, M.,
Almeyda, J. y Benavente, L. (2008). Emergencias y desastres: desafos y
oportunidades (de la casualidad a la causalidad). Revisa Peruana de
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http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v25n2/a15v25n2.pdf
Loubat, M., Ferndez, A. y Morales, M. (2010). La Experiencia de Peralillo:
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Figueroa, R., Marn, H., Gonzlez, M. (2010), Apoyo psicolgico en
desastres: Propuesta de un modelo de atencin basado en revisiones
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