1 .Qu es la amplitud de una sucesin de datos?

Es la determinacin de los intervalos y la longitud, para determinar la

cantidad de datos que pondremos en cada intervalo.
2. En la organizacin de los datos recolectados en una distribucin de
frecuencias:
a. Por qu el nmero de clases no debe ser muy grande ni muy pequeo?

b. Por qu a veces es necesario tomar intervalos de longitudes diferentes?

3. Determine el nmero de intervalos (Frmula de Sturges) para las siguientes

cantidades de datos:
a. 42 = 1+3.322 log (42) = 6
b. 55 = 1+3.322 log (55) = 7
c. 70 = 1+3.322 log (70) = 7
d. 103 = 1+3.322 log (103) = 8
e. 200 = 1+3.322 log (200) = 9
4. Teniendo en cuenta el dato menor y el dato mayor ( ,), encuentre la
longitud de intervalo, para K= 5, 6 y 7 intervalos.

6315
a. (15, 63) = =10
5

78.917.2
b. (17.2, 78.9) = =8.8
7

20.769.18
c. (9.18, 20.76) = =1.93
6

6.0540.123
d. (0.123, 6.054) = 5 =1.18
5. Estatura en centmetros de 30 estudiantes de un curso de un colegio. 154,
158, 162, 148, 163, 153, 159, 180, 165, 168, 156, 148, 162, 157, 153, 158,
147, 165, 166, 175, 172, 172, 167, 160, 155, 147, 156, 161, 159, 178.

a. Construya una tabla de frecuencias agrupadas.

Clase intervalo x (fi) (Fi) (hi) (Hi)

[147 , 147+151/2
1 4 4 0,13 0,13
151 ] =149
[152 , 152+156/2
2 6 10 0,2 0,33
156] =154
[157 , 157+161/2
3 7 17 0,2 0,53
161] =159
[162 , 162+166/2
4 6 23 0,2 0,73
166] =164
[167 , 167+171/2
5 2 25 0,06 0,79
171] =169
[172 , 172+176/2
6 3 28 0,1 0,89
176] =174
[177, 177+181/2
7 2 30 0,06 0,95
181] =179
Amplitud: 5 Total: 30

b. De la tabla de frecuencias que puede decir de los siguientes datos: f 3, %

(1), F2 y % (4) acum.
c. Construya el grfico de barras y un polgono
6. Las calificaciones de 50 alumnos en Matemticas han sido las siguientes: 5,
2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7,
6, 6, 7, 6, 5, 6, 7, 3, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7
a. Construya una tabla de frecuencias agrupadas completa.

Clase intervalo x (fi) (Fi) (hi) (Hi)

1 [0 , 1] 0,5 2 2 0,04 0,04
2 [2 , 3] 2,5 5 7 0,1 0,14
3 [4 , 5] 4,5 17 24 0,34 0,48
4 [6,7] 6,5 19 43 0,38 0,86
5 [8 , 9] 8,5 6 49 0,12 0,98
 6 [10] 10 1 50 0,02 1
Amplitud
=2 Total=50 1

b. De la tabla de frecuencias que puede decir de los siguientes datos: f 2, % (3)

, F4 y % (5) acum.
c. Construya el grfico de barras y un polgono.

d. Construya una ojiva.