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Escuela de Postgrado
Programas de Doctorado
Ensayo
por
a20024959@pucp.edu.pe
Julio de 2006
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
RESUMEN
necesidades, han motivado el desarrollo de la ciencia y a travs de los siglos sta se fue
tecnolgico nos han permitido progresar a pasos agigantados, que ni la misma ficcin
hubiera imaginado, sin embargo aun quedan muchas cosas por descubrir o dilucidar.
En un principio el hombre trata de conocer la verdad de las cuestiones sin tener nocin de
mtodo alguno; sin embargo es en Grecia en donde se dan los primeros pasos para
Anaxmenes, Scrates y Platn, entre otros. Pero es Aristteles quien propone por
primera vez en la historia un mtodo cientfico, y ste mtodo es conocido por el mundo
recin a partir del ao 1150 con la traduccin de sus escritos, prevaleciendo con los
aportes de Euclides, Arqumedes, Grosseteste y Roger Bacn hasta el siglo XVII, en que
Francis Bacn propone un nuevo mtodo cientfico en reemplazo del aristotlico, a la par
como cientficos o si no existe mtodo alguno ya que tal vez la ciencia no requiere de
reglas; sin embargo el hombre continuar con ese espritu inquieto y curioso que le obliga
a observar, cuestionar, medir, analizar, comparar, registrar, etc. sobre todo lo que le
e imaginacin.
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
PALABRAS CLAVES
Ciencia
Filosofia de la ciencia o Epistemologa
Mtodo cientfico
Conocimiento cientfico
Revolucin cientfica
Es a travs del asombro, en efecto, que los hombres alcanzaban ahora como
tambin al principio el punto de partida dominante del filosofar. Aristteles 1
INTRODUCCION
Este trabajo trata contextualizar histricamente el origen del mtodo cientfico, haciendo
cientfico, sin desmerecer a todos los hombres que han contribuido de una u otra forma.
Comencemos con una pregunta cundo empez el hombre a usar ciencia?. No vamos a
responder esta pregunta directamente, pero ilustraremos nuestra doxa a fin de motivar el
coloquio. Desde que el hombre existe a buscado que atender sus necesidades y si
sumamos a ello su curiosidad por lo desconocido y su inquietud por aprender; tuvo que
apelar a su inteligencia para satisfacer estas expectativas. Por ejemplo, el hombre del
paleoltico (periodo magdaleniense) nos leg grabados, y en las paredes de las cuevas de
bisonte herido con una flecha en un costado2. Este dibujo representa una evidencia
mediante la caza del bisonte y para ello tenia que matarlo usando en este caso el arco y
la flecha, pero para llegar a determinar que esta arma era la ms efectiva, debe haber
1 Citado por Garca Sixto y Rosales Digenes, Filosofia y Lgica, Monterrico, 1984, p. 12.
2 Salvat editores, Historia Universal, Tomo I, 2005, p. 158.
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habido un proceso no escrito que involucr el definir el problema (aplacar el hambre con
la caza del bisonte), luego elaborar una hiptesis (es el arco y la flecha el arma ms
forma confirmar la hiptesis (el bisonte es herido de muerte) y por ltimo explicar la
solucin (dibujo en el interior de la cueva); este sera mas o menos el proceso seguido
con nuestra reflexin; pero previamente tuvo que disear, desarrollar y por ltimo probar
Hombres de todas las pocas, entre cientficos y filsofos, se han dedicado a pensar
sobre el arte de la ciencia, empezando por Aristteles, Grosseteste, Roger Bacn, Galileo,
Francis Bacn, Descartes, Newton, Locke, Hume, Kant, Whewell, Mill, Mach, Duhem,
ciencia nos muestra hitos histricos tanto en el campo cientfico como en el filosfico, y tal
permitir que llamemos a algunos hitos revolucionarios? Quizs con el transcurrir del
tiempo tendremos que algunos hitos fueron revolucionarios en una poca pero simples
de juzgarlos.
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
La ciencia suscita un inters gravitante en nuestro mundo moderno e idealizado con el
distinguir entre hacer ciencia y pensar acerca de cmo debe hacerse ciencia ...3. Y con
esta reflexin surge una controversia an por resolver, cmo debe hacerse ciencia?
existe la receta ideal? o como dira Bunge ... Muchos hombres, en el curso de muchos
inventar la tcnica de la invencin ..., al referirse a la ciencia como arte agrega ...
semejante arte jams fue inventado. Lo que es ms, podra argirse que jams se lo
Hay todava mucho por aprender de este maravilloso mundo, pero el desconocimiento de
DESARROLLO
Hay varias opiniones sobre este concepto y hemos seleccionado slo algunas de ellas,
orden una cosa o Modo de obrar o proceder; hbito o costumbre que cada uno tiene y
observa o en trminos filosficos Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
Esta ltima definicin merece de nuestra mayor atencin, puesto que no hemos
encontrado un consenso entre los epistemlogos para la definicin del trmino compuesto
Bunge opina que ... lo que hoy se llama mtodo cientfico es el conjunto de
procedimientos por los cuales se plantean los problemas cientficos y se ponen a prueba
las hiptesis cientficas ...6. El mismo autor en otra de sus obras dice ... La manera de
es ambiguo. Por una parte es merecido porque tal mtodo existe y es eficaz. Por otro lado
la expresin mtodo cientfico es engaosa pues puede inducir a creer que consiste en un
conjunto de recetas exhaustivas e infalibles que cualquiera puede manejar para inventar
ideas y ponerlas a prueba .... Lo que s hay es una estrategia de la investigacin cientfica.
infalible ... El que resulten depende no slo de la tctica o mtodo sino tambin de la
eleccin del problema, de los medios ... disponibles y, en menor medida, del talento del
investigador. El mtodo no suple al talento sino que lo ayuda. La persona de talento crea
til y al mismo tiempo lo suficientemente general como para que pueda identificarse con el
reglas tales como la de observar casos concretos para posteriormente realizar una
ciencias...
resolver. Sin embargo Diguez nos aclara el panorama cuando nos dice ... Los filsofos,
reglas o de estrategias identificables como el mtodo cientfico ... y nos clarifica que las
propuestas ms comunes al respecto han sido variantes del mtodo inductivo o del
hipotticodeductivo.8
respuesta era de agua; para Anaximandro (610547 a.C.) la respuesta era del apeirn
(algo indefinido del cual todo emerge) o sea una abstraccin; para Anaxmenes (582524
a.C.) la respuesta era de aire; para Pitgoras (580500 a.C.) la respuesta era de nmeros
otra abstraccin y para Herclito de Efeso (535475 a.C.) la respuesta era de fuego.
Las ideas y reflexiones continan pero con otros aportes, as el eletico Zenn (490430
a.C.) profesa que todo lo perceptible es una forma trastornada detrs del cual est el
verdadero ser, alcanzable slo con el pensamiento. El sofista Protgoras de Abdera (480
los pareceres de las personas para con los fenmenos. En tanto que Scrates (469399
a.C.) distingue el saber objetivo (episteme) de la opinin (doxa), crea la induccin y aplica
sus dilogos por el que permite a sus discpulos que expresen su pensar para detectar
(460370 a.C.) desarrolla la doctrina atomista de Leucipo e introduce el trmino lgica, las
analogas y la formulacin de hiptesis. Luego surge Platn (427347 a.C.) quien funda
Es as que entre los siglos VII y IV a.C. con el aporte de estos filsofos se cimientan las
Aristteles (384322 a.C.), primer epistemlogo, funda su escuela llamada Liceo y escribe
su obra Organon que es un tratado de lgica donde aparece su silogismo, sta obra
la epistemologa. El mtodo aristotlico es descrito por Losee9 quien comenta que este
construyen enunciados partiendo de premisas que los incluyen. Puesto que toda cosa es
como base para una generalizacin sobre la especie de la que son miembros y la intuicin
la etapa deductiva para Aristteles las generalizaciones son las premisas para deducir
enunciados sobre las observaciones iniciales. Los enunciados permitidos son los que
enunciados posibles el enunciado Todos los X son Y para una relacin X esta
principios de demostracin deben ser tan evidentes como las conclusiones extradas de
ellos, e incluye una relacin causal. Aunque no se menciona criterios para distinguir
Aristteles destaca que una explicacin satisfactoria de un fenmeno debe utilizar los
decir la causa formal, la causa material, la causa eficiente y la causa final, siendo esta
Segn Losee10 muchos escritores del final de la Antigedad crean que el ideal de la
sistematizacin deductiva haba sido realizada por Euclides (325? a.C.) y Arqumedes
definiciones y teoremas. Tres aspectos del mtodo son que axiomas y teoremas estn
concuerden con las observaciones. Se emplearon dos tcnicas para probar los teoremas
10 Ibid., p. 3338.
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
3. Y llegamos hasta el siglo XIII.
Tuvieron que pasar casi quince siglos entre Aristteles, la cada del Imperio Romano (476
d.C.) y el ao 1150 para que Aristteles resurja, por la traduccin de sus escritos,
sublimando el camino del conocimiento cientfico que perdur por cuatro siglos ms. En
a la prueba con la experiencia posterior11. El tiempo pasa hasta que en el siglo XVII
Aristteles leg un mtodo de investigacin sin considerar la experiencia, pero ahora los
poca de Galileo Galilei (15641642) quien con su telescopio logra descubrimientos que
fueron expuestos en su obra Sidereus Nuntius (1610). Obtiene permiso del Papa Urbano
VIII (Barberini) para estudiar los sistemas copernicano y ptolemaico; luego la Inquisicin lo
y la experiencia).
En 1638 publica Dilogos sobre dos nuevas ciencias desechando uno de los cimientos del
geocentrismo. Galileo critica no el mtodo aristotlico sino a los practicantes del falso
aristotelismo, quienes comenzaban con los primeros principios aristotlicos, sin tomar en
11 Ibid., p. 45
12 Bunge Mario, Epistemologa, Ariel, 1980, p. 29.
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ignorarse.13 La propuesta de Galileo a la concepcin del mtodo cientfico se resume en
para luego probarlas experimentalmente. Esta ltima propuesta fue acogida con gran
Por otro lado Francis Bacn (15611626) con el Novum Organum (1620) propone un
mtodo de reemplazo al aristotlico. Sin dejar la etapa inductiva asigna a los argumentos
haber establecido los hechos de una ciencia particular, el filsofo natural debe buscar
generales, empezando desde correlaciones con un bajo grado de generalidad hasta las
resaltaron los errores aristotlicos apelando a hechos; pero F. Bacn demuestra cmo y
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verificalidad cientfica, el anlisis de la experiencia sensible el cual se controla con la
Mientras que Ren Descartes (15961650) en su Discurso del Mtodo (1637) intenta
desarrollar una lgica, dando prioridad al experimento. Coincide con F. Bacn en el uso
defiende una concepcin mecanicista de la causalidad, que fue un hito en el siglo XVIIl.
Para l la hiptesis es fundamental si es compatible con las leyes generales y sirve para
investigacin cientfica fueron la duda como punto de partida de todo proceso para llegar
practicarse el anlisis (dividir las dificultades en tantas partes como fuera posible para
un orden tal que el pensamiento asciende poco a poco (el logro de tal proceso es la
de lo que se estudia.18
Isaac Newton (16421727), crtico de Descartes, segn Losee, el tratamiento que hizo
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
consecuencias deducidas por sntesis y enfatiza lo valioso de deducir consecuencias que
vayan ms all de los elementos de juicio inductivos originales. Su mtodo del anlisis y
sntesis tuvo realce en sus investigaciones para su obra Optica; en los Principios
matemticos de la filosofia natural (1686) utiliza el mtodo axiomtico y formula las tres
Segn Bernard Cohen, lo de Newton fue una verdadera revolucin cientfica, sobre todo
en el campo de las matemticas por su mayor aporte (el clculo), sus trabajos de
Mientras tanto continan apareciendo hombres notables como Leibniz, Locke, Berkeley,
Hume; hasta que emerge Immanuel Kant (17241804) quien sustenta que el rasgo ms
conocimiento....
(1830) la obra ms armoniosa sobre filosofia de la ciencia de su poca, sus escritos sobre
astronoma, qumica y geologa 22. Para Herschel hay dos modos distintos de pasar de las
establecen las Teoras, donde la imaginacin creativa tiene un papel muy importante. En
William Whewell (17941866), quien concibe el progreso cientfico como una cadena
exitosa de hechos e ideas. Las leyes de Kepler eran hechos sobre los que teoriz
Newton, por ejemplo; y denomina ideas a los principios racionales que ponen a los
conclusin. Whewell afirma que el patrn se repite en la historia aunque en ocasiones las
continua, ms bien que una serie de revoluciones. Y sostiene que la incorporacin de dos
Con John Stuart Mill (18061873), quien segn Losee24, es ejemplo del inductivismo. Mill
importante, adems opina que el mtodo del acuerdo es un instrumento til para descubrir
leyes cientficas, aunque con restricciones y reconoce que sus mtodos no tiles con la
causalidad compuesta.
que todos los conceptos que no estn ligados a procedimientos de medicin deberan ser
excluidos de la fsica, tambin que la ciencia es lo que hacen los cientficos, hay tantos
Congreso sobre Epistemologa de las Ciencias Exactas (Praga), la filosofa est ante un
23 Ibid., p. 128137.
24 Ibid., p. 156166.
25 Citado por Bunge Mario, La ciencia, su mtodo y su filosof a, Siglo XX, 1966, p. 65.
26 Losee John, Introduccin a la filosofa de la ciencia, Alianza, 1976, p. 201.
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Por otro lado Carl Hempel (19051997) expone que la integracin conceptual es la que
constituye el poder explicativo de una teora cientfica y admite que las analogas han
influido en el desarrollo de las ciencias, aunque no formen parte de las teoras cientficas.
Para Thomas Kuhn (19221996) la ciencia es una lenta labor colectiva de sucesivas
influenciados por hechos fuera de la ciencia en s que la guan. Con Kuhn hubo un
conscientes de que todas las reglas tienen sus limitaciones.27 La historia an contina.
Durante el siglo XX y hasta nuestros das los epistemlogos han seguido con el debate y
las nuevas doxas, pero an no hay consenso con respecto al mtodo cientfico.
Para Diguez hoy por hoy no suena tan descabellada la negacin que hizo Feyerabend
diversos mtodos en sus trabajos de investigacin, ninguno de estos mtodos tiene una
aplicacin universal28.
El destacado Bunge sustenta que a pesar de no contar con mtodo cientfico nico, la
investigacin cientfica no es errtica sino metdica, y adems no hay una nica forma de
sugerir hiptesis, pero hay reglas que lo facilitan a pesar que no son reglas de oro y el
formuladas por induccin, por analogas, en algunos casos el principio heurstico es una
teleolgica. Pero lo importante es que para todas las posibles hiptesis se exige el
principio de verificalidad29. A pesar de sus ideas, Bunge se anima a plantear que ... una
propone cumplir con las siguientes etapas ...30, a continuacin proporciona nueve etapas
que hemos resumido en el Diagrama 1. Bunge aclara que ninguna de estas reglas es lo
con lo propuesto por Bunge, pero a nuestro parecer tienen mnimas deficiencias. Las
Por otro lado hemos analizado la propuesta de Roberto Hernndez en coautora con
Carlos Fernndez y Pilar Baptista32, la cual nos parece ms completa, sin embargo nos
propuesta originar debate, como esperamos que as sea, y es que con relacin a la
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Ensayo preparado por Ricardo Rossi
Etapas en una investigacin cientfica
1 2 3 4
Bsqueda de conocimientos Tentativa de solucin del
Descubrimiento Planteo preciso
o instrumentos relevantes al problema con ayuda
del problema del problema
problema de los medios identificados
9 5
Correccin de las Invencin de nuevas
hiptesis o teoras o hiptesis o teoras o
tcnicas o ideas si la tcnicas o ideas de
solucin es incorrecta. solucin al problema.
10 No 8 7 6
Puesta a prueba o Investigacin de las Obtencin de una solucin
Problema
Ok contrastacin de la consecuencias de exacta o aproximada
solucionado
Si solucin obtenida la solucin obtenida del problema
1 2 3 4 5
Concebir la idea Definir el tipo de investigacin Establecer las
Planteo preciso Elaboracin del
a investigar u (exploratoria, descriptiva, hiptesis y
del problem a marco terico
Observacin correlacional o explicativa) definir variables
6
Seleccionar el diseo
12 de investigacin
Correccin de (experimental, preexperimental,
las hiptesis cuasiexperimental o
no experimental)
No 11
10 9 8 7
13 Nuevos
conocim ientos Recolectar los Determ inar el
Evaluacin de las
Presentar o Analizar la datos y universo y
Ok consecuencias de
publicar 11 informacin procesar la seleccionar la
la solucin obtenida
resultados Si informacin muestra
Solucin
prctica
CONCLUSIONES
Una primera conclusin luego de analizar la historia de la ciencia, es que lo que hoy
Aristteles, Grosseteste, R. Bacn, Galileo, F. Bacn, Descartes, Herschel, etc. y los que
Los cientficos con apoyo de los epistemlogos, han venido produciendo beneficios para
curiosidad que suscita lo que nos rodea, lo que no comprendemos; donde el mtodo
cientfico, tal y como lo define Mario Bunge es la manera como se conducen estas
investigaciones cientficas33.
que la ciencia es un sistema que se va alimentando del aporte de todos los que en ella
participan, por ello rescatamos el siguiente apunte ... muchos cientficos y filsofos dudan
fsicos, la idea de revoluciones cientficas les parece muy inapropiada e inexacta para
Por ultimo coincidimos con Bunge cuando afirma que no existe un mtodo cientfico sino
cientfico debera cambiarse por una concepcin mas involucrante, tal vez proceso de
Referencias bibliogrficas:
Alianza, 1982.
Garca Sixto y Rosales Digenes, Filosofa y Lgica 8va. Edicin, Monterrico, Lima, 1984
McGrawHill, 2000.
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