QUMICA Y ARTE

Los materiales usados en las obras de arte tienen gran inters tanto como las
investigaciones de las mismas obras. El desarrollo de la qumica, desde las
pocas ms tempranas hasta la actualidad, se ve reflejado en las obras de arte
creadas por los artistas ms famosos.

Los objetos de la qumica aparecen como una parte de la naturaleza mientras que
la ciencia qumica descubre e intenta explicar sus maravillas. El qumico est en la
bsqueda de conocer los secretos y las leyes de la naturaleza, para continuar los
caminos naturales.

Una muy estrecha relacin entre la qumica y el arte lo encontramos en los

diferentes materiales utilizados en las obras de arte. Principalmente los
representantes de las artes plsticas y grficas no podran crear sus obras sin
contar con el material adecuado. Metales, plsticos, pigmentos, madera, roca,
tanto en su forma pura como combinada han sido pilares fundamentales de todas
las creaciones artsticas de la humanidad.

Incluso el conocimiento de la naturaleza de los materiales no slo sirve para la

creacin en s misma, tambin para para su conservacin y restauracin. En el
pasado, la ignorancia al respecto ha causado ms dao que beneficio cuando se
ha intentado mejorar el aspecto de una obra deteriorada por el tiempo.

Todos aquellos que saben algo sobre la fotografa tradicional saben que el proceso
fotogrfico es qumico. El papel de fotografa est hecho especialmente con capas
de qumicos. A diferencia del papel normal, no se desintegra en los baos
qumicos, y puede "mancharse" con la imagen en la pelcula haciendo que la luz
brille a travs de ella y cause una reaccin qumica sobre el papel. Luego de que
la pelcula se expone en el papel, el papel fotogrfico pasa por una serie de
lquidos qumicos, cada uno de los cuales tiene un uso especfico. Uno comienza a
revelar la imagen (ya sea en blanco y negro o en color), otro le da tono (agrega
sombras de color, como los tonos sepia) y otro ms detiene el proceso de
revelado. Por ltimo, el papel se coloca en un recipiente con agua en constante
movimiento, para lavar los qumicos del proceso, antes de ser colgado para secar.

Aunque muchas personas piensan en estatuas de mrmol cuando se habla de

esculturas, la realidad es que puedes encontrar resultados de la escultura en
muchos lugares a tu alrededor. Desde los juguetes para nios hasta los muebles,
la mayora de los objetos modelados atraviesan un proceso llamado inyeccin de
moldeado, que es un proceso similar al usado por muchos artistas para crear
esculturas. En l, el artista hace una escultura original, usualmente de arcilla o
yeso. Luego se cubre con una variedad de qumicos y capas de cera para hacer
una rplica exacta. Este material suele ser una mezcla cuidadosamente medida de
plsticos lquidos elegidos por sus propiedades especficas (fortaleza, durabilidad,
color, textura) o puede tambin estar hecho de metal hecho lquido, piedra o

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minerales. Algunos artistas mezclan especficamente metales para crear una
reaccin qumica que resulte en diversos colores, texturas o resistencias.

El vnculo que tiene la qumica en cada una de las bellas artes se resume a una
palabra: materiales. A continuacin se especificar cada una de las formas en que
esto ocurre.

En la msica los materiales tienen una respuesta acstica, un sonido

caracterstico de acuerdo con el estmulo que reciben. Los fabricantes son
conscientes de ello y a partir de las necesidades del msico pueden construir
verdaderas maravillas, como es el caso de los violines Stradivarius, que
actualmente son imposibles de reproducir en todas sus propiedades tonales.

Para la arquitectura los distintos materiales que se emplean: roca, concreto, metal,
vidrio, madera, adobe, entre otros permiten al arquitecto o ingeniero planificar su
manejo para obtener las mejores caractersticas de funcionalidad y esttica que
hagan del espacio donde la gente trabaja e interacta un lugar nico.

En la danza la duela, los atuendos, el equipo del bailarn responden a necesidades

y aspecto del ejecutante de acuerdo con la obra a interpretar. En todo ello es
fundamental la eleccin de los materiales, ya sea naturales procesados o
sintticos al cien porciento. No significa que su ejecucin ser nicamente
responsabilidad del material que uso, sino que sta tendr mejor calidad y
comodidad para el danzante de acuerdo con el material que emplea.

En el teatro los escenarios, los atuendos y el maquillaje de los actores se basan

en distintas sustancias que ayudan a brindar al pblico la experiencia que los meta
en la obra. Esa atmsfera la brinda principalmente el actor, pero hasta los efectos
especiales como niebla, brebajes, humo, entre otros, ayudan al auditorio a tener
una nocin ms apropiada que aprovecha cada histrin.

Naturalmente la pintura es el arte que ms se beneficia de la qumica. Pigmentos,

aglutinantes, barnices, sustratos, son ejemplos claros de los tipos de materiales
que se emplean. La innovacin en tcnicas y uso de sustancias de origen natural y
artificial ha diversificado ampliamente el ya de por s amplio campo de creatividad
de los artistas, haciendo cuadros, murales, frescos y otros trabajos de estupenda
manufactura.

En el terreno de la escultura tambin es bsico elegir entre metales, arcilla, barro,

madera y rocas para crear distintas obras de un alto valor esttico, incluso en ms
de una ocasin se han explorado nuevas rutas creativas combinando las
cualidades ms de un material. Si antes los escultores se basaban slo en su
criterio, ahora los qumicos pueden ayudar y hasta los mismos artistas tienen un
importante grado de dominio sobre lo que pueden obtener del material elegido
para generar obras que impacten ms a su pblico.

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El desarrollo del vnculo establecido entre la qumica y el arte debe mejorar el nivel
de participacin de los profesionales de la qumica en el proceso tcnico,
administrativo y creativo de generar arte. Un conocimiento bsico de qumica y
propiedades de los materiales, de nivel adecuado, acadmicamente programado,
con carga memorstica baja, en los artistas, tcnicos, administradores y
colaboradores del proceso de creacin de arte, ser de suma utilidad para mejorar
y lograr mejor provecho de la relacin qumica y arte.

Programas acadmicos de la naturaleza sealada slo pueden ser generados por

grupos de trabajo multidisciplinarios. El mejor futuro del vnculo entre la qumica y
el arte est en una relacin acadmica, activa, planeada, capaz de generar
proyectos de investigacin, de desarrollo tecnolgico, planes y programas de
estudio y trabajo, generando productos acadmicos, pero sobre todo formando
recursos humanos, ya que cuando stos son escasos, se tornan dogmticos y
tienden a evitar cambios y, por lo tanto, oportunidades de desarrollo.

Actividad de esta naturaleza debe ser planeada pero no excesivamente

reglamentada o estructurada, debe darse especialmente en instituciones de
educacin superior, es necesario trabajar planes y programas de estudio de la
educacin media bsica, media superior y superior; la oferta de mecanismos de
actualizacin, capacitacin y formacin de recursos humanos, imbricados en una
mejor comunicacin, vinculacin y desarrollo de la actividad artstica y creadora
del hombre debe aumentar, compartiendo lenguajes ms cercanos, objetivos
claros y comunes.

El futuro del vnculo de la qumica y el arte se mantendr por algunos milenios

ms; es necesario hacer un esfuerzo por mejorarlo, por darle un desarrollo ms
congruente. La consecucin de un futuro con xito est en manos quienes
enseamos y aprendemos qumica todos los das.