Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Comprtelo!
Educar sobre perspectiva de gnero y sexualidad en las escuelas a nivel elemental sigue siendo un
tab. A la hora de implementar y hacer nuevos proyectos, programas y polticas, estos conceptos
requieren cambios y reformas de avanzada. Por ningn motivo pueden ni deben estar enmarcados
en dogmas religiosos, ya que esos dogmas totalitarios atentan contra la libertad y el derecho a una
educacin sexual de altura.
Su importancia implica fomentar la equidad entre todas las personas ante el acceso a una
educacin de altura, y a todo aquello que implique una violacin de derechos humanos, civiles o
jurdicos contra una persona por razn de su gnero u orientacin sexual.
Tristemente los lderes religiosos no estn de acuerdo con este tipo de educacin, ya que temen a
los cambios y poseen creencias totalitarias, las cuales no interesan modificar, an cuando el cambio
sea positivo para el pas.
Ciertamente los fundamentalistas son un estorbo social para el progreso de cualquier pas laico
que, mediante una democracia dice velar por los derechos de todas las personas. Es importante
combatir la desinformacin crasa y daina que estos supuestos lderes religiosos vociferan en los
medios noticiosos.
Los beneficios del desarrollo humano implican, que stos se distribuyan de forma equitativa entre
hombres y mujeres. La nocin de derechos humanos implica la aplicacin universal sin privilegiar
una visin del mundo masculino que excluya la consideracin de los problemas ms urgentes que
enfrentan las mujeres (Lpez, I. & Alcalde, A., 1999).
Las sociedades en su mayora, no disponen de las mismas oportunidades que poseen los hombres
para las mujeres. En las sociedades ms avanzadas, an con las nuevas leyes equitativas
orientadas a la mujer, persisten costumbres machistas que necesitan ser erradicadas.
Desde esta perspectiva y realidad social, es que surge la necesidad de educar sobre perspectiva de
gnero en las escuelas desde el nivel elemental, hasta el grado superior. Esta educacin traer
grandes beneficios, ya que los nios y las nias crecern reconociendo la importancia de la equidad
y el respeto los unos a otros.
La educacin sexual en la niez provee un abanico de oportunidades, para que los nios y las nias
crezcan conocindose a s mismos (as), respetando sus propios cuerpos y la integridad fsica de su
prjimo. Esta educacin debe ir acorde con cada etapa del desarrollo humano, a fin de promover un
aprendizaje en nuestros nios de acuerdo a su edad y capacidad de aprendizaje.
Por otra parte el Dr. Frederick Boix lo define como el conjunto de aprendizajes que permiten el
buen desarrollo de las capacidades sexuales, su coordinacin con las dems facultades y la
consecucin de una buena interrelacin con las otras personas que resulten estimulantes por su
condicin sexuada y sexual, consiguiendo altos niveles de espontaneidad y comunicacin, y
tambin de respeto y estima.
Educar sobre perspectiva de gnero tiene como propsito eliminar la desigualdad entre los
hombres y las mujeres.
Fomenta el respeto en las relaciones sociales y de pareja, lo que conllevara disminucin en los
casos de violencia domstica o contra la mujer.
Fomenta el aprendizaje y el respeto hacia las orientaciones sexuales que an siguen siendo
objeto de discrimen.
Educar sobre sexualidad fomenta el respeto en nuestros nios y nias hacia sus propios cuerpos
y hacia las dems personas.
Nota alcance: Desde el ao 2008 la UNESCO comenz a desarrollar programas que mejoren la
orientacin sexual impartida en las aulas educativas. El programa implementado por la UNESCO ha
considerado las variables que pueden presentar cada grupo de individuos a los que se dirige la
educacin sexual, dichas variables son estudiadas por un grupo de expertos en reas como: la
antropologa, la sociologa, la epidemiologa, la demografa, la psicologa y el trabajo social.
Las opiniones vertidas por los colaboradores de Universo Gay no se corresponden necesariamente con las de la empresa
editora, siendo responsabilidad exclusiva de quienes las firman.