Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Titlul/subiectul este ales de ctre profesor, elevi sau mpreun, profesor-elevi. Este
important ca elevii:
s aib un anumit interes pentru subiectul respectiv;
s cunoasc dinainte unde i vor gsi resursele materiale;
s fie nerbdtori pentru a crea un produs de care s fie mndri;
s spere c prinii vor fi nelegtori i interesai de subiect.
Proiectul poate fi individual sau de grup. Pe perioada de realizare a proiectului, elevul are
consultri permanente cu profesorul. Proiectul se ncheie n clas, prin prezentarea n faa
colegilor a unui raport asupra rezultatelor obinute i a produsului realizat, dac este cazul.
1
Paii care conduc la planificarea proiectului ca strategie de nvare sunt:
2
Planificarea proiectului
Etapa
Colectarea Elevii se vor documenta cu privire la excursie de studiu -turul judeului colectiv
Informarea 1.
elevii decid n cadrul grupului asupra: - discuii n cadrul grupului pe grupe, sub coordonarea
coloritului coleciei, materialelor pe care le liderului i a responsabilului
vor folosi, croiului, accesoriilor de proiect
3
Etapa
Obiectivul Aciuni derivate din obiectiv Metoda de lucru Cine Timp
etapei
4.Implementarea
verificarea i spt.
evaluarea
proiectului susinerea i argumentarea proiectului - expunerea responsabilul de proiect
lideri de grup
- esenializarea responsabilul de proiect
diseminarea expoziie tematic - sistematizarea lideri de grup
rezultatelor parad de mod - prezentarea cu mijloace media 1
spt.
asigurarea feed- evaluarea activitilor derulate - liste de verificare responsabilul de proiect
back-ului recomandri pentru activitile viitoare - concluzii lideri de grup
- prezentarea rezultatelor
4
FIA DE MONITORIZARE / EVALUARE PROIECT
5
FI DE APRECIERE A CALITII PROIECTULUI
Criteriul Da/Nu Observaii
1. Proiectul are validitate n raport cu: tema, scopul,
obiectivele, metodologia abordat