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Ediciones UAPA
2008 - Universidad Abierta para Adultos - UAPA
ISBN: 84-95193-16-7
Diagramacin e impresin:
Wanda Estvez para Editora Bho
Tels.: 686-2241 / 686-2243 Fax: (809) 687-6239
Santo Domingo, R. D.
ngel Hernndez
Rector
Ttulo I
Captulo I
Naturaleza de la Universidad
Captulo II
Filosofa Institucional
Principios
Finalidades
a) Contribuir el fortalecimiento de la cultura e identidad nacional.
b) Fomentar la consolidacin del sistema democrtico como
forma de vida y gobierno del pueblo.
c) Garantizar el ejercicio pleno de la pluralidad ideolgica y la li-
bertad de ctedras en las actividades propias de la Institucin.
d) Garantizar a la poblacin adulta igualdad de oportunidades
educativas de nivel superior.
e) Incentivar la democratizacin de acceso a los estudios univer-
sitarios en beneficio de todos los sectores de la poblacin.
f) Garantizar el acceso de todas las personas sin discrimina-
cin alguna por razones de raza, nacionalidad, sexo, etnia,
ideologa poltica, religin, zona de residencia y edad.
g) Contribuir al establecimiento de lazos efectivos entre la Uni-
versidad y el mundo laboral, incorporando la experiencia ad-
quirida como parte integrante de la formacin universitaria.
h) Contribuir con la sociedad mediante el desarrollo de una
conciencia crtica de sus ciudadanos para solucionar los
problemas bsicos de la misma.
i) Fomentar la calidad y excelencia en sus actividades, esta-
bleciendo sistemas de planificacin, evaluacin y control.
j) Contribuir a la difusin del conocimiento y la cultura a tra-
vs de la extensin universitaria.
k) Proporcionar una formacin integral a los participantes,
que posibilite el ejercicio idneo de actividades profesio-
nales, a nivel de grado y postgrado.
l) Acoger, defender y promover los valores que les son pro-
pios: calidad, solidaridad, equidad, cooperacin, responsa-
bilidad, innovacin y tica.
de profesionales y lderes capaces de responder a las exigencias
de la sociedad del conocimiento.
5. Responsabilidad: Los participantes son nuestros prin-
cipales clientes, existimos por y para ellos, por lo tanto,
asumimos la responsabilidad de satisfacer sus necesidades
y demandas y exigir el cumplimiento de sus deberes, para
contribuir con la formacin de profesionales integros.
Objetivos de la UAPA
mentales de la sociedad e incorporar sus resultados a la
labor docente.
c) Difundir en la sociedad los avances ms recientes de los
conocimientos y el desarrollo tecnolgico.
d) Promover el acercamiento constante entre los sectores pro-
ductivos y la Universidad.
e) Realizar experiencias educativas que contribuyan a desa-
rrollar nuevas formas de organizacin universitaria y enfo-
ques metodolgicos novedosos.
f) Establecer un programa de publicaciones de inters para la
sociedad y la familia universitaria.
g) Incorporar las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin a los procesos de gestin, como forma de
hacerlos ms eficaces.
h) Desarrollar mecanismos de auto-evaluacin institucional.
i) Incorporar a la docencia nuevos enfoques tecnolgicos que
permitan su renovacin y efectividad social.
j) Establecer programas de Educacin Superior a Distancia a
travs de una plataforma virtual de enseanza-aprendizaje.
k) Desarrollar programas de educacin permanente dirigidos
a los sectores empresariales, profesionales, tcnicos y tra-
bajadores.
Captulo III
Funciones de la UAPA
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social. Tambin son funciones esenciales y complementarias de
las anteriores la funcin de desarrollo que contempla el anlisis
de datos y tendencias relevantes para la elaboracin de planes y
proyectos que aseguren el crecimiento cualitativo y cuantitativo
de la Institucin; la funcin de comunicacin, a travs de la cual se
vincula con los sectores relevantes y posibilita el dilogo construc-
tivo y colaborativo entre la Universidad y la sociedad; la funcin
de administracin, mediante la que se obtienen y manejan con ra-
cionalidad y transparencia los recursos y servicios necesarios para
ejecutar las actividades propias de la Institucin y concretar sus
planes y proyectos; y la funcin de control que consiste en velar
por el cumplimiento de los estatutos, reglamentos y dems dispo-
siciones legales vigentes, la preservacin del patrimonio y el uso
racional de los recursos econmicos de la Universidad.
De la Docencia
11
Artculo 15.- Los planes de estudios sern aprobados, modi-
ficados o eliminados por resolucin del Consejo Acadmico a
propuesta del Rector y/o los Directores de las Escuelas.
De la Investigacin Universitaria
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con la finalidad de buscar nuevos conocimientos para la solu-
cin de problemas prcticos, vinculados a las necesidades de la
Institucin y del pas.
De la Extensin Universitaria
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Organizar y conducir proyectos de asistencia social en be-
neficio de los sectores necesitados.
Divulgar los principales valores, misin, visin y dems
elementos de la identidad de la Universidad.
Contribuir con el mejoramiento de la vida cultural, artstica,
humanstica, deportiva, cientfica y tecnolgica del pas.
Relacionar la docencia universitaria con la sociedad, ofre-
ciendo programas y proyectos de extensin del conocimiento
que atiendan necesidades especficas de las comunidades.
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TTULO II
Captulo I
Integracin y rganos Superiores de Direccin:
Integracin
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a) Colegiados: Junta de Directores, Comisin Consultiva y
Consejo Acadmico
b) Unipersonales: Rector y Vicerrectores
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firmas de las autoridades con capacidad legal para retirar
fondos, expedir cheques y autorizar finiquitos y descargos.
l) Autorizar las escalas de sueldos y salarios del personal aca-
dmico y del personal administrativo y de servicios.
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b) Aprobar el calendario acadmico que regir las actividades
anuales en tres perodos cuatrimestrales.
c) Conocer las solicitudes de admisin de aquellos partici-
pantes cuyos expedientes den lugar a cuestionamientos
particulares.
d) Conocer de las violaciones a los Estatutos y reglamentos
en que incurran participantes, facilitadores y directivos.
e) Cumplir y hacer cumplir las disposiciones emanadas de los
organismos de direccin.
f) Aprobar nuevos programas y proyectos acadmicos en la
docencia , en la investigacin y la extensin.
g) Aprobar las modificaciones requeridas a la estructura aca-
dmica de la Institucin.
h) Conocer y aprobar las modificaciones que se realicen en las
diferentes reglamentaciones acadmicas de la Institucin.
i) Conocer, en apelacin, sobre las disposiciones de las Es-
cuelas y Departamentos, en la aplicacin particular de los
reglamentos y tomar una decisin final al respecto.
j) Aprobar su reglamento interno de funcionamiento.
k) Aprobar las celebraciones de graduaciones extraordinarias
y participar en las mismas.
l) Conocer de los informes de auto evaluaciones y evaluacin
institucional.
m) Ejercer las dems funciones y atribuciones que le confieren
los reglamentos.
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ejercicio. Los acuerdos y resoluciones se tomarn por mayora
simple de los asistentes, y en caso de empate decide el voto
dirimente del Rector.
De la Comisin Consultiva
Del Rector
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representacin legal. Preside los rganos colegiados que se re-
nan con su presencia, contando con voto dirimente en caso
de empate. Goza del tratamiento y honores que el protocolo
seala. El Rector y los Vice-rectores son elegidos por la Junta
de Directores por un perodo de cuatro aos y pueden ser reele-
gidos, cuantas veces lo decida la misma.
Ser dominicano
Poseer como mnimo el grado acadmico de maestra.
Tener no menos de 30 aos.
Tener experiencia de por lo menos 5 aos en la direccin
de programas universitarios.
Estar en pleno ejercicio de sus derechos civiles y polticos.
Gozar del reconocimiento general como persona honorable
y prudente.
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j) Presidir los actos acadmicos de la Universidad a los que asis-
ta, con la salvedad de las precedencias a favor del Presidente
de la Repblica, el Vicepresidente, y el (la) Secretario(a) de
Estado de Educacin Superior Ciencia y Tecnologa.
k) Ejercer la autoridad superior sobre el personal que preste
servicios en la Universidad.
l) Otorgar y revocar mandatos para la representacin legal de
la Universidad.
m) Adoptar las decisiones disciplinarias que las normas y re-
glamentos no atribuya a otro rgano y asumir las compe-
tencias que no se hayan atribuido de manera expresa a otras
instancias de direccin.
n) Hacer contrataciones en nombre de la Universidad, autori-
zar gastos y ordenar pagos.
o) Validar con su firma los ttulos profesionales, grados acad-
micos y las distinciones y calidades honorficas, de acuerdo
a los respectivos reglamentos.
p) Proponer ante la Junta de Directores y el Consejo Acad-
mico proyectos para la creacin, modificacin o elimina-
cin de planes y programas acadmicos.
q) Concertar con los sectores pblicos, productivos, sociales
y culturales, acuerdos y convenios orientados a fortalecer
la Universidad y/o la comunidad.
r) Presentar el informe anual sobre el funcionamiento de la Uni-
versidad a la Junta de Directores y al Consejo Acadmico.
s) Ejercer las dems funciones y atribuciones que le confieren
las normativas vigentes.
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De los Vicerrectores
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a) Velar por el buen funcionamiento de las Escuelas, Depar-
tamentos, Institutos, Centros, Recintos y dems unidades
bajo su dependencia.
b) Colaborar con el Rector en las tareas de gobierno de la Ins-
titucin y en el rea de su competencia.
c) Propiciar la integracin de la docencia y la investigacin.
d) Promover la planificacin, el desarrollo y la evaluacin de
los planes, programas y proyectos acadmicos.
e) Participar y coordinar en la creacin, modificacin o sus-
pensin de carreras, planes de estudios, programas y pro-
yectos acadmicos en su rea.
f) Velar por el cumplimiento de las disposiciones adoptadas
en el mbito acadmico por la Junta de Directores, el Con-
sejo Acadmico o el Rector.
g) Promover y asegurar la formacin permanente del personal
docente.
h) Velar por el cumplimiento de los reglamentos y normativas
en materia de admisin, transferencias, convalidaciones,
evaluacin de los aprendizajes, evaluacin de los facilita-
dores y dems procesos acadmicos referente a participan-
tes y facilitadores.
i) Resolver y canalizar todos los asuntos y problemas que se
le sometan dentro del mbito de su competencia.
j) Fomentar el desarrollo de los materiales didcticos y multimedia.
k) Validar con su firma, conjuntamente con el Rector y el Di-
rector de Registro, los ttulos profesionales y grados acad-
micos expedidos por la Institucin.
l) Cualquier otra funcin o atribucin que le sea delegada por
el Rector o conferida en las reglamentaciones vigentes y
los presentes Estatutos.
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Artculo 52.- La Vicerrectora de Planificacin y Desarrollo es el
rgano responsable de la planificacin, anlisis prospectivo, eva-
luacin institucional y el apoyo especializado al desarrollo de las
actividades de las dems vicerrectoras. Tambin se ocupa de la
elaboracin del Presupuesto General de la Universidad y de los
planes, programas y proyectos de desarrollo institucional.
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l) Asesorar en el diseo y elaboracin de los programas aca-
dmicos de grado y postgrado.
m) Realizar reuniones mensuales con los directores de departa-
mentos bajo su direccin con la finalidad de recibir informes,
discutir y tomar decisiones sobre situaciones que estn afec-
tando el eficiente desenvolvimiento de los departamentos.
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k) Propiciar los medios para que los servicios administrativos
se presten a todas las dependencias y recintos de la Univer-
sidad en forma eficiente y oportuna.
l) Contribuir a la formulacin de estrategias y alternativas
para la consecucin de recursos financieros adicionales.
m) Velar por el oportuno recaudo y el manejo transparente de
los recursos financieros de la Universidad.
n) Autorizar los gastos y el pago de cuentas de la Universi-
dad, de conformidad con los Estatutos, Reglamentos y/o
delegaciones del Rector.
o) Garantizar que los recursos que percibe la Institucin se orien-
ten a fortalecer los procesos acadmicos y administrativos
p) Las dems que le sean asignadas por el Rector y/o por las
reglamentaciones vigentes.
q) Realizar reuniones mensuales con los(as) directivos(as) y
encargados(as) de las distintas dependencias bajo su man-
do con la finalidad de evaluar el desempeo de las mismas
y discutir lneas de accin a seguir.
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c) Activar y promover la firma de convenios para la realiza-
cin de investigaciones conjuntas con investigadores de
universidades nacionales e internacionales.
d) Formular y presentar al Rector los planes de desarrollo es-
tratgico y operativo de la vicerrectora.
e) Asesorar a los recintos, escuelas y departamentos en la ges-
tin de actividades de movilidad, intercambio y coopera-
cin, nacionales e internacionales.
f) Difundir entre los miembros de la comunidad universitaria,
las ofertas de becas, premios y subsidios de ndole nacional
e internacional.
g) Comunicar a la comunidad local e internacional, las activi-
dades internacionales que se desarrollen en la Universidad,
tales como congresos, seminarios, investigaciones, inter-
cambio de profesores, entre otras.
h) Estimular el inters de la comunidad universitaria a parti-
cipar en las diferentes actividades de internacionalizacin.
i) Velar por la participacin activa de la Universidad en los
eventos acadmicos nacionales e internacionales.
j) Velar por la adecuada ejecucin de los convenios y acuer-
dos firmados con otras instituciones nacionales e interna-
cionales.
k) Fomentar, orientar y dirigir el desarrollo de las actividades
de Extensin y Proyeccin Social en la Universidad.
l) Velar por la aplicacin estricta de la poltica institucional
de Extensin Universitaria.
m) Dirigir la planeacin, el desarrollo integrado y la evalua-
cin de la funcin de Extensin en la Universidad.
n) Coordinar, promover y orientar la divulgacin de las pro-
puestas y actividades de Extensin de las Escuelas, Departa-
mentos, Institutos, Centros y Recintos de la Universidad.
o) Establecer y desarrollar acuerdos con organismos e institu-
ciones que ejecuten, financien o divulguen actividades de
Extensin.
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p) Elaborar el Presupuesto Anual de la vicerrectora.
q) Elaborar y presentar el Informe Anual de actividades y re-
sultados.
r) Realizar reuniones mensuales con los(as) directivos(as) y
encargados(as) de las distintas dependencias bajo su man-
do con la finalidad de evaluar el desempeo de las mismas
y discutir lneas de accin a seguir.
Captulo II
De los Recintos
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Artculo 61.- El Director(a) ejecutivo(a) de recinto tiene las
atribuciones y funciones siguientes:
1. Velar por la buena administracin de los recursos huma-
nos, financieros y materiales de los recintos.
2. Coordinar las polticas y estrategias institucionales, encami-
nadas al mejor cumplimiento de los fines de los recintos.
3. Presentar el Informe Anual de actividades y el financiero
de los recintos.
4. Impulsar iniciativas de incremento y fortalecimiento de la
infraestructura de los recintos.
5. Coordinar la integracin de los planes operativos anuales
de los recintos.
6. Asesorar y supervisar las redes universitarias de cmputos
y telecomunicaciones.
7. Gestionar y/o canalizar los recursos necesarios para el buen
funcionamiento de los recintos.
8. Fomentar, a travs de las instancias competentes, los pro-
gramas de cooperacin acadmica, cientfica y cultural, en
trmino de las necesidades y prioridades de cada recinto.
9. Recomendar y gestionar acciones de apoyos acadmicos para
los participantes, facilitadores y egresados de los recintos.
10. Recomendar, ante las instancias correspondientes, lo que sea
necesario para el mejor desempeo de la prestacin de los
servicios de asistencia social y comunitaria en los recintos.
11. Promover la cooperacin e interrelacin entre los recintos.
12. Participar en las sesiones del Consejo Acadmico.
13. Sugerir instrumentos y procedimientos para mejorar las
prcticas administrativas de los recintos.
14. Colaborar en los procesos de obtencin de recursos alter-
nativos para el mejor cumplimiento de las funciones del
recinto.
15. Supervisar el adecuado ejercicio de los recursos de los re-
cintos.
16. Remitir a la autoridad competente las propuestas de los re-
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cintos para la creacin, transformacin o supresin de pla-
nes y programas de estudio a nivel de grado y postgrado.
17. Difundir la informacin relevante para los procesos de pla-
neacin, programacin y evaluacin institucional de los
recintos.
18. Coordinar la operacin de los sistemas de control de in-
ventario de los muebles e inmuebles que forman parte del
patrimonio de los recintos.
19. Coordinar y apoyar las iniciativas para la celebracin de
congresos, conferencias, talleres, cursos, coloquios y de-
ms actividades de difusin cientfica.
20. Apoyar el desarrollo de actividades deportivas y recreati-
vas en los recintos.
21. Elaborar y ejecutar planes de promocin y capacitacin de
nuevos ingresantes.
22. Realizar reuniones mensuales con los(as) directores(as)
acadmicos y administrativos de los recintos con la finali-
dad de evaluar informes y establecer lneas de accin que
ayuden al buen funcionamiento de los mismos.
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1. Programar la oferta Acadmica por cuatrimestre.
2. Planificar, con los coordinadores, las acciones acadmicas
de las carreras.
3. Supervisar y evaluar el desarrollo del proceso de la docen-
cia en la Institucin.
4. Evaluar la gestin Administrativa/Acadmica de los coor-
dinadores de carreras.
5. Coordinar las acciones para la formacin permanente de
los facilitadores.
6. Evaluar y aprobar la seleccin de facilitadores.
7. Dar seguimiento a las actividades que se realizan en Regis-
tro y Admisiones.
8. Supervisar y coordinar los procesos de pre-matrcula, reins-
cripciones e inscripciones de participantes de nuevo ingreso.
9. Evaluar y validar los expedientes de participantes que van
a los cursos monogrficos.
10. Coordinar los monogrficos, conjuntamente con el encargado (a).
11. Evaluar y validar los documentos de los egresados (ttulos,
rcord de notas, entre otros).
12. Recibir a facilitadores y participantes.
13. Participar en las reuniones del Consejo Acadmico.
14. Realizar reuniones mensuales con los coordinadores de
carrera y unidades acadmicas con la finalidad de evaluar
los procesos acadmicos y establecer lneas de accin que
ayuden al buen funcionamiento de los recintos.
15. Realizar otras tareas conexas al puesto sin que la misma
involucren cambios sustanciales en su contenido.
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Estar en pleno ejercicio de sus derechos civiles y polticos.
Tener conocimiento de educacin a distancia.
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14. Realizar otras tareas conexas al puesto sin que la misma
involucren cambios sustanciales en su contenido.
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12. Elaborar proyectos para la obtencin de recursos adicionales.
13. Realizar otras tareas conexas al puesto sin que la misma
involucren cambios sustanciales en su contenido.
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11. Coordinar permanentemente acciones con los departamen-
tos de la Universidad que le proporcionan servicios.
12. Organizar y ejecutar cursos de educacin continuada en
beneficio de los participantes de la carrera que coordina y
la comunidad docente.
13. Realizar otras tareas conexas al puesto sin que las mismas
involucren cambios sustanciales en su contenido.
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i) Presentar a los organismos competentes las propuestas de
programas de desarrollo del Departamento.
j) Gestionar los recursos y medios necesarios para el buen
desenvolvimiento de las actividades del Departamento.
k) Los dems previstos por la normatividad aplicable.
Captulo III
De la Estructura Acadmica
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provenientes de otras escuelas, departamentos, centros o insti-
tutos de la Universidad, y estos podrn prestar sus servicios en
ms de una escuela y/o recinto de la Institucin.
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b) Velar por el cumplimiento de las disposiciones emanadas
de los organismos superiores de direccin.
c) Participar en las reuniones del Consejo Acadmico.
d) Evaluar y tomar acciones necesarias para propiciar el me-
jor desarrollo de los planes de estudios.
e) Auspiciar el desarrollo de investigacin.
f) Proponer a la Vicerrectora Acadmica la designacin del
personal docente.
g) Convocar y presidir las reuniones del personal docente de
la Escuela.
h) Coordinar y participar, junto a los facilitadores del rea en la ela-
boracin y actualizacin de los programas de cada asignatura,
las guas didcticas correspondientes y los tems de evaluacin.
i) Valorar, modificar y elaborar planes de estudio, atendiendo
a las directrices de la Rectora y/o el Consejo Acadmico y
bajo la coordinacin de la Vicerrectora Acadmica.
j) Organizar y ejecutar cursos de educacin permanente en
beneficio de sus participantes y la comunidad docente.
k) Elaborar, junto a Registro, la oferta de asignaturas acad-
micas para cada perodo cuatrimestral.
l) Realizar los procesos acadmicos relacionados con los participan-
tes, conforme a lo establecido en el Reglamento Acadmico.
m) Garantizar la calidad de la funcin docente en el aula.
n) Participar activamente en los procesos de pre-matrcula y
las re-inscripciones.
o) Conocer y dar seguimiento a los problemas acadmicos
que presenten los participantes de la Escuela.
p) Elaborar y velar por el cumplimiento del Plan Operativo
Anual de su dependencia, en coordinacin con la Vicerrec-
tora de Planificacin y Desarrollo.
q) Colaborar con las actividades de extensin universitaria, de
postgrado y de formacin que se desarrolla en su mbito.
r) Propiciar la formacin del personal docente en coordina-
cin con PROFUNDO.
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s) Realizar cualesquiera otras que emane de los organismos
superiores o se establezcan reglamentariamente.
t) Desarrollar actividades curriculares y extracurriculares que
contribuyan en la innovacin de la Escuela.
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d) Proponer a la Rectora la designacin del personal del De-
partamento.
e) Convocar y presidir las reuniones del personal bajo su
mando.
f) Elaborar y velar por el cumplimiento del Plan Operativo
Anual de sus dependencias, en coordinacin con la Vice-
rrectora de Planificacin y Desarrollo.
g) Elaborar la Memoria Anual del Departamento.
h) Participar en la elaboracin de los planes de estudios de los
programas curriculares (carreras) relacionadas con su rea
de competencia.
i) Promover el desarrollo de investigaciones en el departa-
mento.
j) Colaborar en la realizacin de las actividades de extensin
universitaria y de vinculacin promovidas por la Universi-
dad o las Escuelas.
k) Presentar a los organismos competentes las propuestas de
programas de desarrollo del Departamento.
l) Gestionar los recursos y medios necesarios para el buen
desenvolvimiento de las actividades del Departamento.
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Artculo 86.- Los Centros son unidades universitarias que de-
sarrollan su quehacer en mbitos estratgicos o especficos y
que puedan prestar y organizar servicios en reas de su com-
petencia, sirviendo de apoyo a las actividades acadmicas y/o
administrativas de la Universidad.
41
42
TTULO III
DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Captulo I
Composicin y Deberes
43
Cumplir con los preceptos legales de la Institucin.
Los dems que se contemplen o deriven de estos Estatutos,
los reglamentos y disposiciones vigentes.
Captulo II
Del Personal Acadmico
44
Los facilitadores de carrera pueden ser:
De tiempo completo
De medio tiempo
Por asignaturas
45
Artculo 103.- Para ser facilitador de un programa de especiali-
dad o maestra se requiere de un nivel mnimo de maestra y en
los programas de doctorado, el grado de doctor y experiencia
mnima en la docencia de un ao.
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Artculo 107.- La seleccin de los facilitadores es realizada
por la Escuela, Departamento o la Direccin Acadmica de
Recinto, que dispone la vacante, a travs de un concurso de
credenciales y antecedentes, con la previa aprobacin de la Vi-
cerrectora Acadmica.
47
sin perjuicio de cualquier otro derecho o facultad reconocido
en el ordenamiento jurdico:
a) Ser informado de las obligaciones acadmicas que les co-
rresponden y tener a su disposicin los medios mnimos
necesarios, tales como infraestructura fsica y tecnolgica,
para el cumplimiento de sus tareas.
b) Gozar de pleno respeto a su dignidad profesional y perso-
nal en el ejercicio de sus funciones.
c) Conocer el procedimiento de evaluacin sobre su desempe-
o y el resultado de las evaluaciones ralizadas, as como ob-
tener certificacin de los mismos a los fines que procedan.
d) Ser informado por los distintos rganos de la Universidad
de aquellos asuntos sobre los cuales tenga un inters direc-
to o que puedan afectarle.
e) Participar en los rganos de gobierno y comisiones de la
Universidad, de sus Escuelas, Departamentos, Centros e
Institutos de conformidad con lo establecido en los regla-
mentos aplicables y en los presentes Estatutos.
f) Participar en los programas de formacin permanente para
la mejora de su actividad docente, de investigacin y/o de
extensin.
g) Participar en las actividades acadmicas, culturales, de-
portivas y recreativas que realice su Escuela, Departamen-
to, Centro o Instituto.
h) Disfrutar de las prestaciones asistenciales creadas, gestio-
nadas o fomentadas por la Universidad, de acuerdo a las
reglamentaciones existentes.
i) Realizar sus actividades sin prejuicio de sexo, raza, nacio-
nalidad, religin o ideologa poltica.
j) Percibir la remuneracin correspondiente a su nombra-
miento o contrato.
k) Recibir las distinciones, reconocimientos y recompensas que
le corresponda de acuerdo con la legislacin universitaria.
l) Percibir los recursos econmicos que le correspondan por
48
concepto de derechos de autor y/o de propiedad intelectual,
por trabajos realizados a la Universidad.
m) Cualquier otro derecho que le atribuyan los presentes Esta-
tutos o las reglamentaciones vigentes aplicables.
49
gerencias que considere pertinentes para la buena marcha y
progreso de la Universidad.
m) Abstenerse de ofrecer a los participantes servicios acad-
micos particulares.
n) Cualquier otro deber que le atribuya la legislacin univer-
sitaria vigente.
Captulo III
De los Participantes
50
c) Recibir una formacin integral y una enseanza de calidad
con recursos didcticos adecuados.
d) Acceder a una enseanza renovada basada en mtodos y
tcnicas de enseanza innovadoras.
e) Ser elegido como representante ante el Consejo Acadmi-
co de la Institucin.
f) Disponer de instalaciones y recursos que permitan un desa-
rrollo normal del proceso de aprendizaje.
g) Recibir orientacin y asesoramiento en lo concerniente a
su formacin acadmica y profesional.
h) Conocer del sistema de evaluacin de sus conocimientos y
solicitar revisin a la evaluacin que el facilitador haga de
su rendimiento acadmico, segn lo dispuesto en los regla-
mentos vigentes.
i) Beneficiarse de las prestaciones asistenciales y servicios
a los participantes que ofrezca la Universidad, segn las
reglamentaciones establecidas.
51
d) Abstenerse de realizar labores polticas partidistas y sindi-
cales dentro de la Universidad.
e) Participar en actividades co-curriculares.
f) Cumplir con los Estatutos y Reglamentos emanados de los
organismos y autoridades universitarias.
g) Respetar el patrimonio de la Universidad.
h) Usar correctamente los medios educativos puestos a su dis-
posicin.
i) Ejercer su condicin de participante con el mximo apro-
vechamiento, dedicacin y responsabilidad.
j) Cooperar con el funcionamiento general de las actividades
universitarias.
k) Cuantos otros deriven de estos Estatutos y los Reglamentos
vigentes.
Captulo IV
Del personal Administrativo y de Servicios
52
servicios materiales y/o intelectuales por virtud de un nombra-
miento o contrato.
El Personal Administrativo y de servicios asumir funciones
de gestin, administracin, asistencia, apoyo y asesoramiento
para contribuir con la buena marcha de la Institucin.
53
j) Participar de las actividades culturales, deportivas y re-
creativas que realice la Universidad.
Captulo V
De los Egresados
54
Artculo 127.- La Directiva del Colegio de Egresados estar
integrada por:
Un presidente
Un vicepresidente
Un secretario
Un tesorero
Cinco vocales
Captulo VI
De las Responsabilidades, Sanciones y Recursos
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Son causas generales de responsabilidad las siguientes:
a) Violar, por accin u omisin, las obligaciones establecidas
por los Estatutos, los reglamentos o las disposiciones de las
autoridades.
b) Faltar el respeto y consideracin debidos a las autoridades,
a los facilitadores, personal administrativo y compaeros.
c) Causar dao intencional a las instalaciones, equipos y mo-
biliarios de la Institucin.
d) Utilizar bienes del patrimonio de la Universidad para fines
diferentes a los que estn destinados.
e) Sustraer o falsificar documentos, informes o informaciones
grabadas en medios electrnicos.
f) La comisin de conductas ilcitas graves dirigidas contra la
existencia, la unidad, el decoro y los fines esenciales de la
Universidad.
g) Conducirse con hostilidad o coaccin, en contra de cual-
quier miembro de la Comunidad Universitaria, por razones
ideolgicas, religiosas, racial o de orden personal.
h) Hacer propaganda poltica partidista en los Recintos de la
Universidad.
i) Cometer y/o propiciar actos inmorales o ilcitos, dentro de
los Recintos de la Universidad.
j) Suspender injustificadamente, de forma parcial o total, las
actividades acadmicas o administrativas.
k) Usurpar las funciones asignadas legalmente a otras personas.
l) Asistir al trabajo en estado de ebriedad o bajo efectos de
drogas ilegales.
m) Ingerir, distribuir o vender en los Recintos universitarios
drogas o bebidas alcohlicas.
n) Portar armas de cualquier tipo en los Recintos de la Uni-
versidad con excepcin del personal de seguridad.
o) Rendir informes o declaraciones falsas a las autoridades
superiores.
p) Cometer actos de indisciplina o de abuso de autoridad.
56
Artculo131.- Las sanciones aplicables por los organismos colegia-
dos o unipersonales que establezcan los reglamentos respectivos,
con motivo de la comisin de las infracciones establecidas en estos
Estatutos y las reglamentaciones vigentes, son las siguientes:
Amonestacin
Apercibimiento o advertencia
Suspensin temporal
Expulsin definitiva en caso de los participantes
Separacin definitiva del cargo en caso de docente, em-
pleados del rea administrativa y de servicio.
Inhabilitacin para desempear otro tipo de empleo en la
Universidad.
57
TTULO IV
DE LAS EVALUACIONES
Captulo I
Las Evaluaciones: institucionales, del Docente, de los
aprendizajes y desempeo laboral
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Carrera Docente, en el artculo 101 de estos Estatutos y en las
disposiciones que para tal efecto se emitan.
59
TTULO V
Captulo I
Del Patrimonio
60
Prrafo: Incumbe a toda la Comunidad Universitaria la con-
servacin y correcta utilizacin del patrimonio universitario.
El incumplimiento de estas obligaciones ser objeto de sancin
conforme a lo establecido en la legislacin universitaria.
61
CaptuloII
Del Rgimen Presupuestario
62
Captulo III
De la Financiacin y Contratacin
63
Artculo 156.- Para la promocin y desarrollo de sus fines la
Universidad, con la aprobacin de su Junta de Directores, podr
crear por s sola o en alianza con otras instituciones pblicas o
privadas, empresas, fundaciones y otras personas jurdicas de
acuerdo con las leyes aplicables.
64
TTULO VI
Captulo I
De la Legislacin Universitaria
65
Artculo 163.- Las Disposiciones Administrativas incluyen
acuerdos, circulares e instrucciones destinados a mejorar la efi-
cacia y eficiencia de la funcin administrativa.
66
La Junta de Directores
El Consejo Acadmico
Captulo II
De las Decisiones
67
Captulo III
De la Disolucin de la Universidad
Disposiciones Transitorias
68
Cuarto. A partir de la fecha de entrada en vigencia de estos
Estatutos, la Universidad tendr un plazo de seis (6) meses para
revisar y reestructurar los Reglamentos para el adecuado fun-
cionamiento de la Institucin de acuerdo con el nuevo ordena-
miento institucional.
69
La presente edicin de
ESTATUTOS
La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA),
se termin de imprimir en abril de 2008
en los talleres grficos de Editora Bho.
Santo Domingo, Repblica Dominicana