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I. Datos personales:
GREA : ................................................................................................................
UGEL : ................................................................................................................
Docente : ................................................................................................................
Director : ................................................................................................................
II. Fundamentacin:
El presente plan de tutoria tiene como finalidad lograr que los alumnos practiquen
valores y virtudes con sus compaeros y todos los que los rodean para que
desarrollen una formacin integral.
III. Objetivos:
IV. Temas:
- La ayuda mutua
- Ayudando a ayudar
III May - 1
Presentacin Desarrollo Cierre
lectura el cieguito y el cojito
- Reflexionan sobre la imagen
- Escriben en su cuaderno sobre la
ayuda mutua
- Colorean la frase la ayuda mutua
vale mucho
III May - 2
TEMA 1: La ayuda mutua
Qu buscamos? Que los nios se ayuden entre si sobre todo a las personas con
limitaciones fsicas.
Presentacin:
El tutor presentar una lmina y los nios comentaran lo que est sucediendo para
luego llegar a diferentes conclusiones.
Desarrollo:
El cieguito y el cojito
- Dialogan sobre El cieguito y el cojito que esta lectura nos hace conocer como
dos hombres con limitaciones fsicas se ayudan entre si para lograr un deseo
Asi tu tambin debes ayudar para poder hacer realidad alguna aspiracin.
III May - 3
Qu personajes intervienen en la lectura?
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Sigues caminando
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III May - 4
Amigo (a) hay muchos nios enfermos con cncer Qu haras con tus
compaeros de aula y los de la Escuela para apoyar su curacin?
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- Escriben en su cuaderno
La ayuda mutua:
- Colorea
III May - 5
TEMA 2: Todos somos virtuosos
Qu buscamos?
Que los nios y las nias reconozcan que todos tenemos virtudes y que hay que
cultivar dia a da cada virtud para poder practicar los valores.
Presentacin:
El profesor presenta una lmina con un dialogo sobre las virtudes y comentan sobre
el tema y llega a la conclusin que todos tenemos virtudes.
Desarrollo:
- Se presenta una lmina con un dialogo sobre las virtudes responden diferentes
interrogantes.
Y t, Camila
eres
Yo creo que todas
caritativa. Y todos
las personas
Siempre nosotros somos
tenemos virtudes. Tienes razn. Por piensas en los valiosos, porque
ejemplo, Bruno es que no tienen practicamos la
muy colaborador. nada. amistad.
Y yo?
Tendr
alguna virtud?
III May - 6
a) Qu virtudes creen que tienen?
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Lee y responde
Patricia tiene una amiguita a la que le gusta decir mentiras. Miente por todo
engaa a sus paps con las notas; echa la culpa a todo a su hermanita
pequea; a veces, agarra cosas de los dems no sabe que hacer
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b) Qu le aconsejaras?
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III May - 7
d) Busca algunos valores escondidos en la sopa de letras que debes de
practicar.
I Y H O N E S T I D A D
G R E S P E T O F R A N
T O L E R A N C I A C E
S C A P I C O N A B U C
S O L I D A R I D A D C
Actividades complementarias
La fe la esperanza y la caridad son tres de las virtudes que las personas debemos
de practicar. Une cada una de estas virtudes con el significado que tienen.
III May - 8
TEMA 3: Pienso antes de decir algo
Qu buscamos?
Que los nios y nias sepan actuar con responsabilidad antes de hablar algo o
tomar alguna decisin.
Presentacin:
Desarrollo:
- Responde:
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III May - 9
b. Qu podra ocurrir si alguien cree lo que dice el vendedor y se toma la pocin
que vende?
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d. Describe alguna situacin en que hayas dicho algo sin pensarlo y que esa accin
haya tenido consecuencias negativas.
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Acciones Consecuencias
III May - 10
- Comparte tu trabajo con un compaero o una compaera
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
6. _____________________________________________________________
7. _____________________________________________________________
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III May - 11
TEMA 4: Ayudando a ayudar
Qu buscamos?
Que los nios y nias reconozcan que los dones son un regalo de Dios para
ponerlos en prctica cada da.
Presentacin:
El tutor comenta con los alumnos sobre el tema de ayudar a los dems.
Desarrollo:
Comentan que Dios es nuestro padre misericordioso, y nos regala los dones para
utilizarlos al servicio de los dems.
AYUDANDO A AYUDAR
En todas partes hay pobres y ricos. Una forma que tienen de ayudar a las
personas que poseen recursos econmicos, es mediante los servicios de
alimentacin que brindan en comedores especiales.
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III May - 12
Cmo ayudan a las personas necesitadas que conocen?
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F D E P R O D I G O I L P H E F
A V A L O R E S G H U P O U S D
R I B V C N M L K J R G M P T
I R M N B V C D X F G O H I E L
S T H C A R I D A D R J F L R A
E U J K L U D O P O F I G D A S
O D F D F E O P I N G M N A N D
F E P B O N D A D E S O B D Z E
P S A G H J K L S D F R G A F
M I S E R I C O R D I O S O P H
- Completa:
Dios en su infinita __________________________________ nos pide que
vivamos
siguiendo el ejemplo de _________________________ que vino al mundo a
ensearnos el _______________________ hacia la vida eterna.
III May - 13