Universidad Abierta Para

Adultos

ASIGNATURA
Fundamentos Filosoficos e Historia

De la Educacion Dominicana

TEMA
Tarea II

PARTICIPANTE
MATRICULA
Belgica A. Serra de Jess 15-8292

FACILITADOR
Belkis Duran M.

FECHA DE ENTREGA:
13 de Mayo de 2017.-

Mara Trinidad Snchez,

Nagua, Rep. Dom.
Seguimos trabajando en torno a la filosofa aplicada a la educacin. Ahora
haremos lo siguiente:
1- Presentacin de un informe acerca de la Filosofa de la Educacin que
incluya:
a) Tres conceptos de Filosofa de la Educacin y construye luego un
concepto propio.
La filosofa de la Educacin es una rama de la Filosofa que se ocupa
excluyentemente del tema de la educacin.
La Filosofa de la Educacin puede considerarse como el saber teleolgico de la
educacin. La consideracin de la finalidad conforma nuestra disciplina, de
manera que no slo consta del estudio del fin de la educacin, sino tambin del
estudio del sujeto y de la propia accin educativa, pero contempladas desde la
perspectiva de la finalidad.
La filosofa de la Educacin es una disciplina relativamente moderna que estudia
el fenmeno educativo y las teoras sobre el mismo desde una perspectiva
racional, con el deseo de ofrecer una explicacin ultimativa sobre la educacin
humana.
Filosofa de la Educacin es la disciplina que estudia el comportamiento de la
educacin a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana,
desde que el hombre aparicin en la tierra, hasta el momento actual y de la que
gobierna cada formacin econmica-intermedio social en particular; disciplina que
adems, estudia las diferentes concepciones del mundo y las formas como ellas
conciben el hecho educativo, en sus elementos y movimientos fundamentales.
Concepto de Filosofa de la Educacin Propio: a mi entender la filosofa de la
educacin en un sentido es la que se encarga de examinar de una manera u otra
todo lo concerniente a nuestro sistema educativo al igual que los concepto que le
concierne al mismo.

b) Las concepciones de tres filsofos de la educacin.

Lawerys y Cowen la definen como un conjunto de opiniones que se refieren, que
se refiere generalmente a casi todos los aspectos de la educacin, desde los
financieros hasta los de conduccin de la clase, y lo relaciona sistemticamente
con las doctrinas sobre el hombre la naturaleza y la sociedad.
De manera que la filosofa de la educacin trata de profundizar los aportes de las
diferentes disciplinas de carcter cientfico, tratando de darles unidad de
propsitos y ver sus posibles aplicaciones en el campo de la educacin. De
acuerdo con Kneller la filosofa de la educacin al igual que la filosofa general es
especulativa y critica o analtica. Es especulativa cuando busca establecer teoras
de la naturaleza del hombre, de la sociedad y del mundo con las que puede
ordenar e interpretar los datos contradictorios de la investigacin educativa y de
las ciencias humanas. Una filosofa de la educacin es prescriptiva cuando
especifica los fines que la educacin debe perseguir los medios generales que ha
de emplear para alcanzarlos.

c) La importancia que tiene la Filosofa para la Educacin, de acuerdo a las

opiniones de un maestro y de un director.
La opinin del maestro con relacin a la pregunta efectuada fue que la filosofa de
la educacin es importante porque en realidad la base de la educacin surge de la
misma filosofa. Lic. Mara Antonio Marmolejos docente del Centro Educativo El
Carmen ubicado en La Ciudad de la Vega.
La opinin de la Directora fue que es importante debido a que la misma es quien
da las directrices que deben seguir la educacin para una mayor formacin del
individuo. La filosofa en la educacin busca desarrollar el proceso educativo,
formativo, en una dimensin humanstica, de creencias y Comunitarias, tambin;
tambin busca que se desarrollen los procesos en una pedagoga liberadora en
una dimensin evangelizadora.