Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

9 iulie 2015
Prob scris
Informatic
Varianta 2
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 4 ore.
Programele i subprogramele cerute vor fi scrise folosind unul dintre limbajele de
programare Pascal, C sau C++, la alegere. Identificatorii utilizai trebuie s corespund
semnificaiei asociate acestora, eventual n form prescurtat.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. Prezentai motenirea n cadrul programrii orientate pe obiecte, dup urmtorul plan de idei:
- concept, componente motenite i componente specifice ale unui obiect, domenii de
vizibilitate a componentelor unui obiect i comportamentul constructorilor i destructorilor n
contextul motenirii;
- exemplificare printr-o problem rezolvat cu programare orientat pe obiecte i motenire
(enun, implementare ntr-un limbaj de programare, descriere a soluiei).
(10 puncte)
2. Precizai dou tipuri de memorie intern i prezentai trei caracteristici pentru unul dintre acestea.
(5 puncte)
3. Subprogramul divi are un singur parametru, n, prin care primete un numr natural din
intervalul [1,109]. Subprogramul returneaz numrul divizorilor naturali ai lui n.
Exemplu: pentru n=6, subprogramul returneaz valoarea 4.
Fiierul text def.in conine un ir de cel mult 1000 de numere naturale din intervalul [1,109],
separate prin cte un spaiu. Se cere s se determine cel mai mare numr prim din ir precum i
penultima poziie pe care apare acest numr n ir. Valorile determinate se afieaz pe ecran,
separate printr-un spaiu. Dac n ir nu exist niciun numr prim sau dac cel mai mare numr
prim din ir apare o singur dat, pe ecran se afieaz mesajul nu exista.
Exemplu: dac fiierul conine numerele
21 11 30 3 21 3 11 12 5 11 3 30
se afieaz pe ecran
11 7
Scriei programul corespunztor cerinei, care s cuprind definiia complet a subprogramului
precizat mai sus, precum i apeluri utile ale acestuia. Descriei n limbaj natural algoritmul utilizat.
(15 puncte)

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Se consider capitolele/coninuturile de mai jos, notate cu A i B, extrase din programele colare
de liceu pentru disciplinele Informatic i Tehnologia informaiei i a comunicaiilor:
A: Tablouri bidimensionale (n contextul Tipuri structurate de date);
B: Paint (n contextul Accesorii ale sistemului de operare).

1. Pentru unul dintre capitolele/coninuturile A sau B (la alegere), prezentai aspecte ale activitii
didactice corespunztoare, n care utilizai descoperirea dirijat ca metod didactic, avnd n
vedere urmtoarele:
- precizarea a dou particulariti ale metodei didactice indicate din perspectiva utilizrii acesteia
n cadrul predrii capitolului/coninutului ales;
- un exemplu de aplicare a acestei metode n cadrul unei secvene de instruire corespunztoare
capitolului/coninutului ales, preciznd unele elemente ale proiectrii didactice: o activitate de
nvare, un mijloc de nvmnt/material didactic utilizat, o form de organizare a activitii i
scenariul didactic pentru activitatea de nvare menionat, detaliind activitatea profesorului i
activitatea elevilor, cu respectarea corectitudinii tiinifice a informaiei de specialitate.
(15 puncte)

Prob scris la informatic Varianta 2

Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

2. Pe baza unuia dintre capitolele/coninuturile A sau B (la alegere) elaborai un test alctuit din trei
itemi, de tipuri diferite. Pentru fiecare item precizai enunul i rspunsul ateptat, dac acesta
poate fi redactat pe foaia de examen, sau etapele necesare obinerii rspunsului ateptat, n caz
contrar. (15 puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Procesul de nvmnt analiz conceptual i abordri interacionale ntre nvare - predare -
evaluare.
(30 de puncte)

Prob scris la informatic Varianta 2

Pagina 2 din 2