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LINCROYABLE HISTOIRE

du conditionnel
che pdagogique
FDLM N410
Exploitation de la page 69

Fiche pdagogique ralise par ADRIEN PAYET


Illustrations: Lamisseb

Niveau: B1, adultes et adolescents

Dure: 4
 5 Min sans le projet
3Havec le projet

Objectifs
n Comprendre et savoir utiliser le conditionnel
prsent
n Inventer un monde meilleur et le dcrire I.Lhistoire et les personnages
Faire couter laudio en entier puis raliser les activits suivantes.

1) Le conditionnel prsent est:


a. un jeune imprudent
b. un vieux monsieur prudent
c. un vieux monsieur dprim

2) Pourquoi SI, lIMPARFAIT et le CONDITIONNEL ne sont pas populaires?

3) Quelle est la grande qualit du conditionnel prsent?


a. il est sociable
b. il est chaleureux
c. il est poli

4) Retrouvez lexpression idiomatique.


Le conditionnel fait des reproches car

5) Quest-ce quil fait souvent?


a. il donne des conseils
b. il donne des ordres
c. il interdit

6) Quel est son principal loisir?


a. imaginer une vie diffrente, comme au thtre
b. changer son quotidien tout le temps
c. sduire toutes les lettres de lalphabet

7) Qui sont les deux personnages lorigine du conditionnel?

II. Approche grammaticale


Les conditions et les hypothses

1) Cocher les phrases qui expriment une hypothse.


Demain jirai te voir lhpital.
Dans ce cas, on passerait voir Franck?
Dans le futur on vivra plus de 120 ans.
Au Canada on vivrait srement mieux.
La vrit sortirait de la bouche des enfants.

2) Conjuguer avec la formulation si + imparfait + conditionnel prsent

a. Si je (gagner) . au loto, je (faire).. le tour du monde.


b. Si nous (vivre) . au bord de la mer, je (se baigner).. tous les
jours!

Le franais dans le monde n 410 1/4


c. Sils (tre) ) . gentils, ils nous (laisser).. entrer.
d. Si vous (tre) .. une fleur, quelle fleur (tre) -vous?
e. Sil (voyager) .., il (souvrir) au monde et (grandir)
. plus vite.

Le conditionnel de politesse

3) Transformer ces phrases avec le conditionnel prsent


a. Je vais prendre la salade du Chef.
b. Peux-tu maider?
c. Tu dois couter ton professeur.
d. Je veux un caf sans sucre.
e. As-tu un stylo me prter?

Les conseils

4) Donner un conseil en utilisant le conditionnel prsent pour chacune de ces situations:


a. un(e) ami(e) est toujours fatigu(e).
b. un(e) ami(e) a des difficults avec le franais.
c. un(e) ami(e) veut arrter de fumer.
d. un(e) ami(e) souhaite vivre dans votre pays.
e. un(e) ami(e) dprime seul(e) dans son appartement.

Lexpression dun fait imaginaire

5) crivez des faits imaginaires, en vous servant de lextrait comme modle.


Je serais Romo et tu serais Juliette, dit-il un jour une belle lettre. On dirait que nous sommes trs
amoureux et on mourrait de passion la fin. Quen penses-tu?

La construction du conditionnel

6) Complter la rgle:
Le conditionnel prsent se forme avec . et les de limparfait.

III. Les astuces mnmotechniques

Faire lire et mmoriser les astuces mnmotechniques ci-dessous:

Le conditionnel est hypothtique car il est prudent.

Il permet dexprimer un fait qui dpend dune condition


:
Si mes parents taient espagnols, je serais espagnol.

Il permet dexprimer un fait qui dpend dune condition


:
Si mes parents taient espagnols, je serais espagnol.

Il permet dexprimer un reproche ou un conseil Tu pourrais/


devrais faire attention.

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Il permet dexprimer un fait imaginaire Je serais Romo et
tu serais Juliette.

Suite une belle histoire damour, le conditionnel prsent


se construit avec linfinitif et les terminaisons de limparfait.

IV. Projet: Inventer un monde meilleur

1) Prsenter le projet aux apprenants. Il sagit dimaginer un monde meilleur (ou un monde par-
fait) puis de le dcrire avec un texte et de lillustrer de photos.

2) En petits groupes, les apprenants:


- imaginent un monde meilleur (par exemple un monde damour, de paix, de libert etc.)
- dcrivent les coutumes de leur monde
- donnent des exemples prcis danecdotes et de situations dans ce monde-l
- cherchent des images pour lillustrer
- organisent une petite fte de bienvenue dans leur monde

3) Les apprenants prsentent leurs textes la classe, sous forme dun expos avec des images, de
la musique etc. Sil y a suffisamment de temps, chaque expos est suivi dune petite fte qui illustre
les murs du monde en question.

4) Les textes et images sont exposs dans la classe. Les mondes imagins par les apprenants
peuvent galement servir de base des simulations globales en classe (cf. Les simulations glo-
bales, mode demploi de Francis Yaiche)

Lenseignant pourra aussi utiliser le site interactif de lauteur Bernard Werber pour inventer un
futur: http://www.arbredespossibles.com/

solutions

I. Lhistoire et les personnages


1.b / 2. car ils critiquent tout le monde / 3.c / 4. il na pas sa langue dans la poche!
5.a / 6.a / 7. linfinitif et limparfait

II. Approche grammaticale


1.
 Dans ce cas on passerait voir Franck?
Au Canada on vivrait srement mieux
La vrit sortirait de la bouche des enfants
2. a. Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde.
b. Si nous vivions au bord de la mer, je me baignerais tous les jours!
c. Sils taient gentils, ils nous laisseraient entrer.
d. Si vous tiez une fleur, quelle fleur seriez-vous?
e. Sil voyageait, il souvrirait au monde et grandirait plus vite.

3. a. Je prendrais la salade du Chef


b. Pourrais-tu maider?
c. Tu devrais couter ton professeur
d. Je voudrais un caf sans sucre.
e. Aurais-tu un stylo me prter?

4. rponses libres

5. rponses libres

6. Le conditionnel prsent se forme avec linfinitif et les terminaisons de limparfait.


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transcription

Le conditionnel est un vieux monsieur. Aujourdhui, il est prudent! Il fait des hypothses.
Quand le futur affirme: Marc pourra gagner la comptition, le conditionnel prsent prfre
dire Marc pourrait gagner la comptition. Le mot Si laccompagne souvent pour donner une
condition: Si Marc sentranait plus, il pourrait gagner la comptition.
Si, limparfait et le conditionnel, sont trs amis, mais ils ne sont pas trs populaires
Regardez, il y a encore ces trois-l!
Quand ils sont ensemble ils critiquent tout le monde: Si elle tait plus riche, il sintresserait
elle ou Sil tait plus intelligent, il aurait un meilleur travail
Oui et ils refont le monde! Si la Terre ntait pas ronde, elle serait carre. Sil ny avait pas
de grammaire on nexisterait pas Non mais, je rve! Ils se prennent pour des philosophes en
plus!
Le conditionnel prsent ne monte jamais la voix devant les moqueries. Il est toujours poli, cest
dailleurs pour cela quon lappelle le conditionnel de politesse.
Quand il est perdu en ville, il dit Auriez-vous lamabilit de mindiquer le chemin sil vous plat?
Lorsquil est la terrasse dun caf, il ne crie pas Garon, venez vite! comme cet impoli dimp-
ratif! Non, il attend et quand le serveur est l il demande Jaimerais un caf, sil vous plat.
Le conditionnel est poli, mais il na pas sa langue dans la poche. Oui, il dit toujours ce quil pense.
Dailleurs, cest pour cela quil fait souvent des reproches. Quand un mot ne scrit pas correcte-
ment, il lui dit Tu pourrais faire attention, cest important lorthographe!. Quand un phonme
chante trop fort la nuit, il se lve et crie Vous pourriez chanter moins fort, quand mme!.
Parce quil a une grande exprience de la vie, le conditionnel adore donner des conseils. Quand
il croise un sujet alcoolique dans un bar, il lui dit tu devrais arrter de boire, cest mauvais pour
ta sant. Un jour il a rencontr un mari jaloux qui pleurait parce que sa femme tait partie avec
un autre:
Il faudrait que tu changes, dit le conditionnel au pauvre malheureux. Tu es trop possessif.
Mais cest mon rle, je suis un adjectif possessif!!!
a te fait du mal. Tu devrais penser changer de mtier, conseilla le conditionnel.

Le principal loisir du conditionnel prsent cest dimaginer une vie qui nest pas relle.
Je serais Romo et tu serais Juliette dit-il un jour une belle lettre. On dirait que nous sommes
trs amoureux et on mourrait de passion la fin. Quen penses-tu?
La lettre, prise de panique, senfuit. Elle navait pas compris quil sagissait de volonts imaginaires.

Son pre tait un infinitif qui rvait de devenir un temps conjugu. Il admirait par-dessus tout les
belles terminaisons de limparfait. Un jour il a os demander:
Imparfait, veux-tu crer un temps avec moi?
Crer un temps?! rpondit limparfait, joyeux! Voil une bonne ide. Comment limagines-tu?
Je pense quil pourrait avoir mon radical et tes terminaisons. Elles sont si belles
Et cest ainsi que le conditionnel prsent est n.
On pourrait parler longtemps du conditionnel prsent. Son frre, le conditionnel pass, a aussi
une vie intressante, mais cest encore une autre histoire

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