JOC DE ROL

Obiectul de nvmnt: Limba i literatura romn

Subiectul: Mentalitile diferite ale tinerilor fa de vrstnici

Obiective: s identifice ct mai multe momente n care tinerii nu au ascultat de parinii lor; s
enumere motivele pentru care au recurs la anumite aciuni; s identifice momentele n care au
luat decizii greite.

Desfurare: Profesorul propune unor elevi s joace anumite roluri privind atitudinea
personajelor fa de construirea unui viitor, lund n vedere sfatul celor btrni. Grupul-clas
observ ct de bine au jucat rolurile, iar la final se discut cu ntreaga clas.

Prezentarea jocului de rol:

Personajele: povestitorul, Ghi, Ana, mama Anei;

Scena: Profesorul propune unor elevi s joace anumite roluri privind atitudinea privind
atitudinea personajelor fa de construirea unui viitor, lund n vedere sfatul celor btrni..
Grupul-clas observ ct de bine au jucat rolurile, iar la final se discut cu ntreaga clas.

Omul s fie mulumit cu srcia sa, cci, dac e vorba, nu bogia, ci linitea colibei tale te
face fericit. Dar voi s facei dup cum v trage inima, i Dumnezeu s v ajute i s v acopere
cu aripa buntii sale. Eu sunt acum btrn, i fiindc am avut i am att de multe bucurii n
via, nu neleg nemulumirile celor tineri i m tem ca nu cumva, cutnd acum la btrnee un
noroc nou, s pierd pe acela de care am avut parte pn n ziua de astzi i s dau la sfritul
vieii mele de amrciunea pe care nu o cunosc dect din fric. Voi tii, voi facei; de mine s nu
ascultai. Mi-e greu s-mi prsesc coliba n care mi-am petrecut viaa i mi-am crescut copiii i
m cuprinde un fel de spaim cnd m gndesc s rmn singur ntr-nsa: de aceea, poate c mai
ales de aceea, Ana mi prea prea tnr, prea aezat, oarecum prea blnd la fire, i-mi vine s
rd cnd mi-o nchipuiesc crciumri.
 Vorb scurt, rspunse Ghi, s rmnem aici, s crpesc i mai departe cizmele oamenilor,
care umbl toat sptmna n opinci ori desculi, iar dac duminica e noroi, i duc cizmele n
mn pn la biseric, i s ne punem pe prispa casei la soare, privind eu la Ana, Ana la mine,
amndoi la copila, iar d-ta la tustrei. Iac linitea colibei.

Nu zic, gri soacra aezat. Eu zic numai ce zic eu, v spun numai aa, gndurile mele, iar
voi facei dup gndul vostru, i tii prea bine c, dac voi v ducei la moar, nici vorb nu
poate fi ca eu s rmn aici ori s m duc n alt parte: dac v hotri s mergei, m duc i eu
cu voi i m duc cu toat inima, cu tot sufletul, cu toat dragostea mamei care ncearc norocul
copilului ieit n lume. Dar nu cerei ca eu s hotrsc pentru voi.

Atunci s nu mai pierdem vorba degeaba: m duc s vorbesc cu arndaul, i de la Sf.

Gheorghe crciuma de la Moara cu noroc e a noastr.

n ceas bun s fie zis, gri btrna, i gnd bun s ne dea Dumnezeu n tot ceasul!

Se va realiza o discuie cu ntreaga clas:

De ce sunt importante sfaturile celor mai btrni n luarea deciziilor de viitor?

Despre ce discutau cele dou personaje? Cum v explicai dorina de a avea un trai mai bun al
personajului Ghi?

Ce prere avei despre afacerea pe care Ghi a ales-o pentru a-i spori veniturile materiale?

Credei c ar putea s le aduc bani? Voi cum ai proceda?

Se proiecteaz pe tabl (foi de flip-chart) rspunsurile elevilor i apoi se va proiecta o secven

din filmul Moara cu noroc pentru a vedea finalul personajelor rezultate din deciziile alese.