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CIRCUNSCRIPCIN______________________
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partidos
Por qu es importante que los
polticos tengan
Sern Vlidos los votos que muestren
Derepresentantes
acuerdo con en tuslasvivencias
mesas de
claramente la seleccin hecha por el
votacin?
en los eventos electorales y los elector.
conocimientos adquiridos: Se declara como Voto Nulo, por
ejemplo,
Establece las ventajas y
si la boleta no corresponde al modelo
desventajas de contar con
oficial suministrado por el Tribunal
observadores en las mesas de
Electoral,
votacin.
por marcar dos o ms partidos,
Consideras importante la si falta al dorso las firmas de los dos
presencia de los (2) miembros principales de la mesa;
representantes de los partidos si el elector muestra su voto.
polticos en las corporaciones
electorales? Por qu? Igualmente, se declara como Voto en
Blanco aqul que no tiene ninguna
Qu consideraciones te seleccin y si se ha marcado solamente
merece la transparencia en el la casilla de un partido que no postul
escrutinio de los votos? candidato.
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ACTIVIDAD
DE APLICACIN 3
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4. Auditorias de Seguridad.
pacifico y libre ejercicio del derecho al de delitos, pero que se sancionan porque
voto, el secreto del mismo, la ellas tambin generan un dao, tanto a
autenticidad y legalidad del procedimiento personas como a las instituciones
y, en definitiva, la pureza de todo el democrticas electorales.
proceso electoral.
Las faltas se entienden como la infraccin
1. Delitos Electorales voluntaria de la ley, ordenanza,
reglamento o bando, los cuales reciben
Delitos Electorales son aquellas una sancin leve, porque ellas tambin
conductas, acciones, incluso omisiones generan un dao, tanto de personas
atentatorias contra los principios de como a las instituciones democrticas.
objetividad, transparencia, igualdad y
libertad que han de regir un sistema Nuestro ordenamiento jurdico hace una
electoral en un Estado democrtico, y diferenciacin entre Delitos, Faltas
que por su propio carcter peculiar, son Electorales y Faltas Administrativas,
definidas y castigadas, por lo general, no diferenciacin sta que desapareci del
en el Cdigo Penal, sino en la propia Ley derecho penal ordinario pero que se
Electoral. mantienen dentro del derecho
administrativo y el electoral.
En este sentido, hay que advertir que no
se puede equiparar los delitos comunes
con los electorales.
2. Faltas Electorales
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En nuestra vida Republicana se han llevado a cabo seis (6) procesos electorales de
consultas populares a saber: dos (2) Plebiscitos y cuatro (4) Referndum.
PARTICIPACIN
ABSTENCIN
AO PROCESO ELECTORAL ELECTORES ELECTORAL
(%)
(%)
Plebiscito para la
1940 aprobacin de la Constitucin 144 657* 101.4 (1) 0
Poltica de 1941.
Plebiscito para aprobar o
rechazar los tratados Torrijos
1977 Carter sobre el Canal de 787 251 97.3 2.7
Panam.
Referndum para aprobar o
rechazar reformas hechas a
1983 la Constitucin Poltica de la 834 409 66.8 33.2
Repblica del ao 1972.
Referndum para aprobar o
rechazar reformas hechas a
1992 la Constitucin Poltica de la 1 397 003 40.1 59.9
Repblica del ao 1972.
Referndum para aprobar o
rechazar reformas hechas a
1998 la Constitucin Poltica de la 1 746 989 65.4 34.6
Repblica del ao 1972.
2006 Referndum para aprobar o
rechazar la propuesta de
construccin del tercer juego 2 132 842 43.3 56.7
de esclusas en el Canal de
Panam.
(1) Acontecer Electoral Panameo, Eduardo Valds Escoffery, Tomo I, Edicin 2006.
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Tomado de:
Apuntes de Cultura Democrtica
El voto y la Representacin Democrtica
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REA: 1 - Naturaleza y Sociedad en el espacio 3- Convivencia Armnica con el medio Natural y Social
4- Acontecer Histrico de los Pueblos.
OBJETIVO 1. Reconocer la responsabilidad del individuo como miembro de una familia y de la sociedad (rea 1)
6. Distinguir los deberes y derechos de los nios en el hogar, la escuela y la comunidad. (rea 3)
7. Respetar las normas de convivencia en el hogar, la escuela y en la comunidad (rea 3)
9. Reconocer la estructura organizativa de la escuela, sus autoridades y la relacin con otras
instituciones que colaboran con el centro escolar, (rea 3) (para insertar)
11. Valorar los acontecimientos del pasado con miras a preservar nuestra identidad nacional. (rea 4)
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OBJETIVOS 7. Reconocer la responsabilidad de los deberes y derechos humanos que son la base del respeto a
la dignidad de las personas
9. Reconocer la estructura gubernamental del corregimiento, su importancia para mantener el
orden y contribuir a la solucin de problemas.
10. Valorar el trabajo realizado por las instituciones estatales y privadas en la solucin de problemas
del corregimiento. ( para ser insertado).
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OBJETIVO 8. Reconocer los deberes y derechos humanos y la importancia de las normas cvicas y morales en
la convivencia familiar y social.
10. Identificar las principales autoridades del distrito y la provincia, reconocer sus funciones.
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OBJETIVOS 7. Reconocer la importancia que tienen los derechos y deberes individuales, sociales y polticos,
consagrados en las normas para favorecer la convivencia pacfica.
8. Explicar la estructura, tendencia y problemas e la poblacin panamea y su importancia en el
desarrollo social y econmico del pas.
9. Describir los rganos que conforman la estructura gubernamental del Estado.
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OBJETIVOS: 8. Explicar la importancia que tienen los derechos y deberes humanos en Amrica para favorecer
las relaciones interculturales e internacionales.
16 Explicar los hechos ms importantes de la historia del istmo durante las primeras dcadas e la
vida republicana.
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Fuente: Programa de Educacin Bsica General 2002 y Mdulos de Educacin Cvica Electoral 2004 y 2005.
OBJETIVOS: 6. Valorar el papel de las cartas constitucionales en la conformacin de los Estados con especial a
la evolucin constitucional panamea.
7. Explicar la estructura gubernamental con base al funcionamiento armnico de los rganos del
Estado (para insertar).
8. Explicar la evolucin histrica de los derechos humanos, su clasificacin e importancia como
garanta de seguridad y bienestar social de los miembros y grupos sociales.
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OBJETIVOS: 3. Valorar el papel de las garantas constitucionales, como sustento de la civilidad en la conciencia
y democracia en un pas.
4. Comprender la importancia que tienen los deberes y derechos polticos y sociales de cada
ciudadano para la convivencia armnica.
EDUUCACIN PREESCOLAR
4 AOS
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EDUCACIN PREESCOLAR
4 AOS
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EDUCACIN PREESCOLAR
5 AOS
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3. Valorar los diferentes roles y funciones 3.1 Enunciar ideas y opiniones donde
familiares implique el respeto y valoracin a sus
padres y madres, y maestros,
compaeros, as como a otras
personas de la comunidad.
3.2 Representar diferentes roles que les
permitan expresar emociones y
sentimientos de amor y respeto por la
familia, amigos y otras personas de la
comunidad.
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GLOSARIO
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VOTO: Es el acto que el elector hace al emitir su voto para dar efectividad a un
estado de opinin social.
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BIBLIOGRAFA
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