PERFIL GRUPAL

5 A

AL INICIAR EL CICLO ESCOLAR Y LAS ACTIVIDADES CON EL 5 GRADO A DE LA

ESCUELA PRIMARIA JUAN BENAVIDES TURNO VESPERTINO, FUE DE GRAN
IMPORTANCIA PRESENTAR UN EXAMEN DE DIAGNSTICO PARA RECONOCER EN
QUE MOMENTO EDUCATIVO SE ENCONTRABA EL GRUPO, CULES ERAN LAS
DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE CADA UNO DE LOS ALUMNOS, SIN EMBARGO EN
LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE DIAGNSTICO, ME ENCONTR CON
ALUMNOS CON PROBLEMAS DE COMPRENSIN LECTORA Y DIFICULTADES AL
RESOLVER RESOLUCIN DE PROBLEMAS SENCILLOS MATEMTICOS; A RAZ DE
ESTAS NECESIDADES ME DI A LA TAREA DE BUSCAR ESTRATEGIAS Y
ALTERNATIVAS PARA QUE EL ALUMNO CAMBIARA SU DINMICA DE TRABAJO
TANTO DENTRO, COMO FUERA DEL AULA.

ES IMPORTANTE BUSCAR ESTRATEGIAS, PARA QUE LOS NIOS LLEGUEN A

TENER EL GUSTO POR LEER, ESCRIBIR Y REALIZAR MEJOR SUS APRENDIZAJES
DENTRO DEL SALN DE CLASES, PARA ELLO ES NECESARIO FORMULAR
ACTIVIDADES EN LAS QUE TODOS PUEDAN PARTICIPAR Y APOYAR A SUS
COMPAEROS QUE TENGAN PROBLEMAS DE LECTURA Y ESCRITURA, HACIENDO
EL TRABAJO COLABORATIVO.

EN ESTE TRABAJO COLABORATIVO SE TOM EN CUENTA A LOS PADRES DE

FAMILIA EN NUESTRA PRIMERA REUNIN DE LLEVADA A CABO EL PASADO
JUEVES 06 DE OCTUBRE DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR, DONDE SE
ESTABLECI UN COMPROMISO MORAL, PARA AYUDAR AL MEJORAMIENTO DE
LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIN DE SUS HIJOS.

LOS ALUMNOS EN EL TRABAJO COTIDIANO DESARROLLARAN HABILIDADES

BSICAS, DE MANERA ORGANIZATIVA PARA APRENDER A REDACTAR Y
ORGANIZAR TEXTOS DE DISTINTOS TIPOS.

SE REALIZARN ACTIVIDADES DONDE EL NIO PUEDA ECHAR A VOLAR SU

IMAGINACIN Y LOGRE REDACTAR CUENTOS, FABULAS, HISTORIETAS, ETC.
DONDE PUEDAN CREAR SUS PROPIOS PRODUCTOS LITERARIOS Y EN SU
MOMENTO HACER UN COMPENDIO DE SUS TRABAJOS Y PRESENTARLO CON LOS
COMPAEROS DE LA ESCUELA.
EN EL USO DE LAS MATEMTICAS DESARROLLARAN HABILIDADES Y DESTREZAS
DON LOS NIOS RECONOZCAN EL SIGNIFICADO DE LOS VALORES NUMRICOS,
ESCRIBIENDO Y COMPARANDO NMEROS DE DISTINTAS CIFRAS Y RESOLUCIN
DE EJERCICIOS BSICO DE REPARTO.

ELABORARAN MATERIALES DIDCTICOS PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE DE

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, CON ESTOS MATERIALES DEBEN ADQUIRIR
HABILIDADES PARA QUE A TRAVS DE LA MULTIPLICACIN, PUEDAN RESOLVER
PROBLEMAS MATEMTICOS DE UNA FORMA MS SENCILLA Y AS COMPRENDER
MUCHO MEJOR LOS TEMAS MATEMTICOS.

CON TODAS ESTAS ACTIVIDADES SE LOGRARN OBJETIVOS IMPORTANTES EN

LECTURA, ESCRITURA Y HABILIDADES MATEMTICAS EN LA MAYORA DE LOS
ALUMNOS, TOMANDO EN CUENTA QUE ESTN EN PROCESO DE APRENDIZAJE Y
QUE CONFORME A SU CONSTANTE TRABAJO MUY PRONTO LOGRARAN SUS
OBJETIVOS, TODO ESTO SER CON ESFUERZO Y DEDICACIN POR PARTE DE
LOS NIOS Y DE PADRES DE FAMILIA, SIN EMBARGO, ES IMPORTANTE
MOTIVARLOS Y APROVECHAR TODOS LOS ESPACIOS DE LECTURA DONDE SE
PUEDAN CUMPLIR LOS OBJETIVOS CON LOS NIOS.