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2-
ARTIGO
18, mai./ago., 2016. ISSN 1518-2924. DOI: 10.5007/1518-2924.2016v21n46p2
Recebido em:
19/10/2015
A descrio sob o ponto de vista da catalogao, da
Aceito em: bibliografia e da catalografia
03/12/2015
The description from the point of view of cataloguing, bibliography
and catalografia
Resumo
Por intermdio da linguagem o mundo ganha sentido e pela lngua categorizado. Essa
atividade simblica expressa pelas palavras produz conceitos, ordenando a realidade. No
contexto dos sistemas de informao, a escrita usada na representao dos documentos
trabalhada na produo de diversas camadas de produo de sentido. Propomos, assim,
apresentar um processo especfico da representao da informao a descrio , que
constitudo pelo conjunto de procedimentos que visa identificao de documentos.
Considerando que sistemas de informao podem ter objetivos diferentes como
arquivsticos, museolgicos e bibliogrficos , a descrio trabalhada sob esta ltima
abordagem. O objetivo o de explorar o conceito de descrio dos documentos na
Catalogao, na Bibliografia e na Catalografia, considerando que essas reas propem
fundamentos necessrios aos desafios da atividade de produo dos diversos repertrios
bibliogrficos contemporneos, alm de constiturem a gnese do processo descritivo. A
pesquisa de cunho exploratrio e o seu mtodo o bibliogrfico. Conclui que a discusso
entre as trs reas interessante, pois no mais possvel dar respostas prticas ou
acadmicas predominantemente em torno de normas ou tecnologia.
Palavras-chave: Descrio. Catalogao. Bibliografia. Catalografia.
Abstract
Language gives meaning to the world and idiom categorizes it. This symbolic action
expressed through words produces concepts, puts order into reality. On the context of the
information systems, written language used on the presentation of documents, is used to
produce many layers of meaning. We propose, therefore, to present a specific process of
information representation description that consists in an ensemble of procedures which
aims to identify documents. Considering that systems of information can have different
purposes archival, museologic, bibliographical description is studied trough this last one.
The purpose is to explore the concept of description of documents in Cataloguing, in
Bibliography and Catalografia, considering that these areas purpose the necessary
fundaments to the challenges of the activity of producing the many contemporary
bibliographic repertories, and also the fact that they constitute the genesis of the descriptive
process. The research is exploratory and its method is bibliographical. We conclude saying
that the discussion between the three areas is relevant, for it is not possible anymore to offer
practical or academical answers predominantly around norms or technology.
Keywords: Description. Cataloguing. Bibliography. Catalography.
v. 21, n. 46, 2016
p. 2-18
ISSN 1518-2924
Esta obra est licenciada sob uma Licena Creative Commons.
2
1 INTRODUO
2 A DESCRIO NA CATALOGAO
3
1901, trs anos depois, Herbert Putnam, bibliotecrio da LC, inaugurou um
programa que fazia cpias de fichas para outras bibliotecas nos Estados Unidos. A
criao e adoo dessa tecnologia foi um importante passo na era moderna de
padronizao do controle bibliogrfico. Essas aes, entre outras, permitiram aos
Estados Unidos, no incio do sculo XX, com a ajuda da Organizao das Naes
Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO), atuarem na criao de
universidades em pases como a Coria e a ndia. A partir dessa iniciativa, ocorreu
tambm o envio regular de pessoas para se profissionalizarem ou se aperfeioarem
em universidades dos Estados Unidos e Inglaterra, principalmente oriundas de
pases onde no existiam escolas de Biblioteconomia (BARBOSA, 1978).
Apesar de todo ineditismo no processo de aplicao tecnolgica na
catalogao, a LC passou a questionar seu trabalho constatando que: a compilao
das regras no era realizada de modo sistemtico; as regras estavam ultrapassadas;
e as dcadas de prticas em catalogao da LC no respondiam aos casos em que os
catalogadores procuravam orientao. A comunidade norte-americana estava
sentindo os efeitos de quase meio sculo de dependncia da catalogao da LC e os
problemas da catalogao cooperativa eram evidenciados quando os bibliotecrios
tentavam se guiar pela tcnica de catalogao da LC e percebiam que desconheciam
as regras em que se baseavam suas prticas (LIBRARY OF CONGRESS, 1956, p. 4;
GORMAN, 1982, p.128).
Nesse contexto, Andrew Osborn, em 1941, publicou um clebre artigo
intitulado The crisis in cataloging, gerando grande repercusso entre os
bibliotecrios. O estudo de Osborn (1941) versava sobre a filosofia dos cdigos e a
sua relao com a catalogao, solicitando para isso uma cooperao entre os
administradores e os catalogadores. O bibliotecrio australiano identificou o que
chamou de teorias de catalogao: legalista, perfeccionista, bibliogrfica e
pragmtica.
A teoria legalista considerada a predominante. Nessa teoria as regras e
definies precisam cobrir todos os pontos colocados na ficha e as questes
litigiosas so resolvidas por uma autoridade que acionada. As decises tomadas
so puramente arbitrrias, visto que os pontos em discusso so simplesmente uma
questo de gosto ou julgamento. O legalista possui trs pontos fracos: o primeiro
refere-se ao tratamento de assuntos que so deixados de lado; o segundo trata do
processo interminvel de formulao de regras e decises que sempre so
retomadas; e o terceiro ocupa-se do enfraquecimento das razes e princpios, pois a
catalogao torna-se cada vez menos uma questo de compreenso de princpios e
mais uma questo de mera aprendizagem de regras e definies arbitrrias
(OSBORN, 1941, p. 395, 397-398).
A teoria perfeccionista guiada pelo desejo compulsivo que o catalogador
possui de catalogar um livro em todos os aspectos com o intuito de o trabalho ser
feito uma nica vez. Contudo, sabe-se que classificaes, cabealhos de assunto e
outros detalhes esto sujeitos a mudanas com o passar do tempo, pois necessidades
e gostos mudam e com isso os elementos da catalogao guiados por essas
necessidades e gostos tambm se vo (OSBORN, 1941, p. 399).
A teoria da catalogao bibliogrfica apresentada por Osborn (1941, p. 400)
mostra como a relao entre a catalogao e a bibliografia evidente. A catalogao
entendida como um ramo da bibliografia descritiva. A colao conjunto de
elementos descritivos, como paginao, ilustrao, formato e a rea de notas so as
mais afetadas nessa teoria.
Por ltimo, a teoria pragmtica, alerta para alguns pontos: as regras e os
padres precisam ser definidos pelas prticas das diferentes bibliotecas; as
descries devem ter trs nveis, a saber: o padro, o simplificado e o detalhado; os
mtodos de catalogao cooperativa precisam ser explorados; as regras para
catalogao devem ser poucas e simples para que os catalogadores usem o bom
4
senso e no esperem uma regra ou um precedente para orient-los em todas as
decises (OSBORN, 1941, p. 403-404).
Segundo Gorman (1982, p. 129), Osborn pedia racionalidade na catalogao
e um abandono do formalismo em favor de uma tica de catalogao que fosse
prtica, eficaz e preocupada com o usurio do catlogo. Contudo, suas contribuies
foram ignoradas nas quatro dcadas seguintes.
Segundo Delsey (c1989), as normas para catalogao descritiva tm sido
alteradas h mais de um sculo em virtude, tanto do desenvolvimento da teoria de
catalogao, com as importantes contribuies de Lubetzky, quanto pela fora da
prtica. Durante as dcadas de 1970 a 1980, dois fatores tiveram impacto
significativo no desenvolvimento das normas de catalogao: a primeira a
economia na catalogao compartilhada, e a segunda a aplicao da tecnologia
computacional no processo de catalogao.
A economia na normalizao da catalogao descritiva remete ao nvel de
descrio. A descrio padro ou de primeiro nvel criada por uma agncia
bibliogrfica pode ser utilizada por qualquer outro catlogo, eliminando assim o
esforo da duplicao do trabalho. Essa tem sido a base para os programas de
catalogao das agncias bibliogrficas nacionais e para os projetos de catalogao
cooperativa (DESLEY, c1989, p. 51).
O reconhecimento dos benefcios da catalogao cooperativa estimulou a
melhoria na padronizao dos registros nas dcadas de 1970 e 1980, tanto nos
Estados Unidos como internacionalmente, e fez emergir uma ampla e elaborada rede
de apoio para o cumprimento das regras de catalogao de maneira padronizada
(DESLEY, c1989, p. 52).
A aplicao da tecnologia computacional no processo de catalogao trouxe
demandas cada vez mais exigentes para a confeco dos registros bibliogrficos. A
mudana de layout dos registros em comparao com as fichas catalogrficas no foi
de extrema importncia, mas os processos informatizados referentes ao
arquivamento e indexao levaram a uma diminuio das variaes e
inconsistncias (DESLEY, c1989, p. 54).
A capacidade de organizao, aliada poltica de formao e divulgao dos
mtodos adotados e produtos gerados levou, com o tempo, a uma aceitao
praticamente internacional deste modelo de trabalho.
O Cdigo Anglo-Americano de Catalogao (AACR) cdigo que , hoje, a
base deste modelo foi adotado por muitos pases, como o Brasil. Sua segunda
edio, de 1978, incorporou os estudos da Norma Internacional de Descrio
Bibliogrfica (ISBD), a qual determina os elementos de dados a serem registrados ou
transcritos em uma ordem especfica para a descrio do item que ser catalogado,
utilizando uma pontuao com o intuito de facilitar a comunicao internacional das
informaes bibliogrficas (DESCRIO..., 2012). A ISBD serviu de base para
construo de cdigos ou regras de catalogao de aplicao nacional em todo o
mundo.
O ensino de Biblioteconomia no Brasil recebeu forte influncia do modelo
anglo-americano a partir da criao do curso de Biblioteconomia no Instituto
Mackenzie, na cidade de So Paulo, em 1929, posteriormente ao curso da Biblioteca
Nacional de 1911, implantado em 1915, no Rio de Janeiro. Souza (2003, p. 78) relata
que, nos 30 primeiros anos do sculo XX, a capital paulista vinha tentando superar o
Rio de Janeiro na economia e na poltica, e o centro de onde sairiam os modelos a
serem assimilados era os Estados Unidos, em funo do papel predominante que
este pas passou a exercer.
Constata-se que a descrio, na corrente anglo-americana, foi trabalhada de
um modo relativamente arbitrrio at a poca da publicao do estudo de Osborn
(1941). Contudo, iniciativas como os estudos de Lubetzky e a publicao da ISBD e
do cdigo AACR2 mudaram consideravelmente essa realidade, apesar da
5
necessidade, ainda atual, de elaborao de maior base intelectual ao processo, em
detrimento da norma como elemento primordial para sua compreenso. Nessa
corrente anglo-americana, verifica-se, tambm, que a descrio discutida
privilegiando-se o ponto de vista dos processos efetuados em bibliotecas.
6
palavra. O contedo do livro so as ideias que se referem a um certo assunto,
consideradas em um certo lugar e em um certo tempo; os elementos de contedo ou
fundo so os cientficos ou literrios (ORTEGA, 2010, p. 14).
A dicotomia na compreenso da estrutura e dos elementos de um
documento, como tratado nessa vertente da Anlise Documentria, tem por
referncia autores da Lingustica, como Saussure e Hjelmslev. Garca Gutirrez
(1984) trabalha com essa diviso a partir do entendimento do signo lingustico de
Saussure. Segundo Garca Gutirrez (1984, p. 65 apud ORTEGA, 2010, p. 13), o
documento cientfico compreendido pela forma e fundo do continente e do
contedo. A forma do continente remonta ao suporte material, papel, formato, e o
fundo do continente aponta para os elementos de identificao do documento, como
o ttulo, o autor, o ano, editora, etc. A forma do contedo refere-se exposio,
apresentao dos dados, estrutura, e o fundo do contedo so os conceitos
utilizados. Assim, o tratamento da forma e do fundo do continente refere-se
descrio fsica e dos elementos de identificao do documento, e o tratamento da
forma e do fundo do contedo do documento refere-se atribuio de seus assuntos
(fundo), processo que faz uso da estrutura de apresentao dos contedos do
documento (forma) (ORTEGA, 2010, p. 13).
As diversas contribuies e reflexes realizadas por parte dos pesquisadores
da Anlise Documentria podem ser agrupadas em torno de duas correntes tericas.
Uma, chamada de corrente integrada, adota uma tcnica integral que concebe a
anlise documentria como um conjunto de operaes que se efetua tanto no nvel
da forma documental quanto do contedo; e outra nomeada de corrente restritiva,
reduz-se somente s operaes de anlise interna, ou seja, de anlise de contedo
(PINTO MOLINA, 1989; GARRIDO ARILLA, 2006).
Segundo Garrido Arilla (2006, p. 345), os principais autores da corrente
integrada da Anlise Documentria so: Vickery (1969), Mijailov, Chernii e
Guiliarevskii (1973), Fondin (1977), Couture de Troismonts (1975), Lpez Yepes
(1978), Amat Noguera (1979, 1988), Pinto Molina (1989, 1993), Ruiz Prez (1992) e
Guinchat e Menou (1994). Por sua vez, dentre os autores da corrente restritiva
destacam-se: Gardin (1964), Chaumier (1974) e Garca Gutirrez (1984), a despeito
da abordagem integrada do documento com que este autor trabalha.
Os autores da corrente integrada adotam termos diferentes para tratar da
anlise formal. Mijailov, Chernii e Guiliarevskii (1973) e Vickery (1969) falam em
catalogao, Couture de Troismonts (1975) adota o termo signalement1, Fondin
(1977), Guinchat e Menou (1994), Lpez Yepes (1978), Amat Noguera (1979, 1988)
e Pinto Molina (1989, 1993) usam descrio bibliogrfica e/ou catalogao e Ruiz
Prez (1992) trabalha com o termo descrio bibliogrfica.
Interessante observar como os autores da corrente integrada explicam o
processo de anlise formal. Inicialmente, entendem que o documento, como
elemento acumulador e difusor de informao, o objeto de estudo da Anlise
Documentria, de tal modo que sua representao se d a partir da compreenso da
estrutura dicotmica do documento: forma e contedo. Ou seja, a descrio na
corrente integrada abordada a partir da forma das estruturas documentais.
Segundo Moreiro Gonzlez, a
descrio da estrutura superficial, descrio externa ou
catalogao busca a identificao do documento-objeto de
1 O termo signalement pode ser traduzido como relato. No caso da anlise formal, esse termo
representaria um relato do documento que determina as caractersticas que o identificam (autor, ttulo
do trabalho/ttulo da publicao peridica ou srie, edio, volume ou tomo, ano, fascculo, ano de
publicao, nmero de pginas ou primeira e ltima pgina em se tratando de um artigo) (COUTURE
DE TROISMONTS, 1975, p. 54).
7
informao, dando-se assim a primeira operao fundamental
para transferir a carga informativa dos textos. A catalogao
confirma a existncia de um documento e concede a ele seus
traos diferenciais de identificao fsica como objeto integrado a
uma coleo. Os atributos dos documentos so reconhecidos por
meio da coleta dos dados de sua estrutura formal (MOREIRO
GONZLEZ, 2004, p. 24 apud ORTEGA, 2010, p. 13-14).
3 A DESCRIO NA BIBLIOGRAFIA
8
publicao, em 1802, do Dictionnaire raisonn de bibliologie, em que afirma que a
Bibliografia necessitava de uma parte terica, a qual chama de Bibliologia. A
justificativa dessa afirmao pautava-se no aumento da produo de obras
bibliogrficas durante esse perodo, que proporcionava um estado de
amadurecimento da Bibliografia, porm, para isso, era necessrio aprofundar os
aspectos tericos de seu estudo para sistematizar cada um de seus componentes e,
para isso, uma cincia geral que estudasse os princpios elementares da cincia
bibliogrfica era necessria (MORALES LPEZ, 2008, p. 35).
A ltima vertente, que entende a Bibliografia como descrio dos livros,
nasceu entre os eruditos da Alemanha, durante o perodo do imprio de Napoleo
(1812-1879), e estabeleceu a Bibliografia como uma cincia auxiliar da histria na
Frana. A maioria dos bibligrafos desse tempo tinha diversas ocupaes, em
especial a Histria, e a bibliografia era um instrumento que apoiava os interesses
intelectuais dos historiadores. Essa vertente sofreu grande influncia do mercado
editorial que existia na Alemanha. Tambm pode-se considerar que, nela, ocorreu a
consolidao da tcnica de descrio de livros impressos e de algumas outras tarefas
relacionadas, como a da Biblioteconomia (MORALES LPEZ, 2000, 2008).
Louise Malcls (1956) localiza a Bibliografia como um ramo da Bibliologia e
no como uma cincia autnoma, que se prope buscar, identificar, descrever e
classificar documentos impressos com o fim de construir repertrios adequados,
facilitando o trabalho intelectual. Nessa abordagem de Bibliografia perceptvel a
influncia de Peignot (MORALES LPEZ, 2008, p. 46).
Para Malcls (1956, 1962), a concepo da Bibliografia pode ser denominada
por pocas, conforme a seguinte cronologia:
sculo XVI: poca erudita marcada pela inveno e expanso da tipografia;
sculo XVII: poca histrica marcada pelo esprito cientfico e pela
crescente produo de livros;
sculo XVIII-1789: poca histrica e cientfica marcada pela expanso da
erudio cientfica em que as cincias e a produo de conhecimento se
diversificam;
1790-1810: poca literria e biblifila marcada pelo ideal nacionalista da
Revoluo Francesa e pela elaborao do cdigo de catalogao francs de
1791;
1810-1914: poca artesanal marcada pelo surgimento da biblioteca pblica
e pelo desenvolvimento do ensino pblico; e
a partir de 1914: poca tcnica marcada pela consolidao de centros de
documentao com a misso de empreender esforos para a organizao em
nvel internacional de servios e produtos em documentao por meio das
atividades bibliogrficas.
9
diretor; Clapp (1950), que se refere a uma tcnica de produzir sistematicamente
listas descritivas de obras; e Robinson (1966), que nomeia bibliografia como uma
preparao de listas de obras.
O segundo significado de bibliografia, conhecimento dos manuscritos,
relaciona-se ao conceito neoclssico que traduz o sentido original da palavra grega
biblion, como designao da arte e ofcio dos copistas.
O terceiro significado, cincia do livro, refere-se produo do livro (arte
tipogrfica) e do livro em si mesmo (histria, catalogao, classificao, questo
autoral e valores intrnsecos), porm a finalidade da cincia no fica clara.
Ao discorrer sobre o entendimento de Bibliografia como a cincia das
bibliotecas (quarto significado), Simn Daz (1971) destaca que esse pensamento
ficou centrado na Frana durante o perodo da Revoluo Francesa, quando o
governo francs confiscou os acervos. Com a necessidade de ordenar, organizar e
catalogar toda a produo bibliogrfica confiscada no territrio francs, estudos
foram feitos com o intuito de acelerar esse mapeamento. Em um dos relatrios
redigidos por Franois-Urban Domergue, em 1793, no Bureau central
bibliographique, chegou-se concluso de que a Bibliografia era mais que uma
cincia do livro, era uma cincia das bibliotecas. Contudo, com o aparecimento da
Paleografia, da Diplomtica e com o desenvolvimento da Biblioteconomia, essa
compreenso foi deixada de lado.
O quinto significado apresentado por Simn Daz (1971), a cincia dos
repertrios, identificado a partir dos estudos de Gabriel Peignot ao trabalhar com a
Bibliologia, reservando a Bibliografia para os estudos dos repertrios.
A ltima significao da Bibliografia parte da Documentao, que se ocupa
dos impressos, e se explica pela abrangncia dos estudos de Paul Otlet. O
entendimento de que a Documentao teria alcance, mtodos e instrumentos mais
ambiciosos deixou a Bibliografia resignada a uma fase pr-documental no processo
histrico de constituio daquela.
Percebe-se que as pocas apresentadas por Malcls (1956, 1962)
complementam as significaes dadas para o nome bibliografia por Simn Daz
(1971). A nica interpretao diferente refere-se aos manuscritos: Simn Daz
reconhece a vertente que trabalha Bibliografia como o conhecimento dos
manuscritos, diferente de Malcls que no identifica a Bibliografia antes da criao
da imprensa. Malcls, ao negar a origem da Bibliografia antes da imprensa, justifica
que as bibliografias nascem com a tecnologia utilizada para a elaborao dos livros e
no com o trabalho intelectual necessrio para formar e organizar as listas das obras
(MORALES LPEZ, 2008, p. 21-22).
Quanto aos propsitos e metodologias de elaborao das bibliografias,
Pensato (1994, p. 48) esclarece que a realizao dessa tarefa compreende trs
nveis: a) nvel cultural: referente s decises preliminares a serem tomadas pelo
responsvel que est compilando a bibliografia (como seleo, delimitao do tema
e problemas que tais decises comportam); b) nvel tcnico: questes relacionadas
metodologia e tcnica de trabalho bibliogrfico concreto (coleta do material, modo
de citar, descrever e anotar, ordenao do material selecionado, organizao geral
do repertrio, incluindo os pontos de acesso); e c) nvel topogrfico-editorial: que
tem a ver com a representao do trabalho bibliogrfico convertido em repertrio
impresso ou em bases de dados referenciais.
A Bibliografia pode ser dividida em duas grandes reas, de acordo com
Bowers (1975, p. 41-44): a enumerativa e a analtica. A enumerativa se ocupa da
construo de listas de livros, artigos e outros escritos sobre um determinado tema
ou assunto, e a analtica investiga a tcnica acerca da impresso de livros especficos,
ou da prtica geral de impresso, baseada exclusivamente na evidncia fsica dos
prprios documentos.
10
A Bibliografia analtica desdobra-se em mais dois ramos: o descritivo e o
textual (ou crtico). A bibliografia descritiva tem por funo registrar os detalhes
bibliogrficos de um documento que foi investigado durante o processo de
bibliografia analtica, ou seja, a compilao em forma de relatrio em que o
bibligrafo descreve as marcas encontradas no documento analisado, evidenciando
as peculiaridades de um item que por vezes no podem ser adequadamente
descritos numa bibliografia analtica. A bibliografia textual ocupa-se das aplicaes
que evidenciam a Bibliografia analtica no que concerne aos problemas textuais, em
especfico no significado de um escrito e sua diferente apresentao em outros
idiomas.
O trabalho bibliogrfico, de acordo com as autoras Figueiredo e Cunha
(1967, p. 16), classificado em quatro etapas ou operaes, a saber: a pesquisa, a
transcrio, o resumo e o arranjo. A pesquisa responde pela busca dos documentos,
segundo um plano pr-estabelecido. Na transcrio (chamada de referncia
bibliogrfica pelas autoras, em referncia ao produto desta etapa), registra-se dados
que permitem a identificao dos documentos, no todo e em suas partes. O resumo
segue a referncia bibliogrfica e pode ser aplicado tanto ao aspecto material dos
documentos quanto ao texto dos documentos. O resumo, segundo as autoras,
apresenta-se sob trs formas: o resumo indicativo orienta o leitor quanto seleo
dos documentos; o resumo informativo permite ao leitor recusar a leitura dos
textos; e o resumo crtico apresenta uma opinio sobre o documento. O arranjo
refere-se ordem de apresentao das referncias bibliogrficas acompanhadas ou
no do resumo.
De acordo com Pensato (1994), por meio dos significados de Bibliografia,
possvel identificar uma linha conceitual que perpassa os estudos do suporte fsico
de signos registrados, do produto de atividades tecnolgicas, artesanais e artsticas e
da memria de mensagens, informaes e tcnicas de produo.
Na apresentao das definies de Bibliografia verifica-se o papel de
destaque da descrio. Desde a compreenso de uma cincia do livro at os aspectos
de elaborao de repertrios bibliogrficos, os produtos elaborados pela Bibliografia
exigem a produo de uma mensagem sobre um objeto, logo, uma descrio.
4 A DESCRIO NA CATALOGRAFIA
11
Catalogografia. Palavra inventada pelo abade Rive para expressar
a arte de compilar catlogos (PEIGNOT, 1804, p. 87).
12
- bibliotecopatologia;
- bibliotecoterapia;
- bibliotecocirurgia;
- bibliotecoprofilaxia.
5. Do ponto de vista da sua posse e reteno pessoal:
- bibliofilia;
- bibliofobia;
- bibliomania;
- bibliolatria;
- bibliocleptomania;
- bibliognosia;
- bibliotafia (HOUAISS, 1967, p, 40).
13
Ao tratar de catalografia, Klim (1981, p. 55) fala do processo de descrio
bibliogrfica de qualquer documento que realizado em catlogos de biblioteca,
arquivos de fichas, bibliografias, catlogos de editores, publicaes de informaes e
sistemas de recuperao da informao automatizados. Klim (1981) apresenta trs
funes desempenhadas pela descrio bibliogrfica: informao, identificao e
recuperao.
A funo de informao consiste, primeiramente, em prover informaes
sobre a existncia de um documento especfico e comunicar diversos tipos de
informaes sobre o documento (seus autores, ttulo, tamanho, pblico a que se
destina, por vezes sobre o contedo do ttulo e informaes sobre ele, bem como o
ttulo de srie, etc.).
A funo de identificao consiste em assegurar que a descrio bibliogrfica
e o documento a ela correspondente sejam idnticos. Para isso, os elementos da
descrio bibliogrfica devem ser formulados previamente e deve haver um nmero
suficiente de elementos.
A funo de recuperao consiste em que a descrio bibliogrfica um meio
de se recuperar um documento necessrio em qualquer sistema de recuperao da
informao.
A ideia proposta por Peignot (1804) pelo termo catalogografia, depois por
Otlet (1934, 1996), como catalografia, assim como por Shamurin (1927),
posteriormente, recuperado por Klim (1981), entre outros, refere-se, de modo
abrangente produo de repertrios bibliogrficos, envolvendo os avanos
realizados em torno dos catlogos de bibliotecas e de bibliografias. Interessante
observar o percurso que Otlet realiza em seu Tratado de Documentao: inicia
discutindo o conceito de livro em paralelo com a Bibliografia, no meio da obra
estabelece um dilogo com a Bibliologia e, no final da primeira parte do Tratado,
prope o conceito de documento.
A descrio, segundo a Catalografia, contribui para fundamentar
teoricamente a Catalogao, uma vez que esse processo identificado como
operao necessria produo de qualquer tipo de repertrio bibliogrfico,
fornecendo generalizao pertinente consolidao da rea e formao para a
prtica profissional.
5 CONCLUSO
14
Provavelmente, esses estudos podem apontar preciosos caminhos para o
entendimento do processo descritivo.
Na parte sobre a descrio na Catalografia apresentada a produo de
repertrios bibliogrficos como um processo abrangente aplicado s noes de
descrio do livro para construo dos inventrios, dos catlogos e das bibliografias.
Atualmente, com a diversidade de sistemas de informao, uma Catalografia, como a
cincia da descrio, segundo Shamurin (1927), seria capaz de pautar o processo
descritivo desses sistemas?
Diferente da Bibliografia e da Catalogao, na Catalografia os autores falam
de descrio como algo que se coloca de modo mais generalizante, fundamentado,
no como uma prtica aplicada a realidades parciais de organizao da informao.
Essa discusso interessante, porque no mais possvel dar respostas prticas ou
acadmicas predominantemente em torno de solues pontuais como as normas e
as tecnologias.
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