Sunteți pe pagina 1din 17

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA

MODALIDAD A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA SALUD

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA

MODALIDAD DISTANCIA

MATERIA: ENFERMERIA GENERAL E INTEGRADA

TITULAR: LIC. SILVIA CETRNGOLO

TUTORA: PINTO GISELA

TRABAJO PRACTICO N1

APROBADO

ALUMNO: SANCHEZ PAOLA

VILLA LA ANGOSTURA

MATRICULA: 110364

Trabajo practico n1
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

1. Cules son los conceptos actuales de


Salud Pblica incluyendo la salud pblica
ecolgica?

La salud pblica es un concepto social y poltico destinado a mejorar la salud,


prolongar la vida y mejorar su calidad mediante la Promocin de la Salud, la
Prevencin de la Enfermedad y otras formas de intervencin sanitaria.

El concepto actual de salud pblica plantea estilos y condiciones de vida


determinan la Salud y ello debe lograrse mediante la movilizacin de recursos,
realizacin de inversiones razonadas en polticas, programas y servicios que
mantengan y protejan la salud.

En la actualidad se habla de salud pblica ecolgica ya que los problemas


ambientales emergentes (destruccin de la capa de ozono, contaminacin del aire
y del agua, calentamiento global, otros) tienen un importante efecto en la salud
que supera el modelo simplista anterior de causa-intervencin. Al hablar de salud
debemos hablar de desarrollo sostenible, de determinantes econmicos,
ambientales, en los medios para la inversin en salud. CORRECTO

2. Qu diferencia sustancial encuentra entre la promocin de la salud y la


prevencin de la enfermedad?

La promocin de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el


control sobre su salud para mejorarla (Carta de Ottawa para la promocin de la
salud, OMS, GINEBRA, 1986) Es un proceso poltico y social global que tiende a
fortalecer las habilidades y capacidades de las personas sino tambin a modificar
las condiciones sociales, ambientales y econmicas.

La prevencin de la enfermedad abarca medidas destinadas a evitar la aparicin


de la enfermedad (reduccin de factores de riesgo) y tambin para detener su
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

avance una vez instalada y atenuar las


consecuencias (salud para todos, OMS, ginebra)
CORRECTO

3. Cules son las estrategias bsicas para la Salud Pblica que identifica la
Carta de Ottawa?

Las estrategias son:

Abogaca: acciones individuales y sociales destinadas a conseguir compromisos


polticos y apoyo para las polticas de salud, aceptacin social y apoyo de los
sistemas para un objetivo de salud. Permite crear condiciones sanitarias
esenciales.

Facilitacin: para que todas las personas puedan desarrollar su potencial de salud.

Mediacin: entre distintas intereses encontrados. Se requerir mediacin entre


distintos socios en la definicin de objetivos y normas bsicas, rea de accin y
acuerdos de cooperacin entre las distintas partes. CORRECTO

4. Cules son las reas de accin que se consideran pilares de la salud


pblica?

1. Construccin de polticas pblicas saludables.

2. Creacin de entornos favorables.

3. Fortalecimiento de la accin comunitaria.

4. Desarrollo de actitudes personales.

5. Reorientacin de los servicios de salud. CORRECTO


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

5.Hacia qu meta se orienta la Salud para todos


y qu estrategias plantea? Defina dicha estrategia.

Cuando se habl de Salud para Todos (OMS, Alma Ata, 1978) se pens en la meta
de equidad y surge as una estrategia, la Atencin Primaria de la Salud, que es la
asistencia sanitaria esencial, accesible, a un costo que el pas y la comunidad
puedan soportar, realizada con mtodos prcticos, cientficamente fundados y
socialmente aceptados (Declaracin de Alma Ata, OMS, Ginebra, 1978).

La atencin primaria debe incluir mnimamente la educacin sobre la salud e


indicar los mtodos de prevencin y control: alimentos, nutricin, agua potable,
saneamiento bsico, atencin materno-infantil incluyendo planificacin familiar,
inmunizacin, tratamiento de enfermedades y lesiones comunes, suministro de
medicamentos esenciales.

La promocin de la salud comprende actividades que requieren esfuerzos de


todos: equipo sanitario, gobierno, instituciones, asociaciones, comunidades. La
prevencin de la enfermedad comprende actividades que emanan principalmente
peron no exclusivamente del sector sanitario.

Esta declaracin identifica prioridades para la promocin de la salud en el siglo


XXI:

Promover la responsabilidad social

Incrementar inversiones

Expandir la colaboracin

Incrementar la capacidad de la comunidad y el empoderamiento de las personas

Garantizar la infraestructura CORRECTO


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

6.Qu se entiende por comunidad empoderada?

El empoderamiento para la salud es la capacidad de tomar decisiones y ejercer el


control sobre la vida personal. El empoderamiento para la salud de la comunidad
supone que se acte colectivamente para conseguir mayor influencia y control
sobre los determinantes de la salud y la calidad de vida: accin comunitaria para la
salud.

Una comunidad empoderada es aquella cuyos integrantes apliquen sus


habilidades y recursos en esfuerzos colectivos destinados a abordar las
prioridades y satisfacer necesidades; mediantes la participacin abordan los
conflictos y adquieren influencia y control sobre sus propios determinantes de
salud. CORRECTO

7. Cul es la funcin de los agentes de salud?

Los agentes de salud actan como catalizadores (facilitan el desarrollo de las


habilidades personales y apoyan el acceso a los procesos polticos que conforman
las polticas sanitarias) CORRECTO

8. Quines conforman el sector sanitario teniendo en cuenta los conceptos


actuales de salud pblica y que estn relacionados con los pilares de la misma?

El sector sanitario est compuesto por servicios pblicos y privados, polticas y


actividades de los ministerios, organizaciones no gubernamentales, asociaciones
profesionales y grupos de la misma comunidad.

CORRECTO
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

Trabajo practico n2

1) Pensando en los conceptos de pilares de la salud, disparidad de


accesibilidad en las distintas reas poblacionales, el avance en los conocimientos,
los problemas histricos de salud de la comunidad y los costos en salud, a qu
contradiccin se enfrentan los sistemas de salud?

Tener buena accesibilidad a los servicios de salud se muestras dispar en las


distintas reas poblacionales lo cual est lejos de acercarse a la equidad Las
grandes enfermedades conforman las diez primeras causas de muerte a nivel
mundial y que incrementar ampliamente los costos de la Salud son prevenibles y
sus determinantes y factores de riesgo dependen casi exclusivamente de cambios
de comportamiento. CORRECTO

2) Por qu se consideran fundamentales las acciones preventivas?

Las intervenciones preventivas son prcticas, baratas y sostenibles en el tiempo.


Prevenir evita dolor, sufrimiento, discapacidad, muerte. Permiten ahorrar dinero y
evitar gastos innecesarios. Si bien los tratamientos mejorados y eficaces
permitieron disminuir las tasas de mortalidad de manera significativa, los costos
que estos tratamientos implican impidieron la disminucin de los gastos en salud.
CORRECTO

Las acciones mencionadas anteriormente se basan fundamentalmente en la


promocin de la salud: implica transformaciones de las conductas y hbitos a nivel
personal como la implementacin de polticas destinadas a la comunidad

3) Cules son los niveles de prevencin y qu acciones se relacionan con


cada uno de ellos?

Se considera tres niveles de prevencin:


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

Primario: que el dao no ocurra(promocin de la


salud: cambio de habitos en cuanto a consumo de
tabaco, alcohol, drogas, alimentos y otros; prevencin de la enfermedad).

Secundario: deteccin precoz t tratamiento eficaz(enfermedad en periodo


subclnico).

Terciario: ya ocurri rehabilitarlos para la vida diaria. CORRECTO

4) Indique el concepto de verdaderas causas de muerte y comprelo con el


clsico.

Las verdaderas causas de muerte no son las enfermedades cardiovasculares o las


vasculopatas o el cncer.

En realidad lo que las estadsticas permiten evaluar como primeras causas de


muerte (cardiopatas, enfermedades cerebrovasculares, cncer) son
consecuencias, no verdaderas causas porque lo mensurable es la consecuencia
final. Pero las verdaderas causas de muerte son otras: los factores pre mrbidos
entre los que se encuentran la HTA, DBT; hipocolesterolemia entre otros

La obesidad no gentica que incrementa la mortalidad, actualmente se considera


los diez motivos reales de muerte a nivel mundial y, por supuestos, todo gran
medidas prevenibles. Y por todo conocido nivel socio econmico bajo y el acceso
insuficiente a los servicios de salud incrementan formas notables este factor de
riesgo, las principales causas de muertes relacionadas enfermedades sociales.
CORRECTO

5) Mencione las verdaderas causas de muerte a nivel mundial.

Las causas verdaderas constituyen el tabaco, la nutricin excesiva o deficiente, el


sedentarismo, el alcohol, la falta de inmunizacin, la exposicin a txicos o
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

veneno, las armas de fuego, los comportamientos


sexuales arriesgados, los traumatismos producidos
por los accidentes de y trficos, el consumo de droga ilegal.

Su prevencin requiere cambios sociales y de comportamientos podramos afirmar


que las principales causas de muertes esta relacionadas con las llamadas
enfermedades sociales.

CORRECTO

6) Amenaza, vulnerabilidad y riesgo permiten formar el concepto de factor de


riesgo. D una definicin de cada uno de ellos incluyendo el de factor de riesgo.

Amenaza: factor extremo que se da por la potencial ocurrencia de un suceso


natural o antrpico (hecho por el hombre) , lugar especfico con intensidad y
duracin determinada. El conocimiento de las amenazas en una poblacin
disminuye la vulnerabilidad ya que, al conocerse, pueden tomarse medidas
preventivas.

Vulnerabilidad: es una circunstancia interna en una persona o comunidad que se


corresponde con la disposicin interna aumentando a padecer un dao.

Amenaza y vulnerabilidad son factores de riesgos. CORRECTO

7) Cules son las palabras clave de la definicin de factor de riesgo?

Un riesgo es la probabilidad de que un evento pueda provocar un dao. Est


ntimamente ligado a la capacidad de reaccin de la comunidad. Amenaza y
vulnerabilidad componen un riesgo.

Un factor de riesgo es una condicin social, econmico, biolgica, conductual,


ambiental asociada con (o que causa) un incremento de la susceptibilidad de una
persona para enfermedad especfica, una salud deficiente o lesiones. Son
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

elementos propias o del medio que aumentan la


vulnerabilidad de las personas para que un hecho
no deseable ocurra en la salud.

CORRECTO

Trabajo practico N3

1) Para qu se utiliza el trmino enfermedad social?

Se utiliza para denominar aquellos trastornos que proviene de la influencia del


medio en el que se vive o surgen como consecuencia del mismo. Las
enfermedades crnicas adquieren el carcter de enfermedad social cuando
incapacitan a las personas a seguir cumpliendo con sus responsabilidades
familiares y sociales. La persona convive con una disfuncin crnica que le impide
llevar el ritmo de vida al que estaba acostumbrado, comprometiendo su posibilidad
de hacer y de interactuar socialmente. CORRECTO

2) Cules son los tipos de enfermedad social que se mencionan?

Tipos de enfermedades:

Violencia (lesiones intencionales) toda manifestacin dirigida de terceros (social,


institucional, domestica) auto dirigida (suicidio)

Accidentes (lesiones no intencionales) distintas manifestaciones (domesticas, via


publica, laborales)
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

Derivadas del deterioro de la salud mental(baja


autoestima, depresin, estrs, adicciones)

Derivadas del medio ambiente(contaminacin ambiental)

Derivadas del medio social y entorno familiar (embarazo adolescentes)

Infectocontagiosa (hepatitis, Chagas, tuberculosis, parasitosis, sndrome de


inmunodeficiente humana) CORRECTO

3) Describa cada uno de los conceptos del tringulo epidemiolgico ampliado:


agente, husped, medio ambiente, planos interpersonal, social-econmico,
cultural-ideolgico.

Agente: verdadera causa (agente infeccioso)

Husped: destinatario de la enfermedad (factor contribuyente que le perpetua)

Medio ambiente: espacio donde se dan las condiciones adecuadas para el agente
infeccioso cumple su actividad (aire, agua, eliminacin de residuos)

Plano interpersonal: interrelacin por lo menos dos personas (madre e hijo,


pareja). Unin fsica, mental, emocional. Calidad de relacin, vnculo emocional y
orientacin de la frecuencia del contacto.

Social-econmico: estructuras sociales son muchas ms que la suma de personas


(grupos de trabajos, empresas, gobierno, servicio mdico, asistencia, grupos de
distintas orientaciones)

Cultural-ideolgico: los conocimientos y las creencias de una sociedad determinan


su cultura.es la forma de vida de las personas que se trasmite de grupo a grupo y
de generacin a generacin. CORRECTO
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

4) Cules son los puntos clave para trabajar


con el actual tringulo epidemiolgico?

Neutralizar agente

Apartar el agente

Detener su propagacin

Aumentar la resistencia del husped en forma pasiva y activa

Tratar el medio

Se habla entonces de una red de etiologa y una red de intervenciones dirigidas a


cada uno de estos factores.

CORRECTO

Trabajo practico N4

1) Qu es el ndice de Desarrollo Humano?

El ndice de Desarrollo Humano refleja las caractersticas estructurales y


de largo plazo del desarrollo de las sociedades. El valor que se le otorg
es de 0 a 1, siendo 0 el ms bajo y 1 el ptimo. A cada una de las
dimensiones determinadas se le otorg un valor proporcional y que es
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

de un tercio del valor del IDH; a cada


indicador especfico se le plantea
proporcionalmente tambin un valor cuya sumatoria (la de los distintos
indicadores) d el valor total que se le otorg a la dimensin que se est
midiendo. CORRECTO

2) Cules son los objetivos del milenio planteados por las Naciones
Unidas?

Las Naciones Unidas en su Informe para los Objetivos del Milenio


construyen un ndice de Desarrollo Humano que permite la medicin, el
seguimiento y la comparacin de los resultados obtenidos en el tiempo
como una forma de rever la aplicacin de las Polticas y los Programas
derivados de ellas.

Los objetivos de desarrollo del milenio pueden mostrar la posibilidad de


recrear una sociedad ms igualitaria y equitativa en cuanto a posibilidades de
cada uno de los actores sociales.
Para la medicin de la pobreza cuya reduccin es uno de los Objetivos para
el milenio planteado por las Naciones Unidas se utiliza el ndice de Necesidades
Bsicas Insatisfechas.

Los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para el 2015

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

2. Lograr la educacin primaria universal

3. Promover la igualdad de gnero y la autonoma de la mujer

4. Reducir la mortalidad en la infancia

5. Mejorar la salud materna


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

6. Combatir al VIH/SIDA, la malaria y


otras enfermedades

7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo

3) Mencione algunos de los indicadores que se utilizan para medirlo.

Los indicadores de salud son caractersticas de un sujeto, comunidad o entorno


posibles de medir (directa o indirectamente) y que sirven para describir aspectos
de la salud. Puede medir enfermedades, calidad de vida, habilidades de vida,
expectativas de salud, conductas, acciones, condiciones sociales, econmicas o
del entorno, alfabetizacin sanitaria que depende a su vez de la alfabetizacin
general.

Para la medicin de la pobreza cuya reduccin es uno de los Objetivos para el


milenio planteado por las Naciones Unidas se utiliza el ndice de Necesidades
Bsicas Insatisfechas. Se logra determinando la proporcin de personas de un
lugar cuyos hogares presentan al menos una de las siguientes caractersticas:

Hacinamiento: (hogar donde viven ms de 3 personas por cuarto)

Vivienda de tipo inconveniente (condiciones de precariedad: realizadas con


materiales que no protegen: pisos de tierra, techos de caa, barro o paja, paredes
de cartn o plsticos)

Condiciones sanitarias deficientes (carece de instalacin de bao con


arrastre de agua)
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

Inasistencia escolar (al menos un nio del


hogar entre los 6 y los 12 aos no concurre a la
escuela)

Incapacidad de subsistencia (ms de 4 personas en el hogar por miembro


ocupado y que adems el jefe del hogar tiene baja educacin: menos de 3 grados
de concurrencia escolar) CORRECTO

4) Compare los Objetivos de las Naciones Unidas con los propuestos por la
Argentina: encuentra diferencias? Si las encuentra, cules son?

Los 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para el 2015

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

2. Lograr la educacin primaria universal

3. Promover la igualdad de gnero y la autonoma de la mujer

4. Reducir la mortalidad en la infancia

5. Mejorar la salud materna6. Combatir al VIH/SIDA, la malaria y otras


enfermedades

7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo

Los objetivos del Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas y de Argentina son
parecidas. Ambas propuestas se componen de 8 objetivos. Se realizaron
modificaciones considerando las especiales caractersticas del pas. El objetivo 6
de Naciones Unidas, prioriza combatir VIH/SIDA y malaria, por ser las
CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

enfermedades ms emergentes a nivel mundial y la


propuesta Argentina se concentra en Objetivo 7

Combatir el VIH. La tuberculosis y el Chagas, que es la mayor preocupacin en


nuestra regin. Los objetivos propuestos por Argentina tambin son 8, pero estn
en siguiente orden, segn su importancia:

Objetivo 1

Erradicar la pobreza extrema y el hambre.

Objetivo 2

Alcanzar la educacin bsica universal

Objetivo 3

Promover el trabajo decente

Objetivo 4

Promover la igualdad de gnero

Objetivo 5

Reducir la mortalidad infantil

Objetivo 6

Mejorar la salud materna

Objetivo 7

Combatir el VIH. La tuberculosis y el Chagas


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

Objetivo 8

Asegurar un medio ambiente sostenible CORRECTO

5) Mencione las Dimensiones del ndice de Desarrollo Humano de Argentina y


algunos de sus indicadores.

Las 3 dimensiones en las que se basa este ndice (Desarrollo Humano) son:

1) Conocimiento

Indicadores: Calidad de Enseanza en Lengua y Matemticas

Alfabetizacin

Matriculacin combinada

Disponibilidad de Logros

Sobre-edad

2) Vida larga y saludable

Indicadores: Mortalidad Infantil por causas reducibles

Esperanza de vida

3) Estndar de vida.

Indicadores: Ingreso promedio per cpita

Tasa de Empleo y Desempleo


CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERA
MODALIDAD A DISTANCIA

CORRECTO

Bibliografa

Manual Para el control de las enfermedades transmisibles, Abran Benenson


editor, Organizacin Panamericana de la salud, decimosexta edicin, 1997

Material terico de las Ctedras de Investigacin y Sistemas de Salud

Presentacin del Informe de Argentina sobre los Objetivos de Desarrollo del


Milenio, Presidencia de la Nacin Argentina, Naciones Unidas, 2003

RESTREPO / MLAGA, Promocin de la Salud: cmo construir una vida


saludable, Ed. Panamericana, Colombia, 2001

S-ar putea să vă placă și