Sunteți pe pagina 1din 5

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA

CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DE LA SALUD


ESCUELA DE SALUD PBLICA

Mdulo de Bioestadstica

Elaborado por: Dr. Juan F. Rocha N.


Consultor Estadstico
Pgina 1
1. Introduccin

La Estadstica como disciplina y los Mtodos Estadsticos como herramientas


tcnicas, resultan esenciales en el mejoramiento de la calidad de cualquier trabajo de
investigacin en el rea de epidemiologa y salud pblica, esencialmente en los
procesos de recoleccin, procesamiento, anlisis y presentacin de resultados.

El Mdulo de Bioestadstica que se describe en el siguiente programa, est enfocado


a proporcionar las ms completas herramientas que les permitan posesionarse de
criterios para el uso adecuado e interpretacin de los Mtodos Estadsticos, para
aplicarlos eficientemente a la diversa informacin en salud que nos rodea y sobre las
cuales se deben realizar, diferentes anlisis y tomas de decisiones.

Los profesionales que se preparen con el apoyo y dominio de las herramientas de


este Mdulo, tienen la oportunidad de ejercer y poner a disposicin de la poblacin
ms afectada por la pobreza y la pobreza extrema en nuestros pases, sus valiosas
contribuciones para reducir sus efectos, ayudando a encontrar mediante esta
disciplina soluciones a la diversidad de problemas con que la pobreza agobia a toda
la sociedad en su conjunto. Por ejemplo, de los ocho Objetivos de Desarrollo del
Milenio una estrategia de Naciones Unidas para alcanzar el pleno desarrollo en todos los
pases empobrecidos para el ao 2015-, seis de los mismos requieren de aplicacin y
seguimiento mediante diferentes Mtodos Estadsticos e incluso, para evaluar
eficientemente el nivel de logro de las mismos objetivos.

La gran mayora de los profesionales del campo de la epidemiologa y de la salud


pblica en general, adolecen de destrezas estadsticas como producto del a veces
enfoque errado que se ha dado a la enseanza de las matemticas en nuestro sistema
educativo formal, que ha influido directamente en que se sienta aversin por los
nmeros y su aplicacin. De ah que este Mdulo, est enfocado mediante un
modelo de enseanza-aprendizaje basado en problemas, aplicaciones informticas
(mediante el uso del programa de anlisis de datos SPSS) e interpretacin de
resultados, a eliminar la desmotivacin generada por los enfoques matemticos-
estadsticos puristas, para que los futuros egresados tengan una amplia visin en los
mtodos fundamentales de interpretacin estadstica de la realidad sanitaria que nos
rodea.
Pgina 2
2. Objetivos
General
Proporcionar las herramientas metodolgicas y tcnicas estadsticas bsicas y
avanzadas, que permita alcanzar una excelente calidad en el conocimiento y anlisis
de las investigaciones, reportes y estudios en los temas de la epidemiologa como de
la salud pblica.
Especficos
(a) Dominar las tcnicas estadsticas descriptivas para presentar, describir y
analizar, cualquier tipo de dato epidemiolgico y/o de salud pblica.
(b) Conocer e interpretar el mtodo estadstico ms apropiado, para analizar las
variables de un estudio, reporte o proyecto de investigacin.
(c) Saber aplicar mediante el uso de las herramientas avanzadas de la Estadstica
Inferencial y conocer cmo concluir resultados de significacin estadstica.
(d) Utilizar las diversas tcnicas proporcionadas por el programa SPSS, para el
anlisis eficiente de los datos de un estudio, reporte o proyecto de
investigacin.

3. Metodologa

El Mdulo est organizado en sesiones presenciales, en las que se combinan las


modalidades de conferencia, solucin de ejercicios ilustrativos -a cargo del profesor
y los estudiantes del curso-, realizacin de pruebas cortas y presentacin de trabajos
de investigacin individuales o por parejas de estudiantes.

4. Evaluacin

La calificacin final del mdulo, se obtendr como promedio ponderado de las


calificaciones acumuladas por los estudiantes, mediante la aplicacin de varias
pruebas cortas (a realizar en clase) por un lado, y de tres trabajos de investigacin (a
desarrollar en casa) por el otro.

El promedio de las notas obtenidas en las pruebas cortas, significarn el 40% total de
la nota final y el promedio de las notas obtenidas en los trabajos de investigacin,
representar el 60%. Estos ltimos consistirn en preparar (individualmente o en
pareja), tres reportes de anlisis e interpretacin de una base real de datos que se le
proporcionar a los estudiantes, y cuyo contenido a entregar por escrito al docente,
Pgina 3
debern incluir los elementos fundamentales cubiertos por el curso segn gua
elaborada al respecto.

5 Contenido

Introduccin a la Estadstica: Papel de la Estadstica. Definiciones. Estadstica


Descriptiva e Inferencial. Unidad de Estudio. Poblacin. Muestra.
Estadstica Descriptiva: Conceptos Generales. Los Datos. Nmeros Relativos.
Fuentes de Datos. El Uso de la Informacin. Distribucin de Frecuencias. Medidas de
Posicin. Medidas de Variabilidad.
Estadstica Inferencial: Probabilidad. Probabilidad Condicional y Conjunta. Regla
de la Multiplicacin y de la Adicin. Eventos Independientes y Complementarios.
Probabilidad Marginal. Variable Aleatoria. Distribucin Normal. Distribucin
Normal Estndar. La Inferencia Estadstica. Estimacin por Intervalo de Confianza
(media y proporcin). Tamao de la Muestra (media y proporcin). Distribucin t de
Student. Prueba de Hiptesis (una y dos medias, una y dos proporciones).

6. Distribucin del Contenido y Tiempo

No. Unidades Horas


1. Introduccin a la Estadstica 2
2. Estadstica Descriptiva 12
3. Estadstica Inferencial 11
Total de Tiempo 25

Clase 1 Papel de la Estadstica. Definiciones. Estadstica Descriptiva e Inferencial.


Unidad de Estudio. Poblacin. Muestra. Los Datos. Nmeros Relativos.
Clase 2 Fuentes de Datos. El Uso de la Informacin. Distribucin de Frecuencias.
Medidas de Posicin y de Variabilidad. Uso del SPSS.
Clase 3 Probabilidad. Probabilidad Condicional y Conjunta. Regla de la
Multiplicacin y de la Adicin. Eventos Independientes y
Complementarios. Probabilidad Marginal. Variable Aleatoria.
Clase 4 Distribucin Normal. Distribucin Normal Estndar. La Inferencia
Estadstica. Uso del SPSS.
Clase 5 Estimacin por Intervalo de Confianza (media y proporcin). Tamao de la
Muestra (media y proporcin). Distribucin t de Student. Prueba de
Hiptesis (una y dos medias, una y dos proporciones). Uso del SPSS.
Pgina 4
7. Bibliografa

Daniel, Daniel W. Bioestadstica (Base para el anlisis de las ciencias de la salud).


Editorial LIMUSA. Mxico, 1992.

Gmez Barrantes, Miguel. Elementos de Estadstica Descriptiva. Editorial


Universidad Estatal a Distancia. San Jos, Costa Rica, 1996.

Kleinbaum, David G. Applied Regression Analysis and Other Multivariable Methods.


PWS-KENT. Boston, 1998.

P. Armitage. Statistical Methods in Medical Research. Blackwell Scientific


Publications. Oxford, 1971.

Pardo Merino, Antonio y Ruz Daz, Miguel ngel. SPSS (Gua para el anlisis de
datos). McGraw-Hill. Madrid, 2002.

Prez, Cesar. Tcnicas Estadsticas con SPSS. Prentice Hall. Madrid, 2001.

Spiegel, Murray R. Estadstica. McGraw-Hill. Madrid, 1991.

Utts, Jessica M. Seeing Through Statistics. Duxbury Press, 1999.

Vinacua, B. Visauta. Anlisis Estadstico con SPSS. (Tomo I: Estadstica Bsica).


McGraw-Hill. Madrid, 1998.

Apuntes de Estadstica (Estadstica Descriptiva, Probabilidad y Distribuciones


de Probabilidad, Intervalos de Confianza y Pruebas de Hiptesis)
Organizados y recopilados por Dr. Juan F. Rocha N.