La sensacin est ligada al primer contacto que tienen nuestros sentidos

con los estmulos exteriores. La percepcin, sera un segundo paso por el

cual se da sentido a estas sensaciones. El enfoque empirista agrega la
importancia de las experiencias y el aprendizaje, es decir, no solamente
se interpretan los estmulos que llegan a nuestros sentidos, sino que esta
interpretacin, estar permeada por nuestra experiencia previa. Por lo
tanto, la percepcin es una capacidad que se adquiere por aprendizaje.
La percepcin se da en un todo, es decir, no se perciben partes
separadas, que posteriormente se unen, sino un complejo bien
estructurado y organizado de una forma especfica. En este sentido, es
necesario mencionar que para la teora Gestalt son muy importantes los
conceptos de figura y fondo.

Este enfoque da un especial lugar a los procesos mentales (las

cogniciones) como formadores del conocimiento y el aprendizaje. Desde
las diversas posturas cognitivas el proceso de percepcin es mucho ms
all que la mera recepcin pasiva de estmulos; en este enfoque las
cogniciones son parte importante del proceso.

Observar de forma objetiva el comportamiento del ser humano, por lo

que durante los aos de su ms alto reconocimiento, muchos estudiosos
dentro de este enfoque no tuvieron inters en los procesos de
percepcin, ya que lo consideraban equivalente a un simple registro de
los eventos (estmulos) que se le presentaban a un sujeto.

La intencin de cuantificar la relacin del mundo fsico y el mundo

psquico. Estos estudios se realizaron con un cuidado riguroso de la
metodologa, y las medidas objetivas que se obtenan correspondan a
las respuestas que presentaban los sujetos frente a los estmulos a los
que eran expuestos.

La percepcin est en conjuncin con otros procesos como la atencin y

la memoria, por lo que todos ellos deberan ser tratados como un solo
sistema, es decir, para el procesamiento de la informacin se pasa por
diferentes etapas en las que interviene la percepcin, la atencin y la
memoria a corto y largo plazo (todo visto desde su conjunto).

Se atribuye mayor importancia a la riqueza de los estmulos sensoriales

por s mismos, es decir, para Gibson los estmulos cuentan ya con una
gran informacin que se le provee al sujeto, as que ste no necesita de
experiencia previa, ni de sus cogniciones, o cualquier otro proceso
superior para llevar a cabo la percepcin (interpretaciones, clculos,
etc.), para Gibson, la percepcin es directa.
Reconoce que la cuestin fsica-orgnica opera de forma muy
importante, y que sta puede ser cuantificable, dando un peso mayor a
la forma en que operan los sistemas perceptuales (visual
principalmente). Un punto a resaltar en esta postura, es que la
percepcin est enfocada a la solucin de problemas perceptuales

La percepcin es siempre subjetiva. Aquello que se capta como estmulos

sensoriales, no es para el Psicoanlisis interpretado por el sujeto de
forma objetiva.