UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA

Facultad de Ciencias Sociales

Diseo y Gestin de Proyectos

Ciclo 2/2016

LA PRIMERA INFANCIA EN EL SALVADOR

Catedrtica:

Licda. Silvia Concepcin Chavez Pineda

Alumna:

Abigail de los ngeles Lemus Flores

Lugar y fecha: San Salvador, 23 de septiembre de 2016

 Ensayo de Primera Infancia en El Salvador

Abigail de los ngeles Lemus Flores

Palabras Claves: Educacin, Primera Infancia, El Salvador, Situacin de la niez, Proteccin

Social, Derechos Humanos, retos.

Resumen: La primera Infancia es la etapa que va desde el inicio de la vida hasta los siete aos

de edad, esta etapa es fundamental porque se inicia el desarrollo integral de los nios y nias, por

ello como docentes debemos ponernos retos para ayudar a que se cumpla el desarrollo adecuado

en los nios y nias de El Salvador.

Desarrollo

Antecedentes de la Educacin Parvularia en El Salvador

En El Salvador aproximadamente en el ao de 1880 se comenz a darle importancia a la

primera infancia en el rea educativa, gracias a ello se cre la educacin Parvularia no formal

que consiste en actividades educativos fuera de la estructura del sistema formal. Desde ese

momento surgieron iniciativas dirigidas especficamente a la atencin infantil, logrando mayores

niveles de especializacin tanto en aspectos educativos como de atencin en salud.

 A principios del siglo XX se comenzaron a hacer cambios en la poltica salvadorea y de esta

manera se favoreci a los nios y nias. En el ao de 1950, en al art. 180 de la Constitucin de la

Repblica se detallaron ciertas especificaciones para la primera infancia: El Estado proteger la

salud fsica, mental y moral de los menores y garantizar el derecho de stos a la educacin y a

la asistencia. Luego en el ao de 1990 en la Ley General de Educacin art 12, se estableci que

La educacin Parvularia y Bsica sern obligatorias para todos y juntamente con la

educacin especial sern gratuitas, cuando las imparta el Estado.

Gracias a estos cambios varias organizaciones como: ISNA, Save the Children comenzaron a

velar por las necesidades de los nios y nias.

Definicin de Primera Infancia

La primera Infancia se define como la etapa inicial en la vida del Ser humano, esta etapa

comienza con el nacimiento del mismo y culmina hasta el inicio de la pubertad. Segn El Fondo

de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Define a la Primera Infancia como: Como el

periodo desde la gestacin, pasando por el nacimiento, hasta los 8 aos de edad., En El Salvador

se define como el periodo que inicia desde la concepcin hasta los 6 aos 11 meses y se forma al nio

en las tres reas del desarrollo, es decir, bio-psicomotor, cognitivo y socio-afectivo.

En estos primeros aos de vida la educacin se rige en ocho principios:

1. Centrado en el nio y la nia.

2. Seguridad, afecto, autonoma y confianza.
3. Ldico.
4. Intersectorialidad.
5. Globalizador.
6. Inclusin.
7. Experiencia, autonoma y relacin con el medio.
8. Flexibilidad, relevancia y pertinencia.
Estos principios buscan equilibrar al nio y la nia, formar su personalidad y fundamentar conocimientos

bsicos.

Importancia de la Primera Infancia.

La primera infancia es una de las etapas ms importantes en la vida de todo ser humano ya que

es en ella en la cual el nio y la nia desarrolla capacidades y habilidades emocionales,

intelectuales, fsicas y sociales. Por este motivo es de vital importancia que el nio desde su

gestacin cuente con las condiciones adecuadas de vida como una apropiada nutricin ya que si

la alimentacin no es la ideal en los primeros aos de vida del nio y la nia tendrn

consecuencias como un desarrollo ms lento a comparacin de otros nios que si estn bien

nutridos, tambin debemos tomar en cuenta el acceso a la salud, padres que se interesen por su

desarrollo, una educacin de calidad que les ayude a garantizar oportunidades en el futuro.

Situacin de la Primera Infancia en El Salvador.

El Salvador es uno de los pases con ms poblacin a nivel mundial tomando en cuenta el

territorio ; hay aproximadamente 6,288,899 personas, el 63.2% residen en la zona urbana y el

36.8% en la zona rural. De la poblacin total 813,242 son nios y nias entre 0- 6 aos
representando el 14% de la poblacin. El 2% de la niez de 0 a 3 aos recibe atencin en centros

infantiles y de 4 a 6 aos el 56.4% recibe atencin en Educacin Parvularia.

Los hogares ms pobres se encuentran en el rea rural donde los padres de familia no poseen casi

ninguno o ningn nivel educativo. Ms de la mitad de la poblacin infantil habita en hogares

donde los ingresos no son suficientes para satisfacer las necesidades bsicas de sus miembros.

Cul ser nuestro reto como educadoras y a que debemos apostar en nuestras prcticas

como docentes?

Ser maestro hoy en da no es una tarea fcil ya que la situacin de El Salvador es bastante mala

por ello como docentes tenemos que preparamos de la manera adecuada para cumplir con las

exigencias de los padres de familia y tambin cumplir un adecuado rol como docentes en el

proceso de enseanza-aprendizaje de nuestros estudiantes.

Para mis los retos que como docente tengo para aportar mi granito de arena a la sociedad son:

Tener sensibilidad y flexibilidad para atender a los menores con amor y cario, ya que

muchas veces como lo vimos en la situacin de la primera infancia los nios y nias

pueden ser maltratados por sus padres y nosotras como docentes tenemos que ser

sensibles y darles y ensearles con amor y paciencia, tambin debemos adaptarnos a las

circunstancias o necesidades que el nio y la nia amerite en ese momento.

 Innovar la prctica docente: Las generaciones van cambiando cada vez ms y hay muchas

maestras que ensean de la misma forma que lo hacan aos atrs, como docente es

importante innovar osea ensear de formas diferentes y originales a las que se enseaban

antes para que el nio de esta forma tenga un aprendizaje significativo.

Concientizar a los padres de familia sobre la importancia que tienen ellos en el proceso

de aprendizaje de sus hijos y que es necesario que se involucren para que el nio tenga

mejores competencias y se refuerce lo visto en clases.

Concientizar a padres de familia que no envan a sus hijos a un centro educativo porque

piensan que es una prdida de tiempo y dinero ya que para ellos no trae beneficios a corto

plazo.

Una constante actualizacin es muy importante para adecuar los conocimientos a las

necesidades de los estudiantes tambin si nos actualizamos regularmente podemos

encontrar nuevos mtodos, metodologas para ensear de una manera eficaz que tambin

es parte de la innovacin educativa.

El dominio de las tecnologas es un reto demasiado grande para los maestros ya que ellos

estn acomodados a su manera tradicional de ensear, para m es un reto adecuar el uso

de la tecnologa a educacin inicial y Parvularia, pero es un paso importante para que el

nio adquiera desde pequeo habilidades y destrezas que son realmente necesarias en el

mundo actual. La tecnologa es una herramienta que podemos usar para investigar,

organizar, evaluar y comunicar informacin.

 Crear experiencias constructivas, no solo tenemos que transmitir la informacin al nio,

sino que debemos velar porque el nio haya comprendido la informacin.

Dentro de mi rol como maestra quiero estimular la autonoma del nio que pueda obrar

segn su criterio teniendo en cuenta los valores que se le ensean para que en el futuro

cuando ya sea una persona adulta siempre pueda actuar independientemente de la opinin

de los dems o los deseos de otros.

Otro reto importante es promover en mis estudiantes actitudes de respeto, cooperacin,

actitudes positivas que le ayuden no solo en esta etapa, sino que en todas las etapas de su

vida.

Me gustara establecer un ambiente que propicie el desarrollo socio-afectivo del nio.

Seguir el seguimiento individual a los nios.

Crear las condiciones para la comunicacin y participacin de los padres en la tarea

educativa.

Debe poseer un perfil de liderazgo, que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes

de manera positiva, inculcndole buenos hbitos, valores, costumbres y sobre todo

fomentndole mucha conciencia.

 CONCLUSION

La Educacin a la primera Infancia es de vital importancia ya que aqu es donde el nio se

define, es aqu donde se crean habilidades y destrezas, es aqu donde podemos hacer un cambio

para el futuro salvadoreo.

Todos docentes, padres de familia, instituciones gubernamentales estamos obligados a participar

en el desarrollo de la etapa de la primera infancia ya que nuestros nios son el futuro del pas y si

les damos la importancia que ellos merecen nuestro pas en un futuro puede llegar a tener

mejores oportunidades.

Mi rol como docente es el de ensear a los nios de una forma diferente en la que para ellos no

sea solo una maestra ms, sino como en la reflexin vista en clase ser una docente que marque

sus vidas.

Los docentes son de mucha importancia para mejorar la situacin de la primera infancia en El

Salvador, por eso debemos ser docentes comprometidos con nuestra labor.
 Muertes Muertes Desquitarse
con su familia

Nios Depresin Perdida de

golpeados trabajo

Violencia Infantil en los hogares

Existe Esposos no se Ingresos Econmicos

respetan entre que no suplen las
historia de necesidades bsicas
violencia ellos mismos de la familia

intrafamiliar

Padres fueron Machismo Empleos

maltratados en
mal
su infancia
pagados
 FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Docentes especializados en la educacin Participacin de practicantes de

Inicial y Parvularia. diferentes universidades.
Estrategias acordes al nivel educativo. Apoyo de instituciones
Participacin en eventos culturales. gubernamentales.

CENTROS DE
ATENCION NIVEL
DE EDUCACION
INICIAL Y
PARVULARIA
DEBILIDADES AMENAZAS
PBLICOS
Aulas de clases deterioradas. Desercin escolar por
Se necesita actualizarse en inseguridad.
cuanto al uso de Desercin escolar por trabajo
Tecnologa. infantil.
Falta de infraestructura. Poco inters de los padres de
Carencia en la prctica de
familia.
valores.
Inseguridad.