Dezvoltarea adultului din

punct de vedere cognitiv

Lrgirea experienei care are drept rezultat sporirea

cunotinelor i reorganizarea acestora, fapt care va conduce la o rezolvare mai
eficient de probleme.
Gndirea postformal:
Capacitatea de a integra eficient
Cum
conceptele; trebuie
s
Flexibilitate; folosesc
ceea ce Integrarea
Reflecie asupra performanei tiu? abilitilor din
perspectiva
proprii practic
Cutarea
sensului i
De ce scopului
trebuie
s tiu?
 Apare scderea interesului fa de propria persoan, astfel, fiind capabili s
Dezvoltarea
dezvolte relaii cu ceilali i cu persoane de sex opus; adultului d
Familia devine prioritar npunct viaa adultului;de vedere social
Devin mai sensibili la nevoia celorlali, i stabilesc prieteniile i relaiile
sociale pe unele criterii proprii, manifestnd selectivitate;
i manifest activ interesele;
Adulii sunt mai contieni de aspectele umane ale valorilor, astfel le
promoveaz activ i cu un interes propriu sau comun grupului;
i asum activ roluri de ocrotire pentru bunstarea general a celorlali;
La aceast vrst deseori se confrunt cu dou impulsuri distincte:
1) datoria i dorina de a exploract mai multe aspecte ale mediului care este
att de diversificat;
2) impulsul luntric i datoria de a se dedica fie familiei, fie profesiei.

Manifestarea afectivitii
 Adulii deja i pot bine identifica i gestiona propriile sentimente;
Au o ncredere de sine mai nalt n comparaie cu vrsta adolescenei;
i amplific n continuu starea de bine prin automotivare;
Au rezisten la tensiunile i dificultile att familiale ct i
profesionale;
i manifest emoiile pozitive ndeosebi n relaie cu familia;
Promoveaz valorile culturii emoionale n cadrul familiei, societii
sau activitii din care face parte;

Tinereea nu este vrst, ci

intensitatea tririlor.
Tinereea este o mndrie, rareori
o valoare.
Tinereea este precum soarele,
prezent n toate anotimpurile.
Tinereea nu e att o perioad a
vieii, ct o stare de spirit, de efect
a vrstei i o calitate a imaginaiei.