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Es en un sentido estricto, un
procedimiento organizado, formalizado
y orientado a la obtencin de una
meta claramente establecida. Su
aplicacin en la prctica diaria
Estrategia
requiere del perfeccionamiento de
procedimientos y de tcnicas cuya
eleccin detallada y diseo son
responsabilidad del docente.
Es el conjunto de acciones que se
llevan a cabo para cumplir las metas
de un programa o subprograma de
operacin, que consiste en la
ejecucin de ciertos procesos o tareas
(mediante la utilizacin de los
Actividad
recursos humanos, materiales,
tcnicos, y financieros asignados a la
actividad con un costo determinado),
y que queda a cargo de una entidad
administrativa de nivel intermedio o
bajo.
Estrategia Actividad
Leer y subrayar ideas principales Los nios y las nias leern el texto del
libro de naturales y subrayaran las
palabras que no conocen.
Resumen Los nios y las nias leern el texto del
libro de ciencia sociales y harn un
resumen de las pag.135.
Cuadros comparativos Los nios y las nias leern el texto del
libro de ciencia sociales y subrayaran
las palabras que no conocen harn un
cuadro comparativo con los concepto
de las palabras que no conocen.
Exposicin Los nios y las nias realizaran un
exposicin de la pag.135
Luego de haber ledo y analizado la lectura elegir dos actividades por cada
Descripcin
Tipo de Grado y tema en que usted La forma en que usted como docen
de la
actividad trabajara esa actividad. desarrollara esa actividad.
actividad
Leer un Los
texto estudiantes Los estudiantes traern un peridi
leen un texto o una revista y recortaran un texto
de un subrayaran las palabras que no
4to
peridico y conocen.
subrayan las
palabras que
no conocen.
Dialogar
Los
estudiantes
discuten El estudiante debate el tema que ya
4to puntos de trabajamos.
vista
contrapuestos
.