RECURSOS PARA EL DOCENTE

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RECURSOS PARA EL DOCENTE

ENTRE NMEROS 4 - Actividades de Matemtica. Recursos para el docente
es ua ra leva reada dseada realada e el epartaet dtral
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svaa Z. Cesa Clauda . avd sera >. Kut ^lva ^. daas

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1
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Clave de respuestas .......................................................................................................6

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araa >rea ^elvav eplarr. Entre nmeros 4, actividades de matemtica : recursos para el docente /...
Viviana R. Chiesa ... [et al.]. - 1a ed. - Ciudad Autnoma de Buenos Aires :
Crre ael lvare. Santillana, 2015.
16 p. ; 28 x 22 cm.
ste lr puede ser reprdud ttal paralete e ua ra
pr ed predet sea reprr tpa rla ISBN 978-950-46-4424-8
era ualuer tr sstea e tu eletr
r a eletrp ettera. Cualuer reprdu s 1. Matemtica. 2. Educacin Primaria. 3. Gua del Docente. I. Chiesa, Viviana R.
pers de la edtral vla deres reservads es leal stue u delt. CDD 371.1

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Recursos para la planicacin
Propsitos generales
>eer esrr parar ers aturales revsad el valr psal de sus ras su para /arse e el estud de la prpraldad dreta.
el sstea de uera ra. alar las aratersas prpedades de ls ers raales e su ra raara deal.
Wrudar el estud de las peraes sus deretes seds sus prpedades las estrateas Wrudar el estud de las prpedades de truls uadrlters uerps.
de lul. Wrudar el estud de la ltud la asa la apadad el ep.
/arse e el estud de ls lpls dvsres de ls ers aturales.

Captulo  Contenidos 

Zeer ular ers de asta ras. Cpreder Eers de ras. l >etura esrtura de ers de ras. Zeet de reulardades
las relaes ue suae e el sstea de uera sstea de uera deal. e la sere ura.
1 deal el et de perar ers aturales de
Sistemas de aera s eete.
numeracin
hsar el valr psal estratea para parar Cpara de ers Zeslu de stuaes ue reuere el rde el euadraet de
ers aturales para represetar e la reta ura. aturales. ha e la reta ers de ras. lss del valr psal de ada ra su ula
Cpreder las vetaas del redde para esar ura. Zeddes a las e la reslu de luls etales. ha de ers aturales e la
resultads aprads. eteas a las udades de l. reta ura. Zeslu de stuaes ue reuere reddear a ls ees
a ls les.

hsar estrateas para ulplar dvdr ers aturales Dulplaes dvses pr hs de la aluladra. Zeslu de stuaes daas ue plue la
pr .. . ... ulpla la dvs etales pr ..

Cper desper ers para terpretar el esps de ers Cpsn despsn de ners.
sstea deal de uera. naturales.

dradur del sstea de nueran ran al deal ^steas de nueran n >etura esrtura de ners rans. nlss de alunas aratersas de
veversa. Cparar el sstea ran el deal e psnales en parular este sstea de nueran. Cparan de ners rans n ls de
nterpretar er las aratersas de nuestr sstea el ran. Cparan de nuestr sstea deal de nueran.
de nueran. ssteas de nueran.

Cprender ular las prpedades nutava ^uas restas n ners hs de las prpedades nutava asava de la adn en la reslun de
asava de la sua para splar ls luls. naturales. Wrpedades prleas anlss de su alta de valde para restar.
2 plear estrateas para alular suas restas nutava asava. hlan de estas prpedades para realar luls entales.
Operaciones entalente. Zeslver stuanes ntetualadas ue
nvluran suas restas.
con naturales
Cprender ular las prpedades nutava Dulplanes dvsnes n Zeslun de luls ue perten nterpretar la ulplan una
asava de la ulplan para splar luls. ners naturales. Wrpedades sua de suands uales.
Cprender usar la prpedad dstruva de la nutava asava. Zeslun de prleas en ls ue se epltan las prpedades nutava
ulplan respet de la sua la resta para aer Wrpedad dstruva de la asava de la ulplan.
luls entales. ulplan respet de la hs de la prpedad dstruva de la ulplan respet de la sua
sua la resta. la resta.

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

 Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Captulo  Contenidos 

Resolver situaciones con divisiones. /nterpretar los trinos ivisin entera de naturales con Clculo de divisiones con divisor de una cifra.
de la divisin entera su relacin. Reconocer la ulplicacin divisor de una cifra. Resolucin de situaciones ue periten interpretar el sinicado de cada uno
la divisin coo operaciones inversas. de los trinos de una divisin su relacin.

hsar la propiedad distriuva para ulplicar un nero Dulplicacin de un nero Resolucin de proleas en los ue se ulia la propiedad distriuva para
natural por un factor de dos cifras. natural por otro de dos cifras. ulplicar por un factor de dos cifras.

/nterpretar el alorito de la ulplicacin. lorito de la ulplicacin nlisis e interpretacin del alorito de la ulplicacin.
con neros naturales. Resolucin de proleas en los ue se ulian disntas estrateias para
ulplicar por un factor de dos cifras. :ueo con productos.

etuar e nterpretar dvsnes enteras n dvsres ivisin entera con divisores de hso de disntas de estrateias para operar con divisores de dos cifras. sueda
de dos cifras. dos cifras. Wropiedades. de procediientos s econicos para efectuar divisiones con divisores de
3 dos cifras.
Ms sobre
 Zesolver proleas ue reuieren la sueda de Dlplos divisores de neros Zesolucin de situaciones contetualiadas ue reuieren la sueda de
Proporcionalidad lplos divisores. naturales. lplos divisores de neros naturales. :ueo.

Resolver situaciones de proporcionalidad directa. Wroporcionalidad directa. Resolucin de proleas codianos en los ue a una relacin de
Reparar en las propiedades de las relaciones de Wropiedades. proporcionalidad directa. studio de las propiedades.
proporcionalidad directa. /nterpretacin uso construccin de talas de proporcionalidad directa.

Reconocer traar rectas sen su uicacin relava en el Rectas paralelas secantes /dencacin traado de rectas paralelas secantes perpendiculares.
plano. hsar la escuadra para el traado de perpendiculares. perpendiculares. Uso de la Uso de la rela la escuadra.
4 escuadra.
Rectas, ngulos
y tringulos Reconocer nulos coparndolos con uno recto. Usar el nulos clasicacin Coparacin de un nulo cualuiera con el nulo recto de la escuadra.
transportador para edir nulos traar otros dadas sus construccin edicin con el Dedicin de aplitudes anulares con el transportador.
aplitudes. transportador. Construccin de nulos dadas sus aplitudes.
Clasicacin de nulos.

Clasicar trinulos sen sus lados sen sus nulos. drinulos clasicacin sen Reconociiento de trinulos sen las aplitudes de sus nulos las lonitudes
Construir trinulos. sus lados sen sus nulos. de sus lados. :ueo con cartas.
Construcciones. Construccin de trinulos dados alunos de sus eleentos.

Reconocer la relacin entre las edidas de los lados de un Wropiedad trianular. educcin uso de la propiedad trianular.
trinulo.

Calcular la edida de un nulo interior conociendo las ^ua de los nulos interiores Uso de la sua de los nulos interiores de un trinulo para calcular la edida
edidas de los otros dos. de un trinulo. de un nulo interior conociendo las de los otros dos.

3
4
Captulo  Contenidos 

Coprender el uso de las fracciones. &racciones para parr reparr. >ectura escritura de fracciones.
5 Wartes de un entero. Resolucin de proleas en situaciones de reparto.
Representacin rca de fracciones.
Reconstruccin de la unidad a parr de una fraccin.
Fracciones
pliar el sinicado el uso de las fracciones. Eero ito. Reconociiento escritura de neros itos.
/dencar epresiones ue representan la isa candad. &racciones euivalentes. Resolucin de situaciones ue periten visualiar la euivalencia de fracciones.
/dencacin otencin de fracciones euivalentes.

Coparar fracciones representarlas en la recta nurica. Coparacin de fracciones. Coparacin de fracciones de iual de disnto nuerador o denoinador.
Representacin en la recta Coparacin de fracciones respecto de la unidad.
nurica. Representacin de fracciones en la recta nurica.

Resolver clculos situaciones ue reuieran suar o restar ^uas restas con fracciones. Resolucin de situaciones ue reuieren suar o restar fracciones de iual
fracciones entalente. denoinador. Realiacin de clculos suando o restando una fraccin a un
presar fracciones coo nero ito. entero. Clculos entales.

scriir las fracciones de anera euivalente para poder ^uas restas de cuartos con scritura de los cuartos coo octavos los edios coo cuartos los edios
acer los clculos. octavos edios con cuartos coo dcios los uintos coo dcios para poder acer los clculos. :ueo.
edios con dcios uintos
con dcios.

Ktener fracciones de una candad. &raccin de una candad. Resolucin de situaciones codianas en las ue dee otenerse una candad
de otra conociendo u fraccin es de esta la.

Resolver situaciones en las ue el dinero se epresa con Wesos centavos. Resolucin de situaciones codianas en las ue se ulian neros deciales en
neros con coa. el conteto del dinero. >ectura escritura de candades de dinero.
6
Relacionar las fracciones deciales de denoinador o cios centsios coo Relacin entre una fraccin decial de denoinador o el nero
Fracciones con neros deciales. nero decial. decial correspondiente.
y decimales
Coparar neros deciales. Coparacin de neros Resolucin de situaciones ue reuieren el orden de neros deciales.
deciales analiando sus partes
enteras deciales.

^uar restar neros con coa. ^uas restas de neros con Resolucin de situaciones contetualiadas en las ue se dee suar o restar
dos cifras deciales. neros deciales. Uso de la calculadora.

Resolver ulplicaciones de neros deciales por otro Dulplicacin de un nero Resolucin de proleas en los ue dee ulplicarse un nero decial por
natural de un dito uliando diversas estrateias. con coa por otro natural de otro natural de un dito. :ueo con clculos con deciales.
un dito.

laorar estrateias para ulplicar neros deciales Dulplicacin de neros Uso de la calculadora para descurir las reularidades ue se oservan al
por por . deciales por por . ulplicar un nero decial por o por . Clculos entales.

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

 Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Captulo  Contenidos 

/dencar la circunferencia coo el conunto de puntos ue Circunferencia crculo. Uso del cops. Uicacin de puntos ue euidistan de otro. /dencacin de
euidistan de otro. Usar el cops con destrea. leentos. radios. Construccin de uras circulares uliando el cops.
7
Construir trinulos con rela cops conociendo alunas Construcciones de trinulos con Uso del cops para encontrar el tercer vrce de un trinulo ue se
 de sus caracterscas. rela cops. encuentra a deterinadas distancias de los etreos de un seento ue es
Tringulos y lado del trinulo. Uso del cops la rela para reproducir trinulos.

Cuerpos studiar el paraleliso de los lados de un cuadriltero. Clasicacin de cuadrilteros de Reconociiento del paraleliso entre los lados de disntos cuadrilteros sin
acuerdo con el paraleliso de lados paralelos con un solo par de lados paralelos o con dos pares.
sus lados.

Construir alunos paraleloraos. Construccin de paraleloraos. Construccin de cuadrados rectnulos roos paraleloraos counes a
parr de las caracterscas de sus lados nulos.

Reconocer diferenciar cuerpos eotricos. Cuerpos eotricos redondos /dencacin de cuerpos redondos prisas pirides. rado de prisas
Relacionar cuerpos eotricos con su desarrollo plano. prisas pirides. pirides a parr de planllas para uar eplorando caras vrces aristas
de los cuerpos.

Reconocer la unidad s adecuada sen el oeto o la Unidades de lonitud Dedicin de lonitudes en c .

situacin a edir. c . Resolucin de situaciones contetualiadas ue reuieren esar calcular o
8 Danear las euivalencias usuales entre unidades de una Unidades de asa t. coparar lonitudes asas capacidades.
isa edida de lonitud de asa o de capacidad. Unidades de capacidad > l. :ueo con cartas.
Medidas
Danear las euivalencias usuales entre disntas unidades de Unidades de epo ao es Resolucin de situaciones codianas ue reuieren calcular epos uliando
epo. >eer reloes analicos diitales. seana da ora inuto euivalencias entre disntas unidades de epo.
seundo. >ectura del relo. >ectura de la ora en reloes diitales analicos.

Warcipacin en la sueda de estrateias en la resolucin de proleas.

&orulacin por parte de los alunos de sus estrateias de resolucin.
Cupliiento de consinas estructuradas.
valuacin diaria sisteca de las producciones individuales colecvas.
ictado de instrucciones para la construccin de uras dadas.
ncipacin de resultados edidas vericacin de las esaciones realiadas con los procediientos aduiridos.
Uso adecuado de las unidades de edida en la vida codiana.
Resolucin de proleas en rupos peueos en fora colecva.
utocorreccin en clase de tareas realiadas.

5
  Se completan con 14.500, 14.600 y 14.700.
Clave de respuestas La rana azul se encuentra en 14.700 y la violeta, en 14.200.

 A Luca le queda ms cerca la parada al 3000, a Bauti y a Facu,

al 4000.
Nota: las respuestas que no figuran quedan a cargo de los alumnos.
 Anto tiene razn.

14. a) Luly hizo ms kilmetros.

1 Sistemas de numeracin   Seba recorri unos 35.000 km y Luly, unos 61.000 km.
c) Marcos hizo unos 26.900 km y Seba, unos 35.100 km.
W
r
&also es ..  8.926
&also es ..
16. a) El viernes y el sbado.
    Viernes: 45.000 km
. . Sbado: 52.000 km
2 2 6 . 2 2 6 .226 Domingo: 33.000 km
. .
  3.514. Se lee: tres mil quinientos catorce. 
.
4.226. Se lee: cuatro mil doscientos veintisis. 2 .2 2.
. .
 Juli logr 34.200 puntos. Se lee: treinta y cuatro mil doscientos.
Mica, 41.930 puntos. Se lee: cuarenta y un mil novecientos
treinta.   $2 $2 $2 $2.
$ $ $ $.
 Una forma de hacerlo consiste en pulsar 10000 + 10000 + $ $ $ $.
1000 + 1000 + 1000 + 1000 + 100 + 100 + 100. $ $ $. $.

  Cartelito verde: 20.000.   S, porque tiene $400 y los sobres cuestan $300.
Cartelito naranja: 30.000.
Cartelito rosa: 35.000.  Se completan con:
  16.000. Se lee: diecisis mil.   100  883  12
c) 11.000 se ubica un cuadradito a la derecha de 10.000 y   1.000  23.200  90.000
25.500, medio cuadradito a la derecha de 25.000.
  Valentino logr 8.940 puntos y Santiago, 7.690.
  Pudo obtener 12.000 puntos con tarjetas doradas, 1.200 si
  Primera fila: 50.000, 50.100, 50.200, 50.300, 50.400,
eran plateadas y 120 en caso de ser las troqueladas.
50.500, 50.600, 50.700, 50.800 y 50.900.
Segunda fila: 51.000, 51.100, 51.200, 51.300, 51.400,  Se rodean los carteles:
51.500, 51.600, 51.700, 51.800 y 51.900. 4 10.000 + 3 1.000 + 5 100 + 3 10 + 2
Tercera fila: 52.000, 52.100, 52.200, 52.300, 52.400, 40.000 + 3.000 + 500 + 30 + 2
52.500, 52.600, 52.700, 52.800 y 52.900.
Cuarta fila: 53.000, 53.100, 53.200, 53.300, 53.400,  La primera fila se completa con 9, 1.000, 7 y 100.
53.500, 53.600, 53.700, 53.800 y 53.900. La segunda fila se completa con 30.000, 500 y 10.
Quinta fila: 54.000, 54.100, 54.200, 54.300, 54.400, La tercera fila se completa con 70.000, 10 y 1.

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

54.500, 54.600, 54.700, 54.800 y 54.900. La cuarta fila se completa con 2, 10.000, 6, 100, 3, 10 y 7.
  52.500. Se lee: cincuenta y dos mil quinientos.
53.800. Se lee: cincuenta y tres mil ochocientos.  51.200. El 5 vale 50.000.
13.511. El 5 vale 500.
 Se completa con 80.649. 25.314. El 5 vale 5.000.
48.925. El 5 vale 5.
7. En la primera fila se rodea 77.077 y en la segunda, 3.303.
 7 1.000 + 5 100 + 6 10 se une con 7.000 + 500 + 60 y con
8. Nacho: 4.444 7.560. Se lee: siete mil quinientos sesenta.
Ana: 1.766 7 10.000 + 3 100 + 8 10 se une con 70.000 + 300 + 80 y
Franco: 25.789 con 70.380. Se lee: setenta mil trescientos ochenta.
7 1.000 + 3 1.000 + 8 100 se une con 10.000 + 800 y con
  El mayor puntaje lo obtuvo en el nivel rojo y el menor, en 10.800. Se lee: diez mil ochocientos.
el verde.
  S, en el nivel rojo y en el azul.  
c) 98.765 VII VIII X XI
XIII XVI XIX XX
 Se completan con 7.720, 7.740 y 7.750. XXV XXX XXXVII XXXVIII
El punto verde se ubica dos cuadraditos a la derecha de 7.710   No.
y el azul, dos cuadraditos a la izquierda de 7.760.

6
  94 1.027 439  378, 387, 738, 783, 837 y 873.
MDC, MCD.
27. a) 269 figuritas.
  Le faltan 42 figuritas. W
c) 127 figuritas.
S usar miles y diez miles
 Los tres tienen errores. Seis mil cuatrocientos veintitrs.
Lo correcto es: LIX, CMXC y DXXII. Treinta y ocho mil setecientos once.

 Sofa naci el 29/5/1944, Ana el 9/7/1973 y Pato el S comparar y redondear

23/11/2006.  
Sofa festeja primero su cumple.  
26.000 y 26.595 a 27.000.
 El cdigo que abre el candado es MMMCCXCIX (3.299).
^
  276 1.340 76
  CCCLXXXVIII 8.300 325
c) Morena tiene razn, pero Clara, no. En el sistema decimal, 56.000 9
a menos cifras el nmero es menor; en cambio, en el
romano no, porque no es posicional. S descomponer nmeros
d) En el sistema decimal se pueden comparar los nmeros 20.000 + 7.000 + 600 + 50 + 3
contando la cantidad de smbolos que tiene cada uno. 2 10.000 + 7 1.000 + 6 100 + 5 10 + 3
En el sistema romano, no.
S escribir con nmeros romanos
 Agos pens el 2.309, Pili, 384 y Viole, 921. MMDCCCLXIV; MDXCVII

Z

  75.000 > 73.000 > 72.500 2 Operaciones con naturales

  75.000. Se lee: setenta y cinco mil.
73.000. Se lee: setenta y tres mil. W
72.500. Se lee: setenta y dos mil quinientos. F, de las dos formas se gasta lo mismo, $98.

 Tarjeta verde: 12.780 Tarjeta roja: 45.088   S.

  Calcul previamente 108 + 142.
3. A 2.700 m. c) 294 puntos.

  Mal. Con 9 horneadas solo se pueden preparar 900.  Todos los clculos permiten saber el total. El resultado es
  Bien. Hay 2.300 globos y solo se necesitan 1.850. $810.
c) Mal. Se necesitan $520 para comprar los alfajores y solo
hay $400. 3. Lore y Juani tienen razn. Gastaron $474 en total.

 18.790 se redondea a 19.000. 4. Por ejemplo:

25.045 se redondea a 25.000.   1.000 + 3.205 = 4.205
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

1.109 se redondea a 1.000. b) 2.000 + 3.202 = 5.202

55.800 se redondea a 56.000. c) 3.000 + 350 = 3.350
d) 2.400 + 1.010 = 3.410
 Se marcan: 2 1.000 + 5 100 + 8 10, 2.000 + 500 + 80 y
2.000 + 5 100 + 80.  Se marcan las figuritas de 1.000, 5.000, 2.500, 1.500, 3.000 y
Pag $2.580. 2.000 puntos.

 Se completan con:   Mal. Lo correcto es, por ejemplo, 4.000 + 72 = 4.072.

  100   Bien. El resultado es 3.600.
b) : 1.000
c) : 10   Vendi 258 rifas.
d) : 10   Le falta juntar $630.

 La traduccin es: Nuevos espacios verdes. 268 viviendas.   Se junt $787 ($1.895 - $1.108).
4 entradas independientes. 522 rboles recin plantados.   Con las rifas se recaud $1.657 ($1.895 - $238).
A solo 40 minutos de la ciudad. En 129 cuotas fijas. Inaugura c) El buffet recaud $3.684 ($1.657 + $2.027).
en marzo de 2016.
 Los clculos que permiten resolver el problema son:
9. Se completa con 410, 430 y 450. 230 95 110 y 230 (95 + 110).
Se completa con CCCL, CDL y DL. Quedaron 25 budines para vender.

7
  Ivn gan con 1.353 puntos. Lucas obtuvo 1.023 puntos,  Tati tiene razn, porque puede ubicar 93 libros en cada uno
Matas, 958 y Uriel, 993. de los 5 estantes y le sobran 3. En cambio Dami no, porque
sobran 2 chupetines al repartir los 800 en 3 bolsas de igual
11. Se completan con 194 y 52. cantidad. Tampoco tiene razn Matas porque no sobra
ninguna galleta.
  143  206  108
  65  218  308   13 3 10 = 39 10 = 390
  35 4 10 = 140 10 = 1.400
 Volvi con $90 ($500 - $172 + $55 - $108 - $185).
  Pens el 35 como 5 7.
  S, hay 36 burbujeros. 52 35 = 52 5 7 = 260 7 = 1.820
  S, porque se puede conmutar el orden de los factores y se   S, est bien. El resultado es 1.820.
obtiene el mismo resultado. c) 72 18 = 72 2 9 = 144 9 = 1.296
46
 32
2 6
92
2 6 1.380
2 2 6 2 6 2 1.472
6 2 2 2 2  En el pedido de Los amigos hay 800 lpices, ms que el pedido
2 6 2 2 2 2 6 de rbol dorado, que tiene 720.
2 2
  Recauda $80.620 por da (278 x 58 x 5).
6 6 2 2 6 2 6   Pag $2.750 ms que Ivn.
2 2 2 6 6
6 2 2 6 6 2  5.394, 6.045, 7.533 y 5.624.
La tarjeta verde.
2 6 6 2
2 6 Z
  Bien.  Bien.  Bien.  Mal.
 Por ejemplo:
  Se completan con 115, 230, 10 y 230.   570 + 150 = 720
  (4 16) 3 = 64 3 = 192 b) 1.900 + 500 = 2.400
4 (16 3) = 4 48 = 192 c) 490 + 730 = 1.220

 (5 + 4) 14 = 9 14 = 126  Por ejemplo: 132 50 18 = 64

(5 14) + (4 14) = 70 + 56 = 126
Se colocaron 126 cermicas. 3. Franco est equivocado. En la resta no se puede agrupar de
cualquier manera porque el resultado no es el mismo.
 Se rodean los carteles: (3 3) + (3 4) + (5 4) y
(7 3) + (5 4). 4. Chicas: 432 Medianas: 360 Grandes: 372
Hay 41 cuadraditos. En total, 1.164 pilas.

  27 pelotas cada uno.  Se pueden preparar 255 cajas completas y sobran 5 alfajores.

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

  Se colocan 40 sillas.
6. Se completa con $1.872 (total) y $84 (precio unitario).
 Se completan con 75, 34, 2 y 5.
 1.874 9 513
21. Se completan con 1.728, 8, 3.714 y 6. 2 208 46
3.078
22. Se completan con $55 y $184. 20.520
23.598
  $233.   78 7 8 = 546 8 = 4.368
  Le falta pagar $116 ms.   83 (60 + 3) = (83 60) + (83 3) = 5.229
 Est mal, porque el resto es mayor que el divisor.  S alcanzan, porque tiene 432 stickers y necesita 420.
169 9
90 10 9 10 = 90 10. No, porque le faltan 48 autoadhesivos.
79 + 8 9 8 = 72
11. $10.309 ($4.784 + $5.525)
72 18
7 12. Se colocaron 544 alfajores ms.

8
 W   Ivn dir el 119, pero no el 163.
  Por ejemplo: 154, 161, 168, 175 y 182.
S sumar y restar
V F F  10: 0, 10, 20, 30 y 40.
14: 0, 14, 28, 42 y 56.
S multiplicar 12: 0, 12, 24, 36 y 48.
r
'ast en total $. $. $.2 $..
st al resuelto porue en luar de ultiplicar por 2 tiene ue   Puede pegar 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 o 24 etiquetas.
ultiplicar por 2.   Si pega 1 en cada una, llena 24 pginas; si pega 2, llena 12
49 27 = (49 20) + (49 7) = 980 + 343 = 1.323 y si pega 3, llena 8. Con 4 por pgina llena 6 y con 6 llena
4. Si decide pegar 8 en cada una, usar 3 pginas, con 12
^ usar 3 y con 24 usar 1.

   1, 2, 4, 8 y 16.  1, 3, 7 y 21.

 Anto Mi edad es mltiplo de 3 y no es divisible por 6.

Lucila Mi edad es mltiplo de 3 y divisible por 4.
3 Ms sobre la divisin. Proporcionalidad Roco Los aos que tengo son divisibles por 4 y mltiplos
de 8.
W
r
& se pueden colocar en 6 caas de unidades pero soran .   Mal.
& se pueden colocar en olsas de 2 pero soran .   Mal.
c) Bien.
  3 mscaras. d) Bien.
  S, 2 mscaras.
c) En las dos veces que resta 16.  Para 4 pulseras usar 80 perlas y para 8, 160.
d) 50 16
48 3   Se completa con 96, 128, 192, 240 y 512.
2   S, es cierto.
c) S, es el triple.
 198 32 d) S, con 96 pizzetas se llenan 6 bolsas.
192 6 6 32 = 192 e) Por ejemplo, calcular el doble de las que hay en 5 bolsas.
6
  Porque sum el costo de 6 y de 12 canelones.
376 28   Para 36 canelones, $280 + $140 y cuestan $420.
280 10 10 28 = 280 Para 30 canelones, $280 + $70 y cuestan $350.
96 +3 3 28 = 84
84 13   Se completa con 48, 144, 192 y 240.
12   24.
c) Indica el precio por kilo de chip.
  16 cajas.
  S, quedan 2 sin guardar.  No es de proporcionalidad directa porque, por ejemplo,
12 kilos de frutilla no cuestan el doble de lo que salen 6 kilos.
 7 bolsas.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

  Se completa con 328, 656, 984, 3.936 y 4.592.

 S, el resultado es 27.   Por ejemplo, sumando los precios de 12 y de 48
ejemplares: $984 + $3.936 = $4.920.
6. Reparti 12 a cada uno y le sobraron 11.
  Latas iguales de pintura 6
  6 2 2 2 
2 2
6 2 2 6 2   No es verdad. Necesita 12 latas.
  Con 8 latas puede pintar 4 ventanas y con 10 latas, 5.
6 2 2 6 6
d) S, son 60 latas.
  Se pueden juntar 65 puntos con cartas verdes, pero no con
72, porque 65 es mltiplo de 5 y 72 no.  Cajas 2 2 6
  Verdes.
Cartuchos 2 2
 9 es mltiplo de 3. Cantidad de
12 es mltiplo de 2, 3, 4 y 6. cajones 6 2 22 66
15 es mltiplo de 3 y 5.
Botellas 2 26 26 2

9
   Le resulta ms barato en Del Centro porque el precio por   Mal. Lo correcto es 130.
paquete es $20.   Mal. Lo correcto es 40.
  Pagar $400. c) Bien.
d) Mal. Lo correcto es obtuso.
 En lugar de 1.640 debe decir 1.476; y en lugar de 40, 30.
 Reconstruyendo el camino segn el plano se llega al hueso.
Z
9. El ngulo de 75 es agudo y el de 165, obtuso.
 Pag $49 por cada cuota.
10. El tringulo azul es escaleno y el naranja, issceles.
 Puede llenar 9 cajas completas. Quedan sin colocar 12.
11. Mauro dibuj la estrella verde; Luis, la violeta y Pedro, la
3. En 8 viajes. naranja.

  Porque 128 no es mltiplo de 6.   Rectngulo.

  324 fotocopias.   S.

 Sin considerar de a 1, porque no formaran grupos, las  Obtusngulo.

posibilidades son 2, 4, 7, 14 y 28.
14. El tringulo fucsia corresponde a la tarjeta celeste y el
6. 96, 34 y 91. tringulo naranja, a la rosa. El tringulo azul corresponde a la
amarilla y el tringulo verde, a la violeta.
8. La primera tabla se completa con 144, 384 y 512 y la segunda
con 924, 1.470 y 2.184.   No.
  Tati y Ayeln se equivocan, en ambos casos no cumplen
9. Se completan con $336, $448 y $1.008. con la propiedad triangular. Tati, porque 10 cm es mayor
que 5 cm + 3 cm; y Ayeln, porque 10 cm es igual a
W 7 cm + 3 cm.
^
 Tringulo A 12 cm
r
^e necesitan caas.
Tringulo B 3 cm
2 6 2 6 6
Tringulo C 2 cm
^
ivisores de 2 2 6 2.   Se forma un ngulo llano. La suma de los tres ngulos
Dltiplos de aores ue enores ue 66 . interiores es 180.
l enor divisor de 2 distinto de 2.   S.

S armar tablas de proporcionalidad directa   Cada ngulo mide 60.

r
  Cada uno mide 50.
Cantidad de mesas
Cantidad de sillas 2 6   75 124 90
r
Wuedo suar las cantidades de sillas ue corresponden   Acutngulo Obtusngulo Rectngulo
a a esas 6 .
 Solo tiene razn Ivn porque la suma de los tres ngulos

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

interiores es 180. En el caso de Agustina no, porque los dos
4 Rectas, ngulos y tringulos ngulos suman 200 y, en el caso de Ana, el tercer ngulo no
puede medir 0.
W
r
& se cortan en un punto. Z

  No pueden cruzarse porque las calles son paralelas.
  S, porque caminan por calles que son secantes.
c) Por ejemplo, Jazmn y Lunas.
 Las rectas verdes y las violetas.
 El ngulo rosa mide 82 y es agudo.
El ngulo naranja mide 125 y es obtuso.
 Solo el de 4 cm, porque con los dems no se cumple la
propiedad triangular.

  Rojo: recto. 7. El ngulo celeste mide 73 y el verde, 25.

Verde: menor que un recto, agudo.
Rosa: menor que un recto, agudo. W
  Un ngulo llano.
S medir y trazar ngulos
 110, obtuso. 60, agudo. 160, obtuso. El ngulo verde mide 115 y es obtuso.
60, agudo. 110, obtuso. 50, agudo. El ngulo naranja mide 55 y es agudo.
Los ngulos verde y azul tienen igual amplitud y los ngulos El ngulo de 135 es obtuso.
naranja y fucsia, tambin.
10
 S clasificar tringulos y sumar sus ngulos interiores   3/4 se ubica 2 cuadraditos a la izquierda de 1 y 5/4, 2
El ngulo naranja mide 55. El tringulo es acutngulo. cuadraditos a la derecha de 1.
El ngulo verde mide 130. El tringulo es obtusngulo. 7/4 se ubica 2 cuadraditos a la izquierda de 2 y
12/4 = 3.

5 Fracciones   Quedan en total pintadas 7 partes de las 8 en que se

divide el entero.
W   Se completa con 7/8.
c) S.
r
& pint enos de la itad.
d) Se completan con 7/8 y 1/8.
s pint la itad o 2 del rectnulo.
  4/7  4/6
 Pueden dividir en mitades cada alfajor y a cada una le
corresponde medio alfajor. 18. a) 4/9 b) 3/8 c) 3/5
  3 barritas a cada una. 19. a) 2/9 b) 1/4 c) 9/10
  S, es cierto.
20. a) 3/8 de la jarra.
 A C B   Se completan con 2 y 3/8.
c) Se completan con 2, 1/4 y 3/4.
 En la primera, hay que pintar 7 de las doce partes en que se
divide el entero. En la segunda hay que pintar 2 de las 9 partes  Ley 7/8 del libro. Se pueden pensar los cuartos y los medios
en que se divide el entero y en la tercera hay que pintar 5 de como octavos (2/8 + 4/8 + 1/8).
las 8 partes.
23. b) Pint 7/10 de la guarda (2/5 + 3/10 = 4/10 + 3/10).
  Fraccin pintada: 3/11 Fraccin sin pintar: 8/11   Pint 3/10 de la guarda de color naranja (10/10 - 7/10).
Fraccin pintada: 1/6 Fraccin sin pintar: 5/6 d) S, porque 2/5 = 4/10 y 4/10 es mayor que 3/10.
  El dibujo completo lleva 5 rectngulos de colores iguales a
los del dibujo.   8/10 de los muffins no son de dulce de leche.
1/2 + 3/10 = 5/10 + 3/10 = 8/10
  Una tarta y un cuarto ms para cada uno.   2/10.
  Un brownie y medio ms para cada uno.
 S, tiene razn Ana porque 11/10 es ms de un entero.
  2 1/2 de torta.
  1/2 de torta.   No.
  Le falta 8/10 de paquete (6/5 - 4/10 = 12/10 - 4/10).
 Lauti y Mateo comieron ms de una tableta. Lauti, 1 1/8 y
Mateo, 1 4/5.  No le alcanza, le falta 1/10 del paquete.

  S, todas lo dicen correctamente. 28. Toms no dice la verdad porque 1/2 + 4/10 = 9/10 y es menos
  1/2 = 2/4 = 4/8 de un paquete.

 Ambas tienen razn porque 3/4 es igual a 6/8.   11/8 = 1 3/8  3/8  3/4
  11/10 = 1 1/10  3/10  18/10 = 1 8/10
11. En la primera balanza va la de 10/8 y en la segunda, la de 1 1/2.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

 Tiene 5 verdes, 20 azules y 25 violetas.

  Juan est ms adelantado porque se encuentra ms cerca
del entero, 7/7.   No, porque 2/9 de 36 = 8 y 2/9 de 45 = 10.
  S, es correcto.   6 autos verdes.
c) Sobr ms del jugo de pomelo. c) 9 autos azules.

  Guille, porque reparti ms de una bolsa.
  Entreg ms porque la mitad de una bolsa es 5/10.
c) S, es cierto.
  El ciclista B se ubica 4 cuadraditos a la izquierda de A y
el C, a 4 cuadraditos a la derecha.
El ciclista D est 8 cuadraditos a la derecha del ciclista A.
  El ciclista D est ms cerca y el B, ms lejos.
c) S, porque 3/12 = 1/4.
d) Recorri 1/12 menos de la mitad de la pista.
e) 9/12 > 7/12 > 5/12 > 3/12
  2/3 se ubica 2 cuadraditos a la izquierda de 1 y 7/3, 2
cuadraditos a la derecha de 2.
9/3 = 3 y 11/3 se ubica 2 cuadraditos a la izquierda de 4.
 Tiene 168 lunares verdes, 112 violetas y 168 azules.
33. Gast $96 en golosinas y destinar $144 para los viajes en
colectivo. Ahorrar $48.
  El viernes, 822 personas y el sbado, 411.
  S, entre el viernes y el sbado concurrieron 9/10
(3/5 + 3/10) de las personas. Por lo tanto, el domingo lo
visitaron, 1/10.
 Tiene 96 pginas.
  1/8
  32 alumnos.
 Francisco tiene 27 y Tobas, 18.

11
 Z
 Se pintan 7 de las doce partes en que se divide el entero.
Se pintan 6 de las 15 partes en que se divide el entero.
 3/8, 3/5.
  Lucas tiene razn porque $52,05 es menor que $52,50.
  Una moneda de $2 y otra de $0,50.
c) No les alcanzan. Les faltan $1,80 para comprarlo.
  S, sobra $0,60.
  S, sobra $1.

3. El dibujo completo lleva 3 rectngulos iguales a los del dibujo.  Ivn es el nico que ya tiene el dinero para su entrada porque
junt $85,70. Joaco, en cambio, solo tiene $78,75 y Mati, $83,80.
4. Nadia comi ms cantidad porque 3/4 = 6/8 y 6/8 es mayor
que 3/8.  Se completa con:
0,8, pintar 8 cuadraditos, 8 dcimos.
    = 23/10, 2,3, pintar 2 enteros y 3 cuadraditos ms, 2 coma 3.
  >  32/100, 0,32, 32 centsimos.
152/100, 1 52/100, pintar 1 entero y 52 cuadraditos ms,
  Se necesitan 10 cuartos y 20 octavos. 1 coma 52.
  Se necesitan 26 dcimos.
  En ambas cuadrculas se pintan 70 cuadraditos.
 1 1/3 de alfajor para cada uno.   Son equivalentes porque representan el mismo nmero.
c) Los resultados son iguales.
  Compr 3/8 menos.
  Los bombones, el alfajor y los chupetines, porque tienen
  1 3/4 kg.
entero igual o mayor a 2.
  $5,80 > $3,75 > $2,50 > $1,90 > $1,75 > $0,50 > $0,25
 8/10 10/8
12/10 9/8
  Todos menos Luly.
Se rodean todos los clculos menos el primero.
  Fer, Tati y Manu.
c) Fer.
 16 alumnos.
d) Ordenados de menor a mayor: Andy, Tati, Manu, Luly y
Fer.
11. Hay 35 bombones de chocolate amargo con almendras.
  15,6 > 15,08 > 14,9 > 14,25 > 12,3 > 12,16
W   Por ejemplo, 15,95.

S usar y comparar fracciones   $25,20 ($9,80 + $15,40)

r
n la priera se divide cada parte diuada por la itad. Yue   $24,80 ($50 - $25,20)
dan partes iuales se pintan solo de ellas. n la seunda
se divide cada parte diuada por la itad. Yuedan entonces   Nahuel gast $87,80 y Luca, $44,60.
6 partes iuales se pintan solo de ellas.   Hay $3,55 de diferencia.
c) Gastaron $17,60 menos entre los dos.

S sumar y restar fracciones  $279,85 ($405,25 - $125,40)

r
^e copletan con .
  La carpeta de dragones cuesta $46,25; la de princesas,
$62,45; y la de autos, $32,75.

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

  Las cuatro juntas cuestan $41,45 ms.
S calcular la fraccin de una cantidad
 Se completa con:
r
^e copletan con 6 .   0,3  3,4
b) 80,1 d) 12,8

6 Fracciones y decimales  No, encolumn mal. Gast $78,20.

W  90,97 41,46 43,04

r
s dos onedas de centavos foran centavos ue son
iuales a $.   20 enteros, 25 centsimos o 20 coma 25.
& con onedas de 2 centavos se unta $.   Multiplic por 3.
  $3,45
 Por ejemplo, 4 monedas de 50 centavos y 4 de 25 centavos. 6
Otra manera posible: 8 monedas de 25 centavos y 10 de 10 $20,70
centavos.   Calcul por separado la suma de los pesos y la suma de los
centavos.
2. No le alcanza, tiene $8,40 y le faltan $0,90. $7 15 centavos
3 3
3. $12,50, $6,60 y $24,20. $21 45 centavos $21,45
Se rodean los dos primeros.
12
   $75 ($38,40 + $36,60)   Se traza una circunferencia con centro en el punto rojo y
  $44,80 de 3,5 cm de radio. Las caritas que quedan en el interior
de la circunferencia se pintan de rojo y las otras de verde.
  S, les alcanza y les sobran $35,75.   Se puede dibujar cualquier carita que est ubicada sobre
  Gastaran $7,45 menos que las chicas. una circunferencia de centro rojo y 3,5 cm de radio.

  La primera fila se completa con 51,6, 142,3, 417, 68 y 8,3.   Se traza con naranja una circunferencia de centro en el
La segunda fila se completa con 516, 1.423, 4.170, 680 y 83. punto verde y radio de 3 cm.
  Al multiplicar por 10, corro la coma un lugar a la derecha y   Se pinta de violeta el interior de la circunferencia.
corro dos lugares a la derecha al multiplicar por 100. c) Crculo.

  $1.084,50   Se traza una circunferencia de 2 cm de radio con centro

  S, gastaron $137,50 ms. en el punto rojo y otra de 3 cm de radio con centro en el
punto verde.
 Diez reglas cuestan $24 ms que cien etiquetas.   S, son los dos puntos en donde se cruzan las
circunferencias.
Z
 Se traza una circunferencia de 3,5 cm de radio con centro en el
punto verde y otra de 2,5 cm de radio con centro en el azul. El
  Mile junt $49 y Marcos, $84,95.
tercer vrtice se encuentra en uno de los puntos en los que se
  S, tendr que agregar $21,05.
cruzan las circunferencias. El tringulo es escaleno.
c) Le falta $35,95.
  Se traza una circunferencia de 2,5 cm de radio con centro
 En la primera se pintan 30 cuadraditos y en la segunda, 78. en el punto azul y otra de 3 cm de radio con centro en el
punto rojo. El beb se encuentra en el punto del jardn en
  0,88 donde se cruzan ambas circunferencias.
  0,4   Miden 3 cm, 4 cm y 2,5 cm.
c) 13,32
 Se traza una circunferencia de 2 cm de radio con centro en
  > el punto naranja y otra de 2,5 cm de radio con centro en el
  > violeta. El tercer vrtice se encuentra en uno de los puntos del
c) > recuadro blanco en donde se cruzan ambas circunferencias.

 La pizza de championes cuesta $122,05 y la calabresa, 9. Se trazan dos circunferencias de 2 cm de radio con centro en
$89,35. La especial cuesta $133,10 y la napolitana, $102,60. cada uno de los puntos naranjas. El tercer vrtice se encuentra
en uno de los puntos del recuadro blanco en donde se cruzan
7. $1.223,40 ambas circunferencias.

W 10. Se trazan dos circunferencias de 3 cm de radio con centro

en cada uno de los puntos azules. El tercer vrtice se
^ encuentra en uno de los puntos en donde se cruzan ambas
Se completa con $11,75, $105,25 y $18,10. circunferencias. El tringulo es issceles, acutngulo.

11. Instrucciones posibles: dibuj un lado de 5 cm. Luego hall

S usar dcimos y centsimos
el tercer vrtice de manera que est a 4 cm de uno de los
r
^e copletan con 2 .
vrtices del segmento dibujado y a 3 cm del otro vrtice.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

2
16. S, se pueden construir. En el segundo caso se pueden dibujar
S operar con nmeros decimales con lados paralelos.
660,72 156,09
354,2 1.602 17. Se pintan de azul la primera, la segunda, la cuarta y la ltima
161,77 715,2 figura y se pinta de verde la quinta.

18. La del medio, porque es la nica que tiene 4 lados iguales y

4 ngulos rectos.
7 Circunferencia.
Tringulos y cuadrilteros. Cuerpos   El rectngulo y el paralelogramo comn.
  Instrucciones posibles: tom un sorbete y dos mitades,
W y ubicalos de manera que cada una de las mitades y el
r
s pincando con el cops un punto llaado centro arin sorbete formen un ngulo recto. Luego coloc el otro
dolo tanto coo se necesite. sorbete uniendo las dos mitades.
& el dietro es un seento ue une dos puntos de la circun c) S.
ferencia pasa por su centro.
  La pila, el cucurucho, la pelota y la maceta naranja.
  2 cm   Con la esfera se puede asociar la pelota; con el cono, el
helado; y la maceta y la pila, con el cilindro.

13
   Rectngulo.
  Crculo. 8 Medidas
c) La huella verde.
W
 La tabla se completa con: r
& c son c es enor ue c.
Pirmide de base triangular, triangular, triangulares, 3, 4 y 6. s 2 es iual a 2 c.
Pirmide de base cuadrada, cuadrada, triangulares, 4, 5 y 8.
Prisma de base triangular, triangulares, rectangulares, 3, 6 y 9.  2 cm, 30 mm, 4 cm.
Prisma de base cuadrada, cuadradas, rectangulares, 4, 8 y 12.
  Mide 10 cm de largo.
  Tienen 4 caras laterales, 8 vrtices y 12 aristas.
  Tienen forma de cuadrados. Tienen 6 caras, 8 vrtices 3. a) 45 m.
y 12 aristas.   5 mm.
c) 263 km.
 Con las figuras naranjas se puede armar un prisma de base
cuadrada. La forma de las bases es cuadrada y sus caras  El ms alto es Simn con 162 cm. Fiona mide 154 cm y
laterales son rectangulares. Vicente, 158 cm.
Con las figuras verdes se puede armar una pirmide de base
cuadrada. La forma de la base es cuadrada y las caras laterales 5. Le faltan 47 cm (54 cm - 7 cm).
son triangulares.
6. Todos miden ms de 5 km. El cerro Aconcagua mide
 En la primera fila: esfera, cono y prisma de base rectangular. 1.961 m ms; el cerro Mercedario, 1.770 ms; y el Ojos
En la segunda fila: cubo, pirmide de base triangular y del Salado, 1.879 ms.
pirmide de base cuadrada.
  17 km.
Z   30 vueltas.

  Por ejemplo, de 6 cm de radio.  Se completa con:

  Por ejemplo, de 3 cm de radio.   160  8
b) 3.000 d) 11
  Crculo.
 La yerba puede pesar 1 kg; las galletitas, 100 g; la sal, 1 g, y la
4. Escaleno y rectngulo. comida para perros, 15 kg.

5. Es equiltero porque los tres estn sobre puntos de   No, porque necesita 1.000 g y el paquete solo tiene 400 g.
circunferencias de mismo radio.   2 paquetes.
c) 3 paquetes.
6. Cuadrado: trazo una perpendicular a uno de los lados que pasa d) 6 paquetes violetas.
por uno de los extremos libres. Hago lo mismo con el otro lado.
Rectngulo: Trazo una perpendicular al lado ms largo que   Precisa 4 g.
pase por el extremo libre de ese lado y mida lo mismo que el   No, le falta 30 g.
lado menor dibujado. Para terminar, uno los extremos que
quedaron sin unir.  Pesa 11 toneladas (6.000 kg + 5.000 kg = 11.000 kg).

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

 Las respuestas a las adivinanzas son: cuadrado, cubo,   Aument 1.500 g.
rectngulo, esfera, paralelogramo comn y pirmide de base   3 cm.
cuadrada.
 Los recipientes que pueden contener ms de un litro son la
8. S. botella y el bidn de jugo.
Botella 3 L Leche 1 L
W Lata de gaseosa 250 ml Jugo en cartn 250 ml
Bidn de jugo 5 L
S reconocer tringulos y cuadrilteros
r
^e fora un cuadrado.  Le alcanza justo porque 24 5 = 120 ml.
Wor eeplo tiene lados iuales nulos rectos.
  Puede llenar 10 jarras.
S reconocer cuerpos geomtricos   20 vasos.
Cilindro: por ejemplo, si se mira desde abajo se ve un crculo y si se c) No, porque puede llenar 3 jarras de 1 1/2 L y le sobra 1/2 L.
observa de costado, un rectngulo. d) No, porque puede llenar 6 botellas de 750 ml y le
Prisma de base cuadrada: por ejemplo, se ve un cuadrado al mirarlo sobran 500 ml.
desde abajo y un rectngulo al mirarlo de costado.
 Tomaron 3 3/4 L durante la semana.

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   Para 16 budines. Sobran 2 ml de esencia. 3. Pablo lo hizo completo.
  Necesita 1.600 g, tiene que comprar 100 g ms.
4. 300 mg cada uno.
 Ana est equivocada, porque 7 vasos de 1/4 L son 1.750 ml.
5. No, porque el camin puede transportar 5.000 kg y las bolsas
 1.000 ml = 1 L pesan 6.000 kg.
1/2 L = 500 ml
1/4 L = 250 ml 6. 20 tortas.
750 ml = 3/4 L
  225 L.
  La primera fila queda as: 1 Enero, 2 Febrero,   S, alcanzan.
3 Marzo, 4 Abril, 5 Mayo, 6 Junio.
En la segunda fila se completa con intercolegial de bsquet  21 L.
en el mes de abril.
La tercera fila queda as: 7 Julio, 8 Agosto, 9. 35 pocillos.
9 Septiembre, 10 Octubre, 11 Noviembre,
12 Diciembre. 10. Se completan con 3, 2, 36, 3, 4 y 72.
En la cuarta fila se completa con fbrica de plsticos en
el mes de agosto y con biblioteca municipal en el mes de 11. Trabaja 34 horas semanales.
octubre.
  7 meses despus. 12. Se vern las 22:30 y las 0:45.

  Bien. 13. Mateo.

  Mal. Lo correcto es 1 minuto y 40 segundos.
c) Mal. Lo correcto es 480 segundos.   Se vuelven a encontrar el 25 de septiembre.
d) Mal. Lo correcto es 1 minuto y medio.   El 30 de septiembre.

  Les llev 1 hora. W

  Estuvieron jugando 30 minutos.
c) Demor 1 hora y media. S medir longitudes
24 cm = 240 mm
  Bien. 8 m y 16 cm son 816 cm
  Bien. 7 km y 200 m son 7.200 m
c) Mal. Lo correcto es: comenz a las 15:45. 30.000 m = 30 km
d) Mal. Lo correcto es: termin a las 16:45.
S pesar cuerpos
Z 1 kg de helado.
2 paquetes de 500 g.
  
  No. S medir capacidades
c) No, le lleva 5 cm. Se completa con 10 y 3/4 L.
d) Le lleva 26 cm.
S medir el tiempo
 Se pueden cortar 300 cintas. Se completa con minutos, 6, 1/4 y 6.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

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NOTAS

Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

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E n T r e
E R o s
Nm Actividades
Acttividades
de Matemtica