Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT


9 iulie 2015
Prob scris
Informatic de gestiune
Varianta 2
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore
Programele i subprogramele cerute vor fi scrise folosind unul dintre limbajele de
programare Pascal, C, C++ sau Visual Basic, la alegere. Identificatorii utilizai trebuie s
corespund semnificaiei asociate acestora, eventual n form prescurtat.

SUBIECTUL I (30 de puncte)


1. Prezentai un produs de birotic pentru procesarea foilor de calcul, dup urmtorul plan de idei:
- organizarea informaiei, dou elemente de interfa;
- dou faciliti principale de formatare oferite de acest produs (descriere sumar);
- exemplificare pentru o problem n a crei rezolvare se utilizeaz dou funcii i dou tipuri de
referine (enun i rezolvare, dac aceasta poate fi redactat pe foaia de examen, sau etapele
necesare pentru rezolvare, n caz contrar).
(10 puncte)
2. Precizai dou tipuri de memorie intern i prezentai trei caracteristici pentru unul dintre acestea.
(5 puncte)
3. Subprogramul divi are un singur parametru, n, prin care primete un numr natural din
intervalul [1,109]. Subprogramul returneaz numrul divizorilor naturali ai lui n.
Exemplu: pentru n=6, subprogramul returneaz valoarea 4.
Fiierul text def.in conine un ir de cel mult 100 de numere naturale din intervalul [1,109],
separate prin cte un spaiu. Cel puin un numr din ir este prim. Se cere s se afieze pe ecran,
separate prin cte un spaiu, toate numerele prime din irul aflat n fiier.
Exemplu: dac fiierul conine irul
6 5 29 7 21 7 16 1
se afieaz pe ecran numerele
5 29 7 7
Scriei numai antetul subprogramului divi, precum i programul corespunztor cerinei, care s
cuprind apeluri utile ale subprogramului precizat mai sus (pentru limbajul Visual Basic, afiarea
pe ecran se realizeaz prin intermediul subprogramului MsgBox). (5 puncte)

4. O companie care organizeaz evenimente are nevoie de urmtoarele informaii referitoare la


clienii si (persoane fizice) i la tipurile de evenimente (de exemplu aniversare, comemorare,
nunt etc.) pe care le organizeaz:
- date ale clienilor care au solicitat organizarea unui anumit tip de eveniment: nume, prenume,
adres client i loc de desfurare a evenimentului;
- numrul clienilor care au solicitat organizarea a cel puin dou evenimente;
- date specifice pentru un anumit tip de eveniment: pre, descriere a serviciilor oferite;
- tipurile de evenimente a cror organizare nu a fost solicitat de niciun client pe parcursul
ultimului an;
- date ale clienilor care nu au solicitat organizarea niciunui eveniment pe parcursul ultimilor doi
ani.
Proiectai o baz de date care s permit obinerea informaiilor precizate mai sus, avnd n
vedere:
- precizarea structurii tabelelor necesare i a relaiilor dintre acestea, evitnd redundana datelor
i enumernd eventualele restricii/reguli care trebuie impuse, astfel nct informaiile cerute s fie
obinute corect din baza de date proiectat;
- descrierea detaliat a etapelor care trebuie parcurse utiliznd un sistem de gestiune a bazelor
de date sau scrierea comenzilor SQL corespunztoare n vederea tergerii datelor clienilor care
nu au solicitat organizarea niciunui eveniment pe parcursul ultimilor doi ani.
(10 puncte)
Prob scris la informatic de gestiune Varianta 2
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)


Se consider capitolele / coninuturile de mai jos, notate cu A i B, extrase din programele colare
de liceu pentru disciplinele Informatic i Tehnologia informaiei i a comunicaiilor:
A: Tablouri bidimensionale (n contextul Tipuri structurate de date);
B: Paint (n contextul Accesorii ale sistemului de operare).

1. Pentru unul dintre capitolele/coninuturile A sau B (la alegere), prezentai aspecte ale activitii
didactice corespunztoare, n care utilizai descoperirea dirijat ca metod didactic, avnd n
vedere urmtoarele:
- precizarea a dou particulariti ale metodei didactice indicate din perspectiva utilizrii acesteia
n cadrul predrii capitolului/coninutului ales;
- un exemplu de aplicare a acestei metode n cadrul unei secvene de instruire corespunztoare
capitolului/coninutului ales, preciznd unele elemente ale proiectrii didactice: o activitate de
nvare, un mijloc de nvmnt/material didactic utilizat, o form de organizare a activitii i
scenariul didactic pentru activitatea de nvare menionat, detaliind activitatea profesorului i
activitatea elevilor, cu respectarea corectitudinii tiinifice a informaiei de specialitate.
(15 puncte)

2. Pe baza unuia dintre capitolele/coninuturile A sau B (la alegere) elaborai un test alctuit din trei
itemi, de tipuri diferite. Pentru fiecare item precizai enunul i rspunsul ateptat, dac acesta
poate fi redactat pe foaia de examen, sau etapele necesare obinerii rspunsului ateptat, n caz
contrar. (15 puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


Procesul de nvmnt analiz conceptual i abordri interacionale ntre nvare - predare -
evaluare.
(30 de puncte)

Prob scris la informatic de gestiune Varianta 2


Pagina 2 din 2