DEBILIDADES, FORTALEZAS Y MEJORAS EDUCATIVAS DE UNIMINUTO

Maria Jose Buelvas

ID.00529238
Edna Rocio Gutierrez Lopez
ID. 000546218
Edna Yeraldin Ramirez Rodriguez
ID.
Milen Yohanna Vega
ID. 000133070

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Facultad de Ciencias Empresariales
Programa de Contadura Pblica
Curso de Ctedra Minuto de Dios
Bogot D.C., Julio 14
2016
 INTRODUCCIN

Segn la constitucin poltica de Colombia en su artculo 67 establece un derecho de las

personas y un servicio y es deber Estado regular y ejercer la suprema inspeccin y vigilancia

respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus

fines y por la mejor formacin moral, intelectual y fsica de los educandos. Tambin se establece

que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las

condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. Garantizando el

conocimiento a la ciencia, a la tcnica y a los dems bienes y valores de la cultura enriqueciendo

y fortaleciendo el conocimiento de cada uno de los individuos que ingresen a la educacin

superior con bases slidas generadores de ideas frescas con capacidad de asumir nuevos

proyectos que enriquezcan a la sociedad y buenos conocimientos a la vida laboral.

Mediante el cual podremos evidenciar que debilidades, fortalezas y posibles mejoras puede tener

el sistema educativo de la universidad, para ello se trabajar desde las reas de proyeccin

social, docencia, investigacin e internacionalizacin procesos que da a da en nuestro papel de

estudiantes vemos en el sistema educativo.

PROYECCIN SOCIAL

En el sistema educativo de "Uniminuto se trabaja el funcin social, debido a que es una

institucin que actualmente est trabajando con todos los niveles educativos, lo cual permite la

formacin de personas desde la primera infancia, hasta sus estudios profesionales, y adicional a

eso tiene al servicio de la comunidad una educacin virtual a distancia cumpliendo la misin del

visionario padre GARCA HERREROS que es llevar a la universidad a los barrios y as darle

la oportunidad a la poblacin ms vulnerable y de escasos recursos de educarse que para muchos

es muy beneficioso logrando que cada uno de los estudiantes cumplan su sueos de ser

profesionales adems cuenta con una formacin pastoral y espiritual y el museo de arte

contemporneo.

Es por ello que la corporacin MINUTO DE DIOS es una institucin fuerte en la proyeccin

social, pues desde su creacin se ha caracterizado por tener una influencia netamente social de

servicio a la comunidad, brindando todo tipo de educacin a las personas, lo que es bueno pues

Colombia es un pas en desarrollo y sin duda si se quieren lograr grandes cambios se deben

brindar oportunidades a los jvenes para que se formen y este es el caso de uniminuto que es una

institucin que brinda la posibilidad a muchos jvenes de acceder a la educacin superior y

hacer ya sea un nivel de formacin tcnico o un pregrado. Adems desde el nivel formativo de

pregrado he podido evidenciar que la universidad se preocupa por aplicar el modelo

praxeolgico que consiste precisamente en la formacin de profesionales integrales, lo que

quiere decir que se forman personas con una proyeccin de lderes, que tengan capacidad de

innovar el entorno en el cual viven y que desde su etapa estudiantil, hasta su etapa laboral sean

personas que aporten al pas y sobre todo a la comunidad desde las diferentes profesiones. Otra
ventaja que presenta "uniminuto es las facilidades de pago que brinda a los estudiantes pues estos

pueden acceder a sus distintos niveles formativos bien sea por un crdito con la -cooperativa

uniminuto, o acceder mediante un crdito, lo cual ayuda a que ms personas accedan a estos

servicios educativos en los distintos horarios. Todo esto es bueno pues el gobierno est brindado

hoy por hoy mayores posibilidades para que las personas cumplan sus sueos de estudiar, pues

en la educacin sin duda est el progreso de un pas pues es por medio es que se adquieren

conocimientos y cultura lo que implica un progreso tanto en el mbito personal como social pues

un profesional integral contribuye a al pas pues se mejora la calidad de vida y se genera una

sociedad ms culta.

Fortalezas

Existen sistemas e instrumentos para la evaluacin del ejercicio calificado de las

funciones de la docencia, la investigacin, la extensin o proyeccin social y la

cooperacin internacional.

Hay reconocimientos y estmulos institucionales a profesores del programa en los ltimos

cinco aos, por el ejercicio calificado de la docencia, la investigacin, la extensin o

proyeccin social y la cooperacin internacional.

Mejora el proceso de acreditacin, para poder acceder a ella.

Debilidades

Falta hacer partcipe a la comunidad con actividades propias de cada carrera.

Mejoras

Crear un plan de accin donde se involucre a la comunidad de forma activa con

actividades propias de cada carrera lo cual sera una forma de que la comunidad sienta

propia la universidad y exista un apoyo mutuo, donde se generen vnculos de hermandad.

DOCENCIA

Una parte fundamental para la institucin es el cuerpo de docentes, son quienes formar

profesionales idneos para la sociedad.

Docencia ms que una profesin es una vocacin, la formacin del estudiantes est orientada

hacia las competencias, buscando el desarrollo de diferentes actividades sin embargo se ha

olvidado el fin de la universidad que es involucrar y formar los valores humanos en el estudiante,

generando sentido crtico, para que no solamente puedan adaptarse al mundo en que viven si no

tambin sean capaces de crear, innovar para que el futuro sea mejor.

La debilidad se presenta constantemente en la desercin por parte de los estudiantes, se presenta

por la falta de recursos econmicos o porque simplemente no hay agrado en la imparticin de las

materias, sera buena una ayuda psicolgica, hacer que las clases sean amenas y participativas

dentro de los niveles de exigencia.

Uniminuto se destaca por contar con grupos de docentes calificados en donde se les exige un alto

grado de profesionalismo y conocimientos propios de la carrera para desarrollar sus actividades.

El modelo praxeolgico se lleva en la calidad humana o que permite el desarrollo integral de

estudiante. La universidad tambin est comprometida con la internalizacin de los estudiantes

para profundizar conocimientos de nuevas estructuras propias de la carrera la cual crece a nivel

nacional como internacional. Las facilidades en cuanto a pago del semestre, horarios, mtodos de

estudio, descuentos hacen que la educacin superior sea ms asequible y de buena calidad.

Fortalezas

Materiales elaborados por los docentes del programa utilizados como apoyo para su labor

Estrategias institucionales para promover y divulgar la produccin de material de apoyo

Sistemas e instrumentos institucionales para evaluar el material docente.

Criterios y procedimientos aplicados al material de apoyo para crecimiento intelectual.

Debilidades

La tasa de publicaciones de los resultados de investigaciones desarrollados por los

docentes no alcanza el nivel deseado.

Falta de aprovechamiento didctico del material publicado por los profesores

La intensidad horaria de materias importantes en la carrera es muy poca.

La relacin de docentes y estudiantes est en desnivel, en momentos encontramos que no

existen docentes que cubran la materia y esto dificulta la metodologa de aprendizaje.

Mejoras

El acompaamiento no debe ser solo psicolgico, sino tambin practico social.

Los profesores no solo deberan tener un pregrado, sino un nivel avanzado como una

maestra o un doctorado buscando as la mejora de la planta de docentes y la calidad

acadmica de la universidad , algunos docentes fueron estudiantes de la Universidad y

conocen las polticas de la misma..

INVESTIGACIN

La investigacin da cuenta de la realidad, la fenomenologa social y natural, nos lleva a conocer

y generar conocimiento. En la medida en que se genera nuevo conocimiento se rompen

paradigmas, se echan por tierra teoras y conceptos, se rigen nuevas teoras. La universidad

reconoce la dedicacin de sus acadmicos a la funcin de investigacin y son llamados

semilleros.

Tanto para el profesor como para el estudiante es muy bueno investigar sobre nuevos temas ya

que no debemos quedarnos con lo que nos ensea si no debemos ir ms all de un significado, de

una palabra o de cualquier cosa. La investigacin tiene como todo criterios que hacen que esta se

cumpla, que lleve un orden y sepa cual de las se llevar a cabo. las debilidades presentes en

algunos estudiantes es la falta de investigacin, pues no a todos les va muy bien en esto, y

generalmente deciden hacerlo por una nota y no por nuevos conceptos. La investigacin siempre

querr hablar sobre algo innovador, algo nuevo, algo que hagan que las personas se motiven y
busquen sobre estas cosas pero como ya lo mencionamos antes a no todos les parece esto bueno,

pues as como algunos investigan a fondo el porqu de las cosas otros simplemente lo hacen por

hacer. una propuesta de mejora seria que as como nos en ciertas cosas, nos motivan por llevar

un buen trabajo, una buena investigacin. Que podamos ser libres en relacin a escoger el tema y

que hagamos de esto una buena investigacin, que no sirva solo al que la hace, si no que sea

publicada y comentada por demas personas, para adquirir nuevas cosas.

Fortalezas

Existe correspondencia entre el nmero y nivel de formacin de los profesores que

desarrollan investigacin y la naturaleza, necesidades y objetivos del programa.

Existen polticas, organizacin, procedimientos y presupuesto para el desarrollo de

proyectos de investigacin.

Se participa en los programas nacionales de investigacin. Existen publicaciones de los

profesores del programa.

Existen semilleros educativos para el mejoramiento y profundizacin de proyectos.

Con los semilleros de investigacin se pueden obtener los proyectos de grado.

Con estas investigaciones se puede desplazar a otros lugares en Convenio con la

universidad

Debilidades
 La interaccin con los grupos de los semilleros con los estudiantes es poco, son

prcticamente grupos nuevos y estos son cerrados.

Poco inters de los estudiantes por ser parte de los grupos de investigacin, por ser poco

llamativos, por creer que no son importantes para su formacin acadmica.

Mejoras

Fortalecer los procesos de investigacin, buscando no solo perfeccionar diferentes

proyectos sino tambin crear algunos.

Alimentar los procesos de investigacin con aportes internacionales, ayudando al

estudiante en sus proyectos con nuevas ideas y con mejoras tecnolgicas.

INTERNACIONALIZACIN

Como bien sabemos, uniminuto se encuentra presente hoy por hoy no solo a nivel nacional, sino

que la universidad tiene una proyeccin de expansin hacia otros pases entre los que se

encuentra -osta de marfil en el continente Africano indicando que la carrera de psicologa la est

ofreciendo la universidad en convenio universidades en argentina la cual se hace muy atractiva

como para estudiantes actuales estudiantes nuevos por el nivel cultural y las diferentes forma en

que se maneja la educacin en dicho pas en el cual la universidad har presencia y se

establecer en este pas para seguir brindando educacin de calidad a personas de bajos recursos,

lo que demuestra la continuacin de su objetivo social de ayuda a la comunidad.

Adems la universidad brinda a todos los estudiantes la posibilidad de cursar un semestre de su

carrera en el extranjero con universidades de otros pases, lo que es beneficioso para todos los

estudiantes pues uniminuto nos abre las puertas de otros centros educativos en los cuales

podremos conocer la cultura, y ms acerca de la carrera que estudiamos. Esta es una experiencia

que sin duda es una buena opcin que la universidad pone al alcance de todos pues el

estudiantes, pues se puede generar doble titulacin y adems hacer parte de grupos o redes de

investigacin de otros pases, lo que es beneficioso pues al mirar el modelo educativo de otros

pases, el estudiante llega nuevamente con ideas innovadoras que sin duda pueden ayudar a la

implementacin de nuevas tcnicas de estudio para toda la comunidad educativa y as mediante

la experiencia ir me*orando la educacin. -abe resaltar que la internacionalizacin hoy por hoy

no solamente es presencial, sino que con los medios tecnolgicos y todas estas facilidades a

nuestro alcance, tambin permite una formacin de tipo virtual, en algunas universidades,

adems vemos que el intercambio no solamente se puede dar fuera del pas, sino que tambin nos

brindan la posibilidad de hacer un intercambio en el pas con otras universidades que tiene un

buen prestigio. -considero que uniminuto debe brindar mayor informacin sobre el tema a los

estudiantes, en el tema de internacionalizacin, en el cual se explique qu estudiantes pueden

aplicar a este beneficio, si es un proceso largo, que promedio se debe tener para poder clasificar

en el grupo y dems interrogantes que los estudiantes puedan tener, y por los cuales el proceso

no es tan claro, pues este beneficio si es conocido por los estudiantes pero considero que falta

una mayor informacin para que todos tengamos claro que tenemos una oportunidad de hacer un

intercambio estudiantil y se tenga la posibilidad de que ms jvenes aprovechen este beneficio

que uniminuto nos brinda.

Fortalezas

Existen polticas institucionales para la revisin y actualizacin del plan de estudios, en

las que se tienen en cuenta los avances de programas reconocidos nacional e

internacionalmente como de alta calidad. El proceso de reforma curricular se inserta en

tal poltica, se cuenta con el apoyo de la Vicerrectora de Docencia para lograrlo.

Hay concordancia del plan de estudios con los paradigmas internacionales de la disciplina

o del rea del conocimiento del programa.

Hay participacin de profesores y estudiantes en actividades de cooperacin acadmica

con miembros de comunidades nacionales internacionales de reconocido prestigio en el

campo del programa.

Debilidades

Las relaciones internacionales del programa todava son incipientes.

Los criterios para la internacionalizacin son insuficientes en la Universidad.

Mejoras

Buscar que sean para todos los estudiantes de la Universidad, no solo para los de una

sede en especial, una facultad en especial y un grupo especial de estudiantes.

Ofrecer ms facilidades para los intercambios internacionales.

Optar por tomar tcnicas de enseanza extranjera para innovar y llamar la atencin de

los estudiantes.
CONCLUSIONES

Para finalizar, la universidad cuenta con muchos beneficios para los estudiantes, empezando

desde la proyeccin social pues brinda la posibilidad a personas de bajos recursos de cursar una

carrera de pregrado o bien sea un nivel de educacin medio, adems vemos que en las

principales fortalezas que tiene es la formacin integral de jvenes que al igual que uniminuto

deben salir con una proyeccin integral de ayuda y servicio a la comunidad, adems vemos que

se cuenta con un buen personal docente y que adems en las labores educativas la universidad

brinda a los estudiantes posibilidades de acceder a tutoras y tener un horario que sea

conveniente para desarrollar sus labores. En la parte de investigacin e internacionalizacin

vemos que la universidad pone al alcance de los estudiantes estos dos medios, en investigacin

observamos que existe un grupo llamado semilleros, mediante el cual la comunidad educativa

puede acceder a este y convertirse en un semillero de investigacin, adems vemos que en

carreras como Administracin de empresas y contadura pblica, la universidad brinda una

materia especial llamada 0nvesti+acinformativa en la cual se obtienen conocimientos bsicos de

la investigacin, en la parte de internacionalizacin se logr evidenciar que se tienen convenios

con muchas universidades del exterior y del mismo pas que nos brindan de una forma la

posibilidad de tener una doble titulacin y adems de vivir una experiencia nueva que aporta a

nuestra formacin como seres integrales.

BIBLIOGRAFIA

a) Organizacin de Estados Iberoamericanos: para la educacin, la ciencia y la cultura

(Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educacin)

http://www.oei.es/metas2021/todo.pdf (XVIII Conferencia Iberoamericana de Educacin

celebrada en El Salvador el da 19 de mayo de 2008) de especial inters la lectura del captulo V

b) Ministerio de Educacin Nacional (Sistema educativo colombiano)

http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-233839.html

http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-

321386_LOGROS_y_RETOS_MARIA_FERNANDA_CAMPO.pdf

http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-336708_archivo_pdf_1.pdf

c) Eduteka

http://www.eduteka.org/RetosEducacionColombianaFPP.php

programacionacademica/contenido/IPPA/PLANES%20DE%20MEJORAMIENTO/Plan%20dere

cho.pdf

http://mcjabe.blogspot.com.co/2015/12/debilidades-fortalezas-y-mejoras-en-el.html