ESTADSTICA

PARMETRO. Medida que se refiere a

DEFINICIN
Es la ciencia que nos proporciona un
conjunto de mtodos y procedimientos
para la recoleccin, clasificacin,
anlisis e interpretacin de datos, lo
cual sirve para sacar conclusiones que
permitan tomar decisiones y aplicar los
correctivos en caso fuera necesario.
una poblacin.
PROBLEMAS RESUELTOS
1. El siguiente grfico nos muestra el
nmero de pacientes atendidos en
un centro de salud, en los aos
1995, 1996, 1997 y 1998.

CLASIFICACIN DE LA
ESTADSTICA

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Trata de recopilar, clasificar, presentar
y describir datos estadsticos.

ESTADSTICA INFERENCIAL Construiremos la Tabla de datos

Investiga cmo se deben utilizar los estadsticos:
datos para deducir resultados o probar
hiptesis.

ELEMENTOS BASICOS EN ESTADSTICA

POBLACIN. Es la totalidad de Clculo de:

elementos o datos del conjunto
estudiado, en los cuales se presentar
determinadas caractersticas (edades,
pesos, estatura, etc.).
Las notas de los alumnos de la
Academia Pre Universitaria Las
Amricas
MUESTRA. Es una parte o subconjunto
de la poblacin que ser sometida a
estudio.
Notas promedio de la seccin A de la * H1 = h1= 0,10
Academia Pre Universitaria La
Amricas
VARIABLE. Caracterstica de estudio de
la investigacin, dato que sufre
variacin dentro de una escala.
La variable Estado Civil puede
adoptar las modalidades: soltero
casado, divorciado, etc.
Un alumno pesa 68 Kg.
Jr. Silva Santisteban N 389
Cajamarca
* F1 = f1 = 200
F2 = f1+ f2 = 200 + 500 = 700
F3 = .....................................
F4 = .....................................
f
hi 1 200 0,10
n 2000
f
h2 2 500 0,25
n 2000
h3 .......... .......... .....
h4 .......... .......... .....
H2 = hi + h2 = 0,10 + 0,25 = 0,35
H3 = ..........................................
H4 = ..........................................
2. A un seminario empresarial
asistieron 80 personas y se registr
las edades de los participantes en
los siguientes intervalos.
ACADEMIA LAS AMERICAS

Mediana (Me)
Si tenemos "n" datos ordenados en
forma creciente o decreciente, la
mediana es el valor central, si "n" es
impar y es igual a la semisuma de los
valores centrales si "n" es par. Hallar la
mediana en cada caso.

Luego de completar el cuadro Ejemplos:

interpretar los siguientes datos: a)17; 20; 21; 23; 26; 32; 35 Me=
f4 = 24; hay 24 personas cuyas b)21; 25; 16; 19; 28; 31
edades varian entre 35 y 40 aos Ordenando: 16; 19; 21; 25; 28; 31
F4= 62; hay 62 personas cuyas Me=
edades varian entre 20 y 40 aos Media Aritmtica (M.A)
h3 = 0,25 = 25% ; el 25% de los Es la suma de todos los valores
asistentes tienen entre 30 y 35 aos observados de la variable, dividida
H2= 0,225 = 22,5%; el 22,5% de los entre el nmero total de datos.
asistentes tienen entre 20 y 25 aos
Ejemplo:
Nota: Hallar la media aritmtica de 16; 18;
Cuando la variable toma muchos 21;21;19;15 M.A =
valores, como el caso anterior, Para datos tabulados:
n
imagnese hacer una tabla con cada xifi
M.A i1
una de las edades desde los 20 aos n
hasta los 50 aos, entonces la variable xi= los valores que puede tomar x o la
se agrupa adecuadamente en marca de clase en el caso de
intervalos. intervalos.
20 25 ra
[20;25 : x1 22,5 [1 Marca de Clase]
2
Ejemplo:
25 30 da
[25;30 : x 2 27,5 [2 Marca de Clase] Las edades de un grupo de deportistas
2
fue agrupada tal como muestra la
Al punto medio de cada intervalo se Tabla. Hallar la edad promedio de este
denomina marca de clase, que es un grupo de personas.
valor representativo para el intervalo.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Moda(Md)

Es el valor de la variable que ms se

repite o el de mayor frecuencia.

Ejemplos:
Hallar la moda en cada caso: 5

a) 21; 30; 18; 21; 15; 20; 21; 15 Md

x f i i
776
M.A i 1
19,4
= 21 n 40
b) 15; 18; 20; 18; 12; 15; 19

Jr. Silva Santisteban N 389 2 Cajamarca

ACADEMIA LAS AMERICAS

La media aritmtica o promedio de

todos los deportistas participantes
es 19,4 aos.

PROBLEMAS PROPUESTOS

ENUNCIADO: Completar la tabla y responda las

El gobierno decide destinar una suma siguientes preguntas
de S/.400000 para el desarrollo de un
pueblo de la selva, la cual ser 03. Cul es la frecuencia relativa de
invertida slo en Educacin, Vivienda y los abogados?
Alimentacin. Si el diagrama circular
muestra como se ha distribuido el A) 0,25 B) 0,20 C)0,40
dinero. D)0,70 E) 0,80

04. Hallar el porcentaje de

administradores

A) 30% B) 40 C)25
D)50 E) 20
01. Cunto se ha destinado a
05. Hallar F3
educacin?

A) 200 B) 220 C)250

A) S/.120000 B)140000 D)400 E) 180
C)145000 D) 180000
E) N.A. 06. Hallar el porcentaje de los que no
son ingenieros

02. Si la suma destinada sufri una A) 62,5% B) 75 C)87,5

reduccin del 10%. Cunto le D)72,5 E) 90
corresponder a alimentacin?
ENUNCIADO:
La tabla muestra una distribucin de
A) S/.140000 B)160000 frecuencias de los salarios semanales
C)175000 D) 162000 en soles de 80 empleados de la
E) 180000 compaa "ROKE S.A."

ENUNCIADO:
Se muestra la siguiente tabla de
distribucin del nmero de
trabajadores de un ministerio, de
acuerdo a su ocupacin

Complete el cuadro y responda

Jr. Silva Santisteban N 389 3 Cajamarca

ACADEMIA LAS AMERICAS

07. El lmite superior de la tercera 14. La diferencia entre un

clase es: histograma de frecuencias y un
diagrama de barras es:
A) 120 B) 130 C)140
D)150 E) 160 A) El histograma se utiliza para una
variable cuantitativa y el
08. La frecuencia absoluta de la diagrama de barras para una
tercera clase es: variable cualitativa.
B) El Histograma es el rea de cada
A) 10 B) 12 C)14 rectngulo mientras que en el
D)16 E) 18 diagrama de barras la referencia
es la altura del rectngulo.
09. Cuntos empleados ganan
menos de 150 soles? C) El histograma tiene puntos
medios y el diagrama de barras no
A) 60 B) 45 C)72 lo tiene
D)40 E) 50 D) El histograma son rectngulos
verticales y el diagrama de barras
10. Qu porcentaje de trabajadores rectngulos horizontales.
ganan entre 150 y 160 soles? E) N.A.

A) 15% B) 12,5 C)20 15. Los sueldos de 06

D)25 E) 17,5 trabajadores son: 450, 450,
480, 450, 480, 530. La media,
11. Hallar la marca de clase del ltimo moda y mediana de sta
intervalo distribucin es:

A) 170 B) 160 C)165 A) 450,480, 500

D)155 E) 150 B) 450, 500, 480.
C) 470, 450, 465.
12. Qu porcentaje de trabajadores D) 470,465, 450.
gana menos de 130 soles? E) N.A.

A) 30% B) 35 C)45 16. Llenar el siguiente cuadro de

D)50 E) 60 frecuencia:

13. Son criterios para elaborar una fi hi H i Fi

tabla de distribucin de [ 3 ,6 > 4 q

frecuencias: [ 6 ,9 > m 0 ,2 5 a
A) Aplicar STURGES y sus [ 9 ,1 2 > 4 p d
frecuencias [1 2 ,1 5 > n 0 ,1 2 5

B) Seleccionar rango, amplitud y [1 5 ,1 8 > g 0 ,1 2 5

t o ta le s b
lmite de clases 16

C) Determinar Rango y Cuerpo de la

Tabla calcular "a + b + d"
D) Seleccionar Frecuencias y clases.
E) Determinar ttulo, cuerpo y A) 19,5 B) 21 C)17,5
Fuente D) 29 E) N.A.
ENUNCIADO:

Jr. Silva Santisteban N 389 4 Cajamarca

ACADEMIA LAS AMERICAS

La tabla muestra la distribucin de las

edades de 50 alumnos de una
universidad

Completar el cuadro y responde:

17. Cul es el promedio de las

edades de todos los estudiantes?

a) 21,9 b) 20,8 c) 22,4

d) 20,2 e) 21,2

18. Qu porcentaje de alumnos tiene

menos de 22 aos?

a) 60% b) 48 c) 32
d) 52 e) 28

19. Cuntos alumnos tienen 22 aos

o ms?

a) 32 b) 30 c) 26
d) 22 e) 24

20. Qu porcentaje de alumnos

tienen entre 22 y 25 aos?

a) 36% b) 42 c) 38
d) 32 e) 40

Jr. Silva Santisteban N 389 5 Cajamarca