FI DE OBSERVAIE

NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI:

SPTMNA:08.05-12.05.2017

NR. N CURS DE
CRT. DISCIPLINA COMPETENE REALIZAT REALIZARE

1 CLR Literele q, Q, y, Y, w, W
-Recunoasterea lor in diferite contexte.
-Identificarea sunetelor atunci cand se afla la inceputul/interiorul/sfarsitul
cuvantului;
-Alcatuirea propozitiilor folosind cuvinte date;
-Alcatuirea de propozitii cu sensuri diferite ale cuvintelor;
-Despartirea in silabe;
-Gasirea cuvintelor care contin aceste litere;

-Alfabetul:
-Numirea tuturor literelor din alfabet;
-Gasirea de cuvinte care incep cu fiecare litera;
-Ordonarea alfabetica a unor cuvinte date.

Scriere:
-scrierea de mana a literelor: q, Q, y, Y, w, W;
-Scrierea de mana a tuturor literelor mari si mici din alfabetul limbii
romane.

2
MEM Aflarea termenului necunoscut:
-Aflarea termenului necunoscut prin incercari;
-Exercitii;
-Proba adunarii, proba scaderii.

Rezolvare de probleme:
-Pasi in rezolvarea unei probleme;
-Identificarea datelor unei probleme matematice si notarea lor;
-Rezolvarea de probleme matematice in doua moduri;
-Compunerea de probleme matematice;
-Exersarea operatiilor de adunare si scadere cu trecere peste ordin.

Relatia om-natura:
-Grija fata de mediu;
-Tipuri de poluare;
-Numirea principalelor surse de poluare;
-Identificarea celor mai importante modalitati prin care omul poate proteja
natura si mediul inconjurator
 3 Educatie Fizica Variante de alergare
Alergarea de viteza.

4
MM Cantec: Creionasul fermecat

5.
AVAP Taierea si lipirea hartiei:
-Mozaicul;
-Lucrarea Zi cu soare.

6.
Lectura Fragment din Aventurile lui Pinocchio dupa Carlo Collodi
Realizarea fisei de lectura:
-Identificarea titului, autorului si a personajelor principale din text;
-Intrebari de intelegere a textului;
-Identificarea de cuvinte cu sens asemanator pentru termenii nou intalniti
in text;
-Realizarea unui afis avand ca tematica ziua de 1 Iunie.

7. Dezvoltare
Personala Trairi si manifestari emotionale
-Tristetea;
-Trairile pe care le avem cand suntem tristi;
-Identificarea sentimentului de tristate;
-Fizionomia si vocea atunci cand esti trist;
-Povestirea si ilustrarea unei intamplari care a cauzat starea de tristate;
-Ce ma inveseleste atunci cand sunt trist?.

Observaii

.........................................................................................................................................................................................................................................

Cadru didactic,

Am luat la cunotin, AndraVoicu.