Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FUNDAMENTACIN
En esta asignatura se desarrollan los contenidos de los primeros y ms extensos
perodos de la historia humana. Al incluir estos temas en los Planes de Estudios del
Profesorado y de la Licenciatura en Historia, nos proponemos abordar el conocimiento de
los procesos ms importantes que tuvieron lugar en el pasado de la humanidad con
anterioridad al surgimiento de la escritura y de las primeras sociedades estatales, hechos
que constituyen el punto de partida del quehacer de la Historia.
En la primera unidad del Programa se presenta la especificidad de la Arqueologa,
campo desde el que se generan los conocimientos sobre el pasado de las sociedades a
partir de los restos materiales, con el objetivo de que los alumnos contextualicen el quehacer
de esta disciplina en el marco de las Ciencias Sociales y Humanas y visualicen sus
estrechas conexiones con las Ciencias Naturales. Paralelamente, se introducir el tema del
patrimonio cultural, el que ser retomado en el transcurso de la cursada y tendr un cierre
en la integracin final.
La segunda unidad abordar el primero de los procesos que nos interesa puntualizar:
la hominizacin. A travs del estudio de los datos paleoantropolgicos acercaremos a los
estudiantes a los saberes relacionados con la evolucin biolgica de la humanidad, desde
sus inicios hasta la emergencia de nuestra especie. Este tema es primordial para desvirtuar
aquellas ideas errneas relacionadas con las diferencias biolgicas de la humanidad y que
han sido esgrimidas desde la ideologa racista para sustentar la dominacin y justificar la
agresin hacia aquellos grupos humanos considerados inferiores. En contraposicin, el
panorama que nos brinda este proceso es el del origen africano comn de los humanos
modernos y su posterior dispersin al resto del mundo, su variacin adaptativa e, incluso, su
hibridacin con otras especies.
La tercera unidad proporcionar los abordajes tericos y las herramientas conceptuales
necesarias para comprender las principales evidencias de las expresiones culturales de la
humanidad. Finalmente, las unidades siguientes encaran el estudio del desarrollo cultural
relacionndolo con la evolucin biolgica previamente estudiada. Enfocaremos all procesos
tan importantes como el surgimiento de las tecnologas, del comportamiento humano
moderno, la divisin sexual del trabajo, la diferenciacin social, las jefaturas, la vida aldeana
y la produccin de alimentos, entre otros.
En sntesis, la importancia de incorporar esta asignatura obedece a los siguientes motivos:
En un plano general, el conocimiento antropolgico enriquecer la formacin histrica de
los alumnos, siendo que ambas disciplinas forman parte de las Ciencias Humanas.
El conocimiento del largo perodo de desarrollo humano, anterior al que constituye el objeto
de estudio de la Historia, servir de eslabn para que el alumno alcance mayor
comprensin de los procesos histricos ocurridos con posterioridad a la invencin de la
escritura, hecho tomado convencionalmente como punto de partida para la indagacin
histrica.
En un sentido ms especfico, introducir al estudiante a temas tan trascendentes como el
origen de nuestra especie y los procesos que dieron lugar al desarrollo de las sociedades
humanas, como as tambin al reconocimiento del valor del patrimonio material sobre cuya
base se construye el conocimiento sobre dichos procesos.
Las temticas presentadas en este programa enlazarn los conocimientos adquiridos con
los propios de otras materias del Plan de estudio: Historia Antigua I e Historia de Amrica I.
OBJETIVOS GENERALES
2
CONTENIDOS - PREHISTORIA GENERAL Ao 2016
Bibliografa obligatoria
Dickson, J.; Oeggl, K.y Handley H. 2003. El hombre de los hielos. Investigacin y Ciencia. N
322: 50-57.
Renfrew, C. y P. Bahn.1998. Arqueologa. Teora, Mtodos y Prctica. Akal, Madrid. Cap. 1:
Los Investigadores: Historia de la Arqueologa. Pp. 19-42.
Tapia, A. 2010. La Arqueologa y la tarea de los arquelogos. En Ramos. M, Balazote A y
Valverde S. (Comp.) Arqueologa y Antropologa Social: Arte, poltica y economa.
Biblios. Buenos Aires, pp. 25-51.
Vanzetti, A., M. Vidale, M. Gallinaro, D. W. Frayer y L. Bondioli. 2010. El hombre de los
hielos percibido como un enterratorio. ANTIQUITY 84: 681692. Traduccin.
Bibliografa complementaria
Binford, L. R. 1988. En busca del pasado. Ed. Crtica. Espaa. Cap. 1: 23-34
Funari, P. P. 1995-1996. Arqueologa e Historia. Arqueologa histrica mundial y de Amrica
del Sur. Anales de Arqueologa y Etnologa (FFyL, UNCuyo) 50-51:109- 132.
Hodder, I. 1988. Interpretacin en Arqueologa. Corrientes actuales. Editorial Crtica.
Barcelona.
Jhonson, M. 2000.Teora Arqueolgica. Una introduccin. Ariel. Barcelona. Cap. 2. La
Nueva Arqueologa. Pp.: 29-54. Cap. 7. Arqueologa postprocesual y Arqueologa
interpretativa. Pp. 131-150. Cap. 10. Arqueologa e Historia. Pp. 185-200.
Lanata, J. L., A. G. Gurieb, Cardillo M., V. Pineau y S. Rosenfeld. 2002. Corrientes tericas
en arqueologa durante el siglo XX. Facultad de Filosofa y Letras. Universidad
Nacional de Buenos Aires.
Lanata, J. L., Cardillo, M., Pineau, V. y S. Rosenfeld. 2004. La reaccin de la dcada de
1980 y la diversidad terica posprocesual. Explorando algunos temas de
arqueologa. Lanata y Aguerre (eds.). Gedisa. Buenos Aires. Cap. 2. Pp. 35-82.
Orser, Ch. 2000. Introduccin a la Arqueologa Histrica. Asociacin Amigos del Instituto
Nacional de Antropologa, Buenos Aires.
Thomas, D. H. 2002. Los niveles de la teora arqueolgica. Serie Fichas de la ctedra
Fundamentos de Prehistoria. OPFYL-UBA. Traduccin de Archaeology: Down to
hearth, 1999, Harcourt Brace College Pb, New York.
3
2.1. El origen del hombre en el marco de las teoras que explican el origen de la vida.
Teora de la evolucin de Darwin. El impacto de su teora en la Europa del siglo XIX.
Aspectos relevantes de la evolucin biolgica a travs del registro fsil; mecanismos
evolutivos. Teora Sinttica o neodarwinismo y la Teora del equilibrio puntuado.
2.2. Evolucin de los primeros homininos. Caractersticas substanciales del proceso de
hominizacin. Los ltimos 5 millones de aos: el marco ambiental y los primeros registros de
bipedismo. Surgimiento de los primeros homininos en frica Oriental y frica del Sur: el
gnero Australopithecus. El marco ambiental del Pleistoceno. Cronologa. El crecimiento
enceflico y los primeros Homo: H. habilis, H. rudolfensis y H. ergaster.
2.3. La salida de frica y la dispersin a los continentes asitico y europeo. Homininos
asiticos: Homo erectus; Homo floreciensis. Los homininos europeos: H. antecesor. H.
heidelbergensis, H. neandertalensis y danisovanos.
2.4. Los hombres modernos. Los primeros sapiens. Teora acerca del origen de los
humanos modernos. Las evidencias genticas. El lenguaje.
Bibliografa obligatoria:
Agust, J. y Antn, M. La gran migracin. Crtica. Barcelona, Cap. 2 pp. 41-68. Cap. 3 pp.69-
94. Cap. 4 pp. 95-100 y 105-110. Cap. 5 pp. 122-140. Cap. 6 pp. 141-147 y 156-174.
Darwin, Ch. 1994. El origen de las especies por medio de la seleccin natural o
conservacin de las razas en su lucha por la existencia. Porra. Bs. As. Seleccin.
Gmez Castaedo, A. 2012. Los orgenes del gnero Homo. Una exploracin de la
innovacin como motor evolutivo. Nivel Cero 13: 98-106.
Pena, J. 2010. El origen del hombre. Sb. Buenos Aires. Cap. 5.
Tapia, A., Pinoti, L. e Icasate, E.1996. El proceso de hominizacin. En Manual de
Antropologa; Mirtha Lischetti (comp). Eudeba. Buenos Aires, pp. 265-282.
Thuillier, P. 1982. Era Darwin darwinista? Mundo Cientfico, 12: 272-287.
Wong, K. 2009. La extincin de los neandertales. Investigacin y Ciencia. Octubre: 16-21.
Bibliografa complementaria
4
El registro arqueolgico. Conceptos: registro, dato y sitio arqueolgico. Procesos que
intervienen en la formacin del registro arqueolgico: 1. procesos de transformacin natural;
2. los procesos de comportamiento (conductas y actividades) y su representacin material
(artefactos, ecofactos, estructuras y representaciones). La interpretacin del comportamiento
humano a travs del registro arqueolgico: el Modelo de M. Schiffer (contexto arqueolgico y
contexto sistmico) y los estudios actualsticos; caractersticas y casos de estudio de
Tafonoma, Etnoarqueologa y Arqueologa experimental.
Bibliografa obligatoria
Frre M., Gonzlez I., Gonzlez, M. I., Gurieb G. y Muoz, A. 2004. Etnoarqueologa,
Arqueologa experimental y Tafonoma. Explorando algunos temas de arqueologa.
Lanata y Aguerre (eds.). Gedisa. Buenos Aires. Cap. 4, pp. 97-120.
Lanata, J. L. y Aguerre,A. M. 2004. La naturaleza del dato arqueolgico. Explorando algunos
temas de arqueologa. Lanata y Aguerre (eds.). Gedisa. Buenos Aires. Cap. 3, pp.85-
96.
Politis, G. 2010. Aplicaciones de la Etnoarqueologa para interpretar el registro arqueolgico
de los cazadores-recolectores del pasado: tres ejemplos de Amrica del Sur. En: R.
L. Simas de Aguiar, J. Eremites de Oliveira y Levi Marques Pereira
(Organizadores). Arqueologia, Etnologia e Etno-histria em Iberoamrica: fronteiras
cosmologia, antropologia em aplicao. Dourados, MS. Pp. 275-317. Texto
seleccionado.
Renfrew, C. y P. Bahn. 1998. Arqueologa. Teoras, Mtodos y Prcticas. Akal, Madrid. Cap.
2: Qu queda? La variedad de la evidencia. Pp. 43-63.
Seleccin de textos: Renfrew, C. y P. Bahn.1998. Arqueologa. Teora, mtodos y prctica.
Akal. Pp. 246-247, 257, 317, 493.
Seleccin de textos: Dez, J. C. y Nastri, J. 2011. Cmo sobrevivir con dos piedras y un
cerebro. Fundacin Atapuerca, Espaa, pp. 29-31, 73-76, 81-84, 113-116.
Bibliografa complementaria
Binford, L. R.1988. En busca del pasado. Editorial Crtica. Cap. 6 Cazadores en un territorio.
Pp. 117-153.
Flegenheimer, N.; Bayn, C. y Pupio, A. 2007. Llegar a un nuevo mundo. La arqueologa de
los primeros pobladores del actual territorio argentino.
Frre M., Gonzlez I. y Gurieb, G. 2001. Orientaciones en la Arqueologa contempornea:
Etnoarqueologa, y Arqueologa experimental. Serie Fichas de la ctedra
Fundamentos de Prehistoria. OPFYL-UBA. Pp. 4-9.
Gamble, C. 2002. Arqueologa Bsica. Ariel. Barcelona.
Muoz, S. 2001. La tafonoma en las investigaciones arqueolgicas. Serie Fichas de la
ctedra Fundamentos de Prehistoria. OPFYL-UBA. Pp. 7-11.
Politis, G.1996. Los Nukak a travs del paisaje, movilidad y territorio. Linotipia Bolivar.
Schiffer, M. 1972. Contexto Arqueolgico y contexto sistmico. American Antiquity, vol. 37,
n 2. pp. 156-165. Traduccin.
5
erectus en Asia oriental y con Homo ergaster en frica. Debate sobre la subsistencia de los
primeros humanos: cacera o carroeo?
Las evidencias de ocupacin humana temprana en Europa relacionadas con H. antecesor y
H. heidelbergensis.
Bibliografa obligatroria
Carbonell, E. 2005. Homnidos: las primeras ocupaciones de los continentes. Ariel. Pp.: 160-
164; 231-237; 351-356; 458-462; 484-491.
Domnguez-Rodrigo, M. 1996. En el principio de la humanidad. Sntesis. Cap. 2. Texto
seleccionado.
Gmez de la Ra, D. y Fernando Diez Martn. 2009. La domesticacin del fuego durante el
Pleistoceno inferior y medio. Estado de la cuestin. VELEIA, 26: 189-216. Texto
seleccionado.
Potts, R.1984. Los campamentos base y los homnidos primitivos. American Scientist. N 92:
338-349.
Rose, L. y Marshall, F. 1996. Meat eating, hominid society and home bases revisited.
Traduccin de Luis Orquera: Ingestin de carne, sociabilidad homnida y bases
habitacionales: una revisin. CurrentAnthropology, Vol. 37, n 2: 307-338. Texto
seleccionado.
Shipman, P.1984. Caza carroera. Natural History: 93 (4): 20-27.
Bibliografa obligatoria
Carbonell, E. 2005. Homnidos: las primeras ocupaciones de los continentes. Ariel. Pgs.:
517-532.
Tapia, A. 2004. La inquietante humanidad de los Neandertales. Explorando algunos temas
de arqueologa. Aguerre y. Lanata (eds). Gedisa, Buenos Aires.
4.3. El Paleoltico Superior. Orgenes del comportamiento humano moderno. Las industrias
lticas del Modo IV en Europa y su asociacin con el Homo sapiens. Innovaciones
tecnolgicas y estrategias de subsistencia. Simbolismo y arte. Distribucin de la poblacin
en el Viejo Mundo, colonizacin y adaptacin de las poblaciones a las condiciones
ambientales de Asia nororiental.
Bibliografa obligatoria
Cirigliano, H. y Killian, L. 2009. El camino del arco. Una historia del arco y la flecha desde el
Paleoltico al presente. Biblos. Buenos Aires. Pgs. 21-27.
Fernndez, M. 2010. El inicio del comportamiento simblico y el arte paleoltico europeo. En
Ramos. M, Balazote A y Valverde S. (Com.) Arqueologa y Antropologa Social: Arte,
poltica y economa. Biblios. Buenos Aires, 71-90.
Gamble, C. 2001. Las sociedades paleolticas de Europa. Barcelona. Ariel. Pgs. 432-448.
Mellars, P. 1998. La revolucin del Paleoltico superior. Prehistoria de Europa Oxford. Barry
Cunliffe, ed. Crtica, Barcelona. Pgs, 47-71.
6
Wong, K. 2005. Aparicin de la mente moderna. Investigacin y Ciencia. Agosto: 76-85.
4.4. Poblamiento de Amrica: modelos acerca del poblamiento del continente americano.
Evidencias arqueolgicas y genticas. Cronologa.
Bibliografa obligatoria
Bibliografa obligatoria
Zink, Mirta. 2013. El poblamiento inicial de La Pampa segn los principales sitios
arqueolgicos.
Bibliografa complementaria
Aguerre, A. et al. 2004. Nuevos enfoques en el estudio del Paleoltico Superior. Explorando
algunos temas de arqueologa. Lanata y Aguerre (ed.). Gedisa. Buenos Aires. Cap.
8:177-201.
Aguirre, E. 1995. Los yacimientos de Atapuerca. Investigacin y Ciencia 229, octubre: 42-
51.
Ares, F., Arsuaga J. L. y Garca, N. Atapuerca y la evolucin humana. Miramon.
Arias Cabal, P., Gonzlez Sainz, C., Moure Romanillo, A. y Ontan Peredo, R. La Garma.
Un descenso al pasado. Cantabria: Consejera de Cultura y Deporte del Gobierno de
Cantabria. Universidad de Cantabria.
Balbn Behrmann, R. de. 2004. Los cazadores de la Cantabria glacial y su expresin
grfica. La materia del lenguaje prehistrico. El arte mueble paleoltico de Cantabria
en su contexto. 2a. ed. Eds. P. Arias Cabal y R. Ontan Peredo, pp. 23-36. Gobierno
de Cantabria, s.l.
Clottes, J.1995. Las cuevas paleolticas de Francia. Investigacin y Ciencia. Barcelona.
Espaa. N 228:62-68.
Clottes, J. 1999. Las cuevas decoradas de Francia. Boletn de Arte Rupestre de Aragn 2:
15-29.
Clottes, J. y J. D. Lewis-Williams. 2002. Los chamanes de la prehistoria. Barcelona. Ariel.
Champion, T., Gamble, C., Shennan, S. y A. Whittle. 1991. Prehistoria de Europa.
Barcelona: Crtica.
Dennell, R. 1987. Prehistoria econmica de Europa. Editorial Crtica, Barcelona.
Domnguez-Rodrigo, M. e I. de la Torre Sinz. 1999. Estado actual del debate de la caza y
el carroeo en el origen del ser humano: un estudio bioestratinmico de los
yacimientos arqueolgicos de Olduvai (Tanzania). Munibe 51: 123-36.
Gamble, C. 1990. El poblamiento paleoltico de Europa. Crtica, Barcelona.
Gore, R. 2002. Nuevo descubrimiento [Dmanisi]. NationalGeographic en Espaol agosto
(11), no. 2: 2-11.
7
March, R. J.; Monnier, J. L. y Largeau, C.L'homoerectus et le feu: la geochimie sur la trace
des plus anciensfoyerseuropeens/Homo erectus y el fuego: geoqumica en el registro
de los hogares europeos ms antiguos. S/d. Traduccin de Stella Cornelis para la
ctedra, revisin de Anette Huvelle.
Mellars, P. 2005. La coincidencia imposible. Un modelo de especie nica para explicar los
orgenes del comportamiento. Wiley InterScience. Evolutionary Anthropology, Wiley-
Liss, Inc. 14:1227. Traduccin.
Moure Romanillo. 1988. Manual de prehistoria universal, vol. 1, cap. 6: El arte paleoltico,
pp. 188-218. Ediciones Njera. Madrid.
Pelez, P. 1994. Quin pobl Amrica? Revista de Antropologa, Ao 9, N 15:3-15.
Buenos Aires.
Pena, J. 2010. El origen del hombre. Sb. Buenos Aires. Captulo 6 (253-271).
Politis, G., Prates, L. y Prez. 2009. El poblamiento de Amrica. Arqueologa y bio-
antropologa de los primeros americanos. Eudeba. Buenos Aires.
Stringer, C y Gamble, C. 1996. En busca de los neandertales. La solucin al
rompecabezas de los orgenes humanos. Crtica. Barcelona.
Taborin, Y. 2004. El adorno: lenguaje del cuerpo. La materia del lenguaje prehistrico. El
arte mueble paleoltico de Cantabria en su contexto. 2a. ed. eds. Pablo Arias Cabal y
Roberto Ontan Peredo, 151-60. Gobierno de Cantabria, s.l.
Tattersal, I. 1997. De Africa unay otra vez? Investigacin y Ciencia. Barcelona. Espaa.
Junio: 20-28.
Tattersall, I. 2000. Homnidos contemporneos. Investigacin y Ciencia. N 282:14-20.
Wong, K. 1999. Quines fueron los neandertales? Investigacin y Ciencia 285, junio: 74-
83.
Bibliografa obligatoria
Bernabeu, J. et al.1995. Al oeste del Edn. Las primeras sociedades agrcolas en la Europa
mediterrnea. Sntesis. Madrid. Cap. 5: Cazadores recolectores y pescadores. La
Europa mediterrnea antes del Neoltico.
Legge, A. J. y Rowley-Conwy. 1987. Caza de gacelas en la Siria de la edad de Piedra.
Investigacin y Ciencia. N 133:72-80.
Molleson, T.1994. La leccin de los huesos de Abu Hureyra. Investigacin y Ciencia. N 217:
60 a 65.
Zvelebil, M. 1986. Busca de alimentos en los bosques de la Europa postglacial.
Investigacin y Ciencia. N 118: 70-78.
Bibliografa complementaria
8
capitalistes i d'Antropologia Social. Actas del Primer, Segundo y Tercer Seminario de
Arqueologa en el Prximo Oriente, celebrados en la Universitat Autnoma de
Barcelona. Treballs d'Arqueologia.
Champion, T., Gamble, C., Shennan, S. y A. Whittle. 1991. Prehistoria de Europa. Crtica.
Barcelona
Mithen, S. 1996. The European Mesolithic Period. The Oxford Companion to Archaeology. B.
Fagan (ed.) Oxford University Press.
Moure Romanillo, A. y M. R. Gonzlez Morales. 1995. La expansin de los cazadores.
Sntesis. Madrid.
Potts, D. 2012. A companion to the Archaeology of the ancient Near East. Wiley-Blackwell. A
John Wiley & Sons, Ltd., Publication. Dos Volmenes.
Redman, C. 1990. Los orgenes de la civilizacin. Desde los primeros agricultores hasta la
sociedad urbana en el Prximo Oriente. Crtica. Espaa.
Bibliografa obligatoria
6.3. La expansin de las economas productoras: Las fases Hassuna, Samarra, Halaff y
el inicio de la colonizacin de la Baja Mesopotamia. Desarrollos neolticos en el Alto y el
9
Bajo Egipto. Expansin de los agricultores por el norte y oeste de Europa. El megalitismo en
Europa central y sudoriental.
Bibliografa obligatoria
Bibliografa complementaria
10
Wright, G. A. 1971. Los orgenes de la produccin de alimentos en el sudoeste asitico: una
vista panormica de conceptos. Current Anthropology. N 12, no. 4-5.
Bibliografa obligatoria
Bibliografa complementaria
Las clases tericas sern de cuatro horas semanales y los trabajos prcticos de dos horas
semanales. Para alcanzar la regularidad, los alumnos deben contar con un mnimo del 50%
de asistencia sobre el total de las clases efectivamente dictadas, tanto tericas como
prcticas.
11
que existe entre formacin disciplinar y pedaggica. La actividad especfica planteada para
nuestra materia se relaciona con una de las primeras tareas que enfrentan los docentes: la
seleccin de los contenidos que se desean transmitir a los alumnos/as. Esta experiencia
permitir que los alumnos se acerquen a esta toma de decisiones teniendo en cuenta los
contenidos seleccionados en el programa de Prehistoria, los lineamientos de la currcula y
los contenidos de los Manuales escolares.
Se tomarn dos exmenes parciales escritos, que debern ser aprobados con una
calificacin mnima de cuatro puntos. Cada uno de ellos tendr su correspondiente
recuperatorio que deber ser aprobado con la misma calificacin. El/la estudiante que haya
desaprobado una sola instancia de recuperacin de parcial, tendr una instancia ms de
recuperacin, que ser de carcter integrador. Alcanzada la regularidad, la aprobacin de la
asignatura ser con un examen final oral.
12