TEMARIO Y GUA SEMESTRAL DE LENGUAJE

Profesor: Paulina Flores Echeverra III Medio 1er semestre 2016

NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO

Fecha Prueba Semestral: jueves 23 de junio de 2016
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Respecto de una obra literaria del gnero lrico, identificar y explicar, con fundamentos en el texto: uno o ms
motivos lricos, sus elementos poticos, recursos sonoros, de sentido y sntaxis.

Identificar y describir relaciones de intertextualidad entre obras literarias y de otras artes, respecto de uno o ms
de los siguientes aspectos: Los temas y motivos. Los personajes (en el caso de obras narrativas y dramticas).
El narrador y la estructura de la narracin (en el caso de las obras narrativas). La trama, en el caso de las obras
narrativas y dramticas. El conflicto dramtico (en el caso del teatro). La ambientacin fsica, social y psquica.

Comprender diversas obras narrativas y reflexionar sobre ellas, considerando: La disposicin de los
acontecimientos (anacronas, montaje, conceptos de fbula y trama, entre otros).La centralidad de los
acontecimientos en la organizacin temtica. Las caractersticas del narrador (conocimiento de mundo,
participacin en los acontecimientos y focalizacin, entre otros aspectos).Los tipos de mundos literarios.

Escribir textos expositivos- argumentativos.

A.- TEMARIO
- El gnero lrico, el lenguaje potico: figuras literarias.
- Los tipos de mundos literarios.
- La intertextualidad
- El gnero narrativo: elementos de la accin, tipos de narrador, los ambientes, los tiempos, la disposicin de los
acontecimientos, el modo de iniciar la narracin, los modos narrativos, la focalizacin.

B.- GUA SEMESTRAL

Esta Gua Semestral constituye un aporte a la preparacin de la Prueba Semestral. En ningn caso significa que
solo hay que estudiar o resolver esta gua para estar totalmente preparado para dicha prueba. Deben considerarse los apuntes
de las clases y si corresponde, otras guas entregadas por el profesor, el libro de la asignatura, etc.

I. Intertextualidad
Descubre el texto con el cual este cuento establece una relacin intertextual.
La sirena inconforme
Augusto Monterroso

Us todas sus voces, todos sus registros; en cierta forma se extralimit; qued afnica quin sabe por cunto
tiempo.
Las otras pronto se dieron cuenta de que era poco lo que podan hacer, de que el aburridor y astuto Ulises haba
empleado una vez ms su ingenio, y con cierto alivio se resignaron a dejarlo pasar.
sta no; sta luch hasta el fin, incluso despus de que aquel hombre tan amado y deseado desapareci
definitivamente.
Pero el tiempo es terco y pasa y todo vuelve.
Al regreso del hroe, cuando sus compaeras, aleccionadas por la experiencia, ni siquiera tratan de repetir sus
vanas insinuaciones, sumisa, con la voz apagada, y persuadida de la inutilidad de su intento, sigue cantando.
Por su parte, ms seguro de s mismo, como quien haba viajado tanto, esta vez Ulises se detuvo, desembarc, le
estrech la mano, escuch el canto solitario durante un tiempo segn l ms o menos discreto, y cuando lo
consider oportuno la posey ingeniosamente; poco despus, de acuerdo con su costumbre, huy.
De esta unin naci el fabuloso Hygrs, o sea el Hmedo en nuestro seco espaol, posteriormente proclamado
patrn de las vrgenes solitarias, las plidas prostitutas que las compaas navieras contratan para entretener a los
pasajeros tmidos que en las noches deambulan por las cubiertas de sus vastos trasatlnticos, los pobres, los
ricos, y otras causas perdidas.

FIN

Ttulo del texto original:______________________________________________________________________

Tipo(s) de intertextualidad(es) que establece:_____________________________________________________
Explicacin_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________

II. GNERO NARRATIVO Y TIPOS DE MUNDOS LITERARIOS. Lee y completa la informacin

requerida

TEXTO 1
"En la escalera de la Torre de la Victoria, habita desde el principio del tiempo el A Bao A
Qu, sensible a los valores de las almas humanas. Vive en estado letrgico, en el primer
escaln, y slo goza de vida consciente cuando alguien sube la escalera. La vibracin de la
persona que se acerca le infunde vida, y una luz interior se insina en l.
Al mismo tiempo, su cuerpo y su piel casi traslucida empiezan a moverse. Cuando alguien
asciende la escalera, el A Bao A Qu se coloca en los talones del visitante y sube
prendindose del borde de los escalones curvos y gastados por los pies de generaciones de
peregrinos".

a. Tipo de narrador:________________________
b. Justificacin:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Tipo de mundo:__________________________
d. Justificacin: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEXTO 2
"Llamadme Ismael. Hace algunos aos, no importa exactamente cuntos, con poco o ningn
dinero en la bolsa y sin nada de particular que me interesase en tierra, pens que deba
navegar un poco y ver la parte acutica del mundo. Es mi modo de librarme de los malos
humores y de regular la circulacin. Siempre que noto la boca torva, o que un noviembre
hmedo y lluvioso se apodera de mi alma; siempre que, sin darme cuenta, me detengo ante
los depsitos de atades y cierro la marcha de todos los funerales con que me encuentro y,
especialmente, siempre que la depresin se apodera de m de manera que se requiere un
fuerte principio moral para impedir que salga deliberadamente a la calle, estimo que es hora
de que me vaya al mar tan pronto como me sea posible".

a. Tipo de narrador:________________________
b. Justificacin:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Tipo de mundo:__________________________
d. Justificacin: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEXTO 3
"Por qu me atemorizan las corrientes de aire fro, por qu me estremezco ms que
otros al ingresar a una habitacin fra, por qu me asaltan nuseas y repulsin cuando el
fresco aire de la anochecer comienza a desplazar la clida atmsfera de un tranquilo da de
otoo? Segn me dicen, me comporto con el fro como otros lo hacen ante los malos olores,
lo cual no est lejos de la verdad. Para dar respuesta a estas interrogantes referir el
acontecimiento ms atroz en que me he visto involucrado, para que se juzgue si constituye o
no una atendible explicacin de esta peculiaridad ma".

a. Tipo de narrador:________________________
b. Justificacin:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Tipo de mundo:__________________________
d. Justificacin: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEXTO 4
"Sin dejar de apoyarse en las incubadoras, el director ofreci a los alumnos nuevos,
mientras los lpices se deslizaban atropelladamente por las pginas, una breve descripcin
del moderno proceso de fecundacin. Primero habl de sus prolegmenos quirrgicos, 'la
operacin voluntariamente sufrida para el bien de la sociedad, aparte del hecho de que
entraa una prima equivalente al salario de seis meses'.
Prosigui con unos datos sobre la tcnica de conservacin de los ovarios extirpados ;
cmo los vulos que contenan eran inspeccionados en busca de posibles anormalidades,
contados y trasladados a un recipiente poroso; cmo ( ) este recipiente era sumergido en un
lquido caliente que contena espermatozoides en libertad, a una concentracin mnima de
cien mil por centmetro cbico, segn hizo constar con insistencia; ( ) cmo los vulos
fecundados volvan a las incubadoras, donde los Alfas y los Betas permanecan hasta que
eran definitivamente embotellados, en tanto que los Gammas, Deltas y Epsilones eran
retirados al cabo de slo treinta y seis horas, para ser sometidos al mtodo Bokanovsky".

a. Tipo de narrador:________________________
b. Justificacin:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Tipo de mundo:__________________________
d. Justificacin: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

TEXTO 5
"Despert tratando de gritar y me encontr de pie en medio del taller. Haba soado esto:
tenamos que ir, varias personas, a la casa de un seor que nos haba citado. Llegu a la
casa, que desde afuera pareca como cualquier otra, y entr. Al entrar tuve la certeza
instantnea de que no era as, de que era diferente a las dems'.

a. Tipo de narrador:________________________
b. Justificacin:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Tipo de mundo:__________________________
d. Justificacin: _____________________________________________________________
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B. Menciona 5 ejemplos de espacio abiertos y cinco de espacios cerrados.

abiertos cerrados

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C. SELECCIN MLTIPLE
1. - Probablemente cada poca tiene su enigma de la Esfinge por resolver dijo Wayland -. Marot y Perek
siempre han dicho que nuestro enigma es el enigma del tiempo. J.B. Priestley, Los
magos.
Qu estilo narrativo utiliza el fragmento anterior?
A) Directo C) Indirecto libre. E) Informal.
B) Indirecto. D) Formal

2. Qu estilo predomina en el fragmento siguiente?

Enseguida se fueron al patio para seguir jugando salvo Mario Panzani que tena al padre enfermo, pero antes
Boby le dijo de nuevo a mi hermana que la torta estaba muy rica, y a m vino corriendo y me salt al pescuezo
para darme uno de sus besos hmedos
A) indirecto C) formal E) informal
B) directo D) indirecto libre

3. "El abogado no poda estar ms sorprendido. Pero si slo era una viejecita desvalida!. Infame, estafadora. Se
confi de su aspecto y lo embauc en el timo. Desgraciada. El abogado tena una trayectoria intachable y ella la
haba manchado"
4. Cul es el estilo narrativo presente en el texto anterior?
A) Directo. C) Corriente de la conciencia. E) Monlogo.
B) Indirecto. D) Indirecto libre.

5. El muchacho no gustaba del licor, pero su padre le haba dicho que era bueno en la altura, para calentarse y
evitar el sonroje, de modo que tom dos largos tragos del spero aguardiente de caa. El gua indio se detuvo
tambin a los dos tragos, muy educadamente, pero apenas el jefe de los arrieros lo invit a proseguir, se peg el
gollete a la boca y no par hasta que el ms zumbn de la partida gritle:
- Geno, yasta geno
El viejo sonri levemente, entregando la botella.
- Dios se lo pague.
Cul de las siguientes secuencias identifica el tipo de focalizacin y los estilos narrativos presentes en el
fragmento anterior?
A) interna directo- indirecto libre
B) cero -directo indirecto libre
C) cero indirecto - directo
D) cero indirecto -indirecto libre
E) interna fija indirecto directo

6. Una tarde habindome informado bruscamente que lady Madelaine ya no exista, me anunci la intencin de
conservar el cuerpo durante una quincena en espera del entierro definitivo - , en una de las numerosas cuevas
situadas bajo los gruesos muros del castillo. La razn humana que daba a esa singular manera de proceder era
una de aquellas razones a las que yo no me crea con derecho a contradecir. Como hermano, me deca, haba
tomado aquella resolucin en consideracin al carcter inslito de la enfermedad de la difunta.
EN ESTE TEXTO SE PUEDE APRECIAR:
I.- Estilo directo
II. Estilo indirecto
III. Estilo indirecto libre
A. I C. III E. Todas las anteriores
B. II D. Ninguna de las anteriores

III.FIGURAS LITERARIAS
Intercambia con tus compaeros 5 ejemplos desconocidos para ti, de las figuras literarias aprendidas
en clases, y antalos en tu cuaderno.

IV. PREPARA TU PREGUNTA DE PRUEBA:

Redacta un comentario, de una de las novelas ledas durante el semestre. Fundamenta tu postura con un mnimo
de tres argumentos e incluye al menos dos citas.
Recuerda que todo comentario debe poseer: introduccin, desarrollo y conclusin.
*Te sugiero investigar acerca del autor para ampliar las ideas de tu comentario.

Esboza aqu la estructura de tu texto