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Cdigo: F-PM-DC-04

CURRCULO
Versin 1 15/07/2016
INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN GABRIEL CAJIC
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Pgina 1 de 2
Representante comit de calidad Coordinacin de calidad Rectora

DOCENTE: JOSE ANTONIO DIAZ C. AREA: SOCIALES ASIGNATURA: Religin NIVELES: De 8. A 9. PERIODO: 1 AL 4

SABER TIEMPO SABER - HACER


ESTNDARES BASICOS EJES TEMATICOS PREVISTO METODOLOGA
COMPETENCIAS SUBPROCESOS
Y/O ENUNCIO TEMAS Y SUBTEMAS
DIMENSIN ENFOQUE ANTROPOLGICO. 10H Identifica y analizo el Comprendo el sent-do
COMUNITARIA DEL 1. Naturaleza social del concepto y el valor de la Iglesia En primer lugar, se encuentran con hechos de
HOMBRE ser humano. de comunidad y su papel en como comunidad de vida para analizar, opinar y plantearse
(Reconoce que para 2. La vida en comunidad el desarrollo del ser creyentes en Cristo. interrogantes. El segundo momento presenta
lograr su realizacin 3. Aprende a vivir en humano. Establezco relaciones diferentes hiptesis con las correspondientes
como persona debe comunidad Acta de forma socialmente De diferencia y de alternativas para confrontar con su manera de
aportar sus cualidades y 4. Testigos de Jess responsable, autnoma, semejanza con las pensar. El siguiente paso sugiere el camino
destrezas al crecimiento 5. El bien comn Siguiendo normas y convicciones y prcticas propuesto por Jess en el Evangelio. En el cuarto
comunitario) 6. La importancia de principios definidos. no cristianas y paso encontramos un compromiso para poder
compartir Entre iglesias. asumir su propia forma de pensar y vivir..
7. El islamismo Respeto las diversas
Analiza el origen de la comunidad Convicciones y formas
LA COMUNIDAD: ENFOQUE BIBLICO humana desde la de vivir el sentido
DISTINTIVO DEL PUEBLO 1.La comunidad se construye perspectiva teolgica del comunitario a nivel
DE DIOS. 2.Un pueblo, una tierra, un libro Antiguo Testamento. religioso.
3.Colabora en la construccin de 10H Analiza el origen del
la comunidad conflicto en la sociedad
4.Testigos de Jess humana desde la
5.Crecer en comunidad perspectiva
6.Es mejor crecer en grupo de la Revelacin.
-EL JUDASMO. Reflexiona sobre los textos
ENJFOQUE CRISTOLOGICO referidos a la vocacin en la
1.La comunidad es amistad historia de Israel en el
2.La amistad es un tesoro Antiguo Testamento.
3.Testigos de Jess Valora y respeto el
LA COMUNIDAD DE LA 4.La Iglesia: comunidad de Jess judasmo y la relacin que
QUE JESUCRISTO FORM 5.La Iglesia, comunidad de fe y tiene
PARTE. amor con el cristianismo.
6.Reunidos en el nombre del
Seor Analiza las caractersticas
-EL CRISTIANISMO 10H del Pueblo de Israel en el
que vivi Jess.
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Representante comit de calidad Coordinacin de calidad Rectora
Explica por qu fueron
elegidos los doce apstoles.
Confronta la vida con las
exigencias que Jess hizo a
sus discpulos.
Convive de acuerdo con las
Enseanzas de Jess y
denuncio aquello que
rompe la unidad de la
comunidad.
LA COMUNIDAD
ECLESIAL SERVIDORA DE ENFOQUE ECLESIOLGICO Identifica la Iglesia como
LA UNIDAD Y DEL 1.La Iglesia, comunidad modelo de comunidad.
DESARROLLO INTEGRAL peregrina Establece semejanzas y
DE LOS PUEBLOS 2.La Iglesia y su historia diferencias entre la Iglesia
ILUMINADA POR EL 3.Siempre es posible la Catlica y las iglesias
ESPRITU SANTO. esperanza histricas.
4.Testigos de Jess 10H Vive en comunidad eclesial.
5.La Eucarista, celebracin de la Asume las
comunidad responsabilidades de la
6.Celebracin de la Eucarista comunidad eclesial para la
-EL PROTESTANTISMO Y LOS construccin de
GRUPOS RELIGIOSOS NUEVOS un mundo mejor.
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Representante comit de calidad Coordinacin de calidad Rectora

DOCENTE: JOSE ANTONIO DIAZ CORTES AREA: SOCIALES ASIGNATURA: Religin. __ GRADO: 8 A 9 PERIODO: 1 AL 4

SABER TIEMPO SABER - HACER


ESTNDAR Y PREVISTO METODOLOGA
TEMAS Y SUBTEMAS COMPETENCIAS SUBPROCESOS
ENUNCIADO
DIMENSIN TICA Y ENFOQUE ANTROPOLGICO 10H Identifica la estructura Comprendo el sentido En primer lugar, se encuentran con hechos de vida
RELIGIOSA DE LA 1. Dimensin tica y moral y el funcionamiento y el para analizar, opinar y plantearse interrogantes. El
PERSONA. moral de las de valor de las segundo momento presenta diferentes hiptesis con
(Identifica y explica los personas. los procesos cognitivos, enseanzas las correspondientes alternativas para confrontar con
elementos constitutivos 2. Se nace persona o volitivos y afectivos en la vida morales y ticas de su manera de pensar. El siguiente paso sugiere el
esenciales de la nos hacemos Moral de las personas. Jess. camino propuesto por Jess en el Evangelio. En el
persona) personas? Identifica relaciones de Identifico la presencia cuarto paso encontramos un compromiso para poder
3. El valor del ser diferencia, semejanza y de asumir su propia forma de pensar y vivir.
persona complementariedad entre principios ticos en el
4. Testigos de Jess tica ciudadana y moral mensaje cristiano,
5. Hacia una libertad religiosa. relacionndolos con
con responsabilidad. Valora la importancia de la la vida y el
6. Somos libres para conciencia moral en el pro entorno familiar.
actuar en conciencia ceso formativo y en la vida Respeto las diversas
y asumir los riesgos. Social. formas religiosas y
7. EL ISLAMISMO Vive principios ticos y formas
morales en la vida de vivir la moral.
ENFOQUE BIBLICO cotidiana.
1.Dios nos ofrece su amistad
2.La amistad surge de la Conoce los relatos del
libertad 10H Gnesis sobre el paraso,
3. Aprende a valorar la el
amistad pecado, sus efectos y la
4. Testigos de Jess pro
RACES DE LA MORAL 5. Construyendo una mesa de salvacin.
CRISTIANA EN EL comunidad Establece la relacin entre
ANTIGUO 6. La comunidad como lugar La libertad humana y la
TESTAMENTO. de encuentro entre las dependencia del Creador.
personas y Dios. Asume comportamientos
EL JUDASMO que evidencien la
apropiacin del declogo
ENFOQUE CRISTOLGICO entregado a Israel.
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Representante comit de calidad Coordinacin de calidad Rectora
1.El amor del cristiano
2.La propuesta cristiana: el 10H Identifica el sentido de la
JESS, FUNDAMENTO amor conversin y de las
DE LA MORAL 3.Reconoce el amor de Dios exigencias morales
CRISTIANA
por ti predicadas por Jess.
4.Testigos de Jess Analiza la relacin entre
5.Vivir a ejemplo de Jess cumplir
6.La virtud, camino para dar los mandamientos y
buen ejemplo trascender
-EL PROTESTANTISMO Y a las bienaventuranzas
GRUPOS RELIGIOSOS NUEVOS como distintivo de la
nueva moral.
ENFOQUE ECLESIOLGICO Relaciona las enseanzas
1.La misin de los hombres de Jess con los dilemas y
nuevos problemas
2.La renovacin del morales del mundo actual.
compromiso Acta de forma
3.Aprende a difundir la Buena socialmente autnoma,
Nueva siguiendo normas y
4.Testigos de Jess principios morales en la
: EL CRECIMIENTO
5.Elegidos y enviados elaboracin
MORAL EN LA
6.Sentirse elegido y enviado de herramientas de
IGLESIA Y EL
-HISTORIA DEL CRISTIANISMO aprendizaje.
COMPROMISO MORAL
DEL CRISTIANO DE
HOY.
Analiza los acuerdos y
acciones conjuntas de las
iglesias involucradas en el
dilogo ecumnico.

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