Sunteți pe pagina 1din 40

IOANA MILITARU CLAUDIA IONESCU

MIHAELA CONSTANTIN DOINA RDOIU


RODICA COVRIG
LUMINIA POPA
GEORGETA RADOMIR ANA TUDOR
ANTONETA DOROBANU IOANA IONI

CAIET

PENTRU EDUCAREA

COMUNICRII ORALE I SCRISE

(auxiliar didactic)

EDITURA PARADIGME
2005
Coperta: Gheorghe Frangulea

Copyright Editura PARADIGME

Tipar executat de S.C. PMNTUL ARG S.R.L. Piteti


Telefon: 0248/294299; Fax: 0248/606299

Responsabilitatea pentru coninutul tiinific al materialelor prezentate i pentru acurateea


Reprezentrilor grafice i imaginilor revine, n ntregime, autorilor.

ISBN 973-7654-11-0
Argument

Vrsta precolar i colar mic reprezint etapa esenial de organizare i pregtire a vorbirii copilului.
Grdinia i coala ofer posibilitatea de a mbogi i cultiva, sistematic, limbajul activ, de a educa competenele
elementare de comunicare, de a ajuta precolarul i colarul mic s neleag lumea din jurul su, s comunice, s-i
exprime gndurile i sentimentele.
O exprimare bun i ofer copilului o integrare mai uoar n lumea cu care vine n contact. La vrsta
precolar i colar mic, jocul, activitatea de baz a copilului, dac este bine organizat i bine condus din umbr,
constituie modalitatea eficient de dezvoltare a vorbirii.
Obiectivele propuse sunt n concordan cu cele dou programe, iar cuvintele stimuleaz interaciunea
verbal.
Acest auxiliar contribuie la dezvoltarea vocabularului, la formarea unei vorbiri clare, corecte, coerente.
'Diversitatea sarcinilor stimuleaz gndirea i vorbirea, ndeamn la o exprimare frumoas, care ncnt auzul.
Pornind de la recunoatere de imagini, continund cu formare de propoziii (simple i dezvoltate), expri-
marea ncepe s se fac fluent, creativ i, n final, se va reui chiar s creeze poveti scurte, folosind imaginile fielor,
sau s creeze dialoguri scurte.
Elaborarea fielor a fost fcut n concordan cu o tematic anual i n concordan cu obiectivele pro-
gramei.
Recunoaterea i denumirea corect a imaginii, desprirea corect a cuvntului n silabe, a silabelor n
sunete i executarea reprezentrii grafice a cuvntului (---), silabei (O), i a sunetului (x), ajut copilul s sesizeze
toate componentele cuvntului sau ale propoziiei i i va fi de mare ajutor n abordarea activitii de scris - citit
din clasa I.
Parcurgnd aceste fie, trecerea "pragului" clasei I se va face mai uor, iar integrarea precolarului ntr-o
nou form de nvmnt, coala, nu va implica eforturi deosebite.
Un alt obiectiv a fost acela de a mnui cu uurin, instrumente variate de scris (culori, creion, carioca)
i de a ncerca s traseze semne grafice si corespondenta sunetului, litera, precum i de a educa gustul estetic.
Acest auxiliar poate fi soluionat, n orice etap a activitii: imaginile alb-negru pot fi colorate n prima
faz pot finaliza activiti de educarea limbajului, pot completa "Jocul cuvintelor fermecate", "Jocul silabelor",
"Jocul sunetelor" sau "Literele lui Martinel". Colectivul care a elaborat aceste fie v ndeamn s le folosii n cadrul
opionalului de "Educarea comunicrii orale i scrise". n grdiniele noastre au fost operaionale n acest an i au
oferit ansa copilului de a lucra individual, dar i de a coopera cu colegii, educatoarea i celelalte grupe.
Imaginile au fost executate i alese cu atenie, sarcinile structurate progresiv i ntreaga activitate pe
acest auxiliar s-a dovedit a fi un succes.
ncercai, ntr-un climat educativ favorabil, lucrai pe aceste fie i vei constata c precolarii i colarii
mici vor reui s scrie i s citeasc fr eforturi speciale, n clasa I.

V dorim succes i ateptm propunerile dumneavoastr, pe adresa:


1. Grdinia cu Program Normal Nr. 14
Str. Eremia Grigorescu, Bl. P13, Sc. A, Ap. 1
Loc. Piteti, Jud. Arge
2. Grdmia Nr. 21
Str. Aleea Negoiu, Nr. 5
Loc. Piteti, Jud. Arge

V mulumim!
Autoarele