Informe de Laboratorio DISEÑO DEL TRABAJO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera Industrial
Curso: Diseo del Trabajo Cdigo: 212021
LABORATORIO PRCTICO
PRESENTADO POR:
YIZETH LORENA CASTRILLON COD.1088010229
PRESENTADO A:
RAFAEL CASTAO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PEREIRA, RISARALDA
2017
1
Objetivo General
Optimizar el trabajo radicando en que se debe desarrollar una labor por

cantidad y con calidad, manejando la toma de tiempos y la optimizacin del
mismo.
Objetivos Especficos
El objetivo que se busca con el desarrollo de este Laboratorio- Componente

Prctico de las Teoras referentes a la Medicin del Trabajo, se define en:
Introducir el tema de los Mtodos de Trabajo, como base fundamental de

los Estudios de Medicin del Trabajo.
Introducir el tema de las tcnicas y metodologas bsicas para realizar y

registrar los procesos productivos.
Reconocer la utilidad de los Diagramas de Flujo de Actividades.
Comprender la utilidad de los registros de actividades, aplicndolos a un

caso real del medio productivo.
Introducir el tema de los Indicadores de Ingeniera, como un medio

efectivo de establecer comparaciones entre los procesos productivos.
Mostrar una situacin referente a los Estudios de Mtodos, en funcin de

la Productividad.
Mostrar una situacin referente a los Estudios de Tiempos, en funcin de

la Productividad.
Entender la aplicacin de los principios referentes a las Curvas de

Aprendizaje.
Promover el trabajo en equipo como la base fundamental del desarrollo

de trabajos eficaces.
2
Introduccin
En ingeniera Industrial se busca desarrollar mtodos y procedimientos

que ayuden a obtener mejores condiciones laborales y productivas que
beneficien tanto al empresario como al trabajador, es por ello que se toma
ventaja cobre las herramientas que nos ayudan a la estructuracin del trabajo
como base fundamental del desarrollo industrial.
Una de las tcnicas que tiene una gran importancia, se basa en el
estudio de los mtodos y los tiempos los cuales buscan por medio de un
anlisis constante y profundo encontrar mejores opciones en el desarrollo de
actividades continuas desarrolladas tanto por las personas como por las
mquinas. El objetivo fundamental de estas prcticas es aplicar mtodos ms
sencillos y eficientes de realizar las operaciones productivas, adems de
aumentar significativamente la productividad de un sistema productivo.
Es importante mencionar las diferencias fundamentales entre estudio de
mtodos y estudio de tiempos, porque a pesar de ambos mtodos buscan un
fin comn que es mejorar la productividad, cada uno de ellos tiene un enfoque
particular al momento de la aplicacin. Cuando hablamos del estudio de
mtodos, lo relacionamos con la reduccin de las tareas realizadas durante la
operacin; al hablar de estudio de tiempos, buscamos en particular investigar
los tiempos improductivos asociados a trabajo.
El desarrollo en particular de este componente prctico, busca la
interaccin del estudiante con las variables del contexto real del trabajo e
intenta desarrollar las habilidades necesarias para un ingeniero Industrial
formado con calidad e integridad.
1. Describir mediante un Diagrama de Flujo o Flujograma, el procedimiento

para desarrollar la actividad, en funcin de obtener una rutina adecuada y
adoptar un mtodo de trabajo eficaz y eficiente.
3
Se evidenci que fue la manera ms propicia para obtener una rutina ptima
para terminar por completo y con funcionamiento el kit Lego 9686.
2. Organizar la informacin recopilada por el Analista Presencial, en una Hoja

de Registro con los siguientes datos correspondientes a cada uno de los
4
intentos, segn la distribucin registrada en las pginas No 6 y No 8 de esta

Gua:
TIEMPO INVERTIDO TIEMPO PROMEDIO

EXPERIMENT
GRUPOS
O O INTENTO
Segundo
Minutos Segundos Minutos
s
1 1 18 38 18 38
2 13 32
2 12 22
3 11 13
4 10 20
5 8 49
3 7 57
6 7 17
7 5 25
EXPERIMENTO O TIEMPO INVERTIDO

GRUPOS
INTENTO
Minutos Segundos
1 Poca Luz 10 25
2 Piso 8 37
3 Poca Luz y Piso 11 53
5
Curva de aprendizaje
Tiempo Vs. Repeticiones
15
10
Tiempo Promedio 5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Repeticiones
Grafica 1: Curva de Aprendizaje
Clculos de tiempo Estndar y de Produccin
T Factor de Tiempo
media Calificaci Normal
Trabajo (Min) n (Min)
Articulacin 12,98 1,1 14,27
Tiempo normal de la tarea 14,27
Tiempo Suplementario del 12%
Tiempo Estandar
TE = Tn ( 1 + Tol. Total)
TE = 14,27 ( 1 + 0.12)
TE = 15,98 Minutos
6
Tiempo de Produccin
En una jornada de ocho (8) horas, cul es la produccin (nmero de articulados

LEGO Modelo No 11), teniendo como base el Tiempo Estndar calculado en el
punto anterior.
En una hora que nmero de articulados se desarrolla.
TE = 15,98 min.
1Hora = 60 minutos
1 Actividad demora 15,98 Min
Cuantas Actividades en 60 min
60 min 1 actividad
TP(1 hora)=
15,98 min
TP(1 hora) = 3,75 articulados
TP(8Horas) = 3.75 * 8
TP(8horas) = 30.
En una jornada de 8 horas se realizaran 30 ensambles del articulado Lego

Modelo No 11
7
8
a. Por qu se presentan diferencias y/o similitudes en los tiempos obtenidos?
Respuesta:
Se presentan diferencias en los tiempos obtenidos en cada una de las

articulaciones realizadas a raz de la curva de aprendizaje que el operador
va teniendo a medida que realiza las repeticiones. Como puede verse en la
figura, al inicio del proceso se encuentra un valor de tiempo alto, porque se
puede determinar que el operador est conociendo el proceso, en la medida
que las repeticiones aumentan, el operador va llegando a estabilizarse en
un tiempo estndar de produccin.
b. Cmo influyen las condiciones ambientales de iluminacin, sitio de labores

(piso) y otras, en el desarrollo de las actividades y en la Productividad?
Respuesta:
Las condiciones ambientales juegan un papel muy importante a la hora de

realizar una actividad, ya que el operador al tener las condiciones optimas
puede obtener unos mejores resultados de productividad; en el ejercicio
pudo notarse que cuando se realizaron los articulados con condiciones
adversas, a pesar de que el promedio de armado estaba en unos niveles
bajos de tiempo por la curva de aprendizaje, el mismo subi
ostensiblemente por las deficiencias ingresadas al ejercicio.
c. De acuerdo con las cifras, hubo aprendizaje durante el proceso?
Respuesta:
Las Cifras del ejercicio pueden dar claridad a cerca de la curva de

aprendizaje que se obtuvo al realizar las repeticiones, ya que cada vez que
se armaba el articulado, los tiempos iban bajando hasta estabilizarse a un
nivel de tiempo con unas mejoras muy significativas.
d. Cmo se puede aplicar el concepto del Curva de Aprendizaje?.
Respuesta:
El concepto de curva de aprendizaje, describe las mejoras obtenidas en el

proceso de adquisicin de la experiencia cuando se emprende un proceso
productivo. Se representa en el eje de las X o eje horizontal, la cantidad de
xitos obtenidos al repetir una operacin y el eje de las Y o vertical, se
representa el tiempo de ejecucin. Por lo general cuando se tienen
condiciones favorables de produccin, los tiempos de ejecucin mejoran.
e. A partir del registro de los tiempos invertidos, Dnde se evidencian

indicadores de fatiga mental y fsica? Explicar.
9
Respuesta:
Segn se puede observar en la tabla de tiempos construida, la fatiga

mental, puede evidenciarse en los tiempos tomados con condiciones
adversas de produccin, donde los sentidos estn sometidos a condiciones
que se salen de las condiciones estndar de produccin, lo cual hace que
los niveles de produccin se vean afectados y desmejorados. Otro punto de
fatiga, podra notarse si se realiza un estudio de tiempos que este alrededor
de la 8 hora de trabajo, entonces all podra determinarse en un largo
tiempo cuales seran los momentos en los cuales el operario debera hacer
rotacin de puestos o pausas con el fin de descansar los sentidos.
Link Video
10
Conclusiones:
Se obtuvo la demostracin del desarrollo del laboratorio propuesto,

con el fin de desarrollar una actividad productiva teniendo en cuenta
la cuantificacin y productividad de un sistema. Sin tener en cuenta
que todos los participantes de este trabajo utilizramos la misma gua
para la realizacin del trabajo, cada uno obtuvo su diferente
promedio de tiempo.
Despus de realizar la prctica, se puede notar el importante papel
los procesos de produccin ya que este determina si la organizacin
seguir de pie en el mercado, y ayuda a detectar el tiempo de
demora, la perdidas de materiales, tiempo, recursos humanos y
principalmente la insatisfaccin del cliente con dicho proceso.

11

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Curso: Diseo del Trabajo Cdigo: 212021

Optimizar el trabajo radicando en que se debe desarrollar una labor por

El objetivo que se busca con el desarrollo de este Laboratorio- Componente

Introducir el tema de los Mtodos de Trabajo, como base fundamental de

Introducir el tema de las tcnicas y metodologas bsicas para realizar y

Reconocer la utilidad de los Diagramas de Flujo de Actividades.

Comprender la utilidad de los registros de actividades, aplicndolos a un

Introducir el tema de los Indicadores de Ingeniera, como un medio

Mostrar una situacin referente a los Estudios de Mtodos, en funcin de

Mostrar una situacin referente a los Estudios de Tiempos, en funcin de

Entender la aplicacin de los principios referentes a las Curvas de

Promover el trabajo en equipo como la base fundamental del desarrollo

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En ingeniera Industrial se busca desarrollar mtodos y procedimientos

1. Describir mediante un Diagrama de Flujo o Flujograma, el procedimiento

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2. Organizar la informacin recopilada por el Analista Presencial, en una Hoja

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TIEMPO INVERTIDO TIEMPO PROMEDIO

EXPERIMENTO O TIEMPO INVERTIDO

3 Poca Luz y Piso 11 53

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Grafica 1: Curva de Aprendizaje

Clculos de tiempo Estndar y de Produccin

Articulacin 12,98 1,1 14,27

Tiempo normal de la tarea 14,27

Tiempo Suplementario del 12%

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En una jornada de ocho (8) horas, cul es la produccin (nmero de articulados

En una hora que nmero de articulados se desarrolla.

1 Actividad demora 15,98 Min

Cuantas Actividades en 60 min

TP(1 hora) = 3,75 articulados

En una jornada de 8 horas se realizaran 30 ensambles del articulado Lego

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a. Por qu se presentan diferencias y/o similitudes en los tiempos obtenidos?

Se presentan diferencias en los tiempos obtenidos en cada una de las

b. Cmo influyen las condiciones ambientales de iluminacin, sitio de labores

Las condiciones ambientales juegan un papel muy importante a la hora de

c. De acuerdo con las cifras, hubo aprendizaje durante el proceso?

Las Cifras del ejercicio pueden dar claridad a cerca de la curva de

d. Cmo se puede aplicar el concepto del Curva de Aprendizaje?.

El concepto de curva de aprendizaje, describe las mejoras obtenidas en el

e. A partir del registro de los tiempos invertidos, Dnde se evidencian

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Segn se puede observar en la tabla de tiempos construida, la fatiga

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Se obtuvo la demostracin del desarrollo del laboratorio propuesto,

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