Sunteți pe pagina 1din 3

Retorica - Cetateanul Orator

Isocrate, Quintilian, Cicero

Retorica (gr. , rhtr, orator, nvtor, lat. retorica, oratoria) este arta de a vorbi bine cu
scopul de a convinge.

Grecia Antic
Sofitii au considerat c retorica este o form de cunoa tere i de virtute (n sensul de a face pe
practicant mai bun)
In contrast, Platon (Republica) a considerat c determinarea adevrului (cunoa terea) apar ine
filozofiei, retorica avnd ca scop final doar formarea sau modificarea unei opinii, care n interpretarea
lui Platon nu este cunoatere.
Aristotel (Arta Retoricii) acord retoricii un statut egal i complementar cu cel al filozofiei (cel
mai nalt posibil) deoarece ambele sunt accesibile tututor oamenilor ntr-o oarecare msur. A mpr it
retorica n Invenie (selectarea problemelor adresate), Aranjament (organizarea logic i pregtirea
momentului oportun (gr. kairos, lat. occasio)) i Stil (forma exprimrii). Modurile de a convinge sunt
bazate pe etos (caracterul vorbitorului), patos (emo ia trezit n interlocutor) sau logos (logica
argumentului).

Roma Antic
Cicero mparte retorica n Invenie (subiect i aranjament), Expresie (cuvintele alese i
prezentare) i Memorizare.
Sistematizarea n Quintilian (Institutio Oratoria) este diferit. Acesta mparte retorica n
Invenie (lat. inventio, gsirea ideilor), Aranjament (lat. dispositio, organizare), Expresie (lat. elocutio,
formularea ideilor n modul cel mai pregnant, cu ajutorul figurilor de stil), Memorizare (lat. memoria)
i Prezentare (lat. actio).
Evul Mediu i Renatere
In scolastic Evului Mediu aranjamentul este format din trei pr i: tez, antitez i sintez. Un
exemplu al acestui mod de prezentare este Summa Theologiae de Toma de Aquino.
Retorica are un rol central n educaia studentilor n universit ile medievale.
Ornamentarea stilistic excesiv a Evul Mediu trziu a fost nlocuit de o nou apreciere a
simplitii in Renatere.
Dup Reform, retorica a fost minimalizat n rile i regiunile protestante i, prin extensie, n
Statele Unite.

Iluminism
Descartes critic metoda scolasticii n Discurs asupra metodei (1637) i (ca i Platon)
consider c retorica este o exprimare a unei opinii, fr ca aceasta s fie capabil s ajung la o nou
cunoatere. Opune retorica unui sistem bazat pe raiune i experimente, punnd astfel bazele filozofice
ale revoluiei stiinifice.
Studiul retoricii este redus n Frana, n special dupa 1789, aceasta fiind vzut ca un element
nvechit, opus filozofiei iluminismului.

Isocrate (n greac: ; 436338 .Hr.) a fost un orator elin, cunoscut mai ales pentru
coala de retoric nfiinat la Atena.
Opera sa, de ampl vibraie patriotic, este dedicat unirii statelor grece ti i este novatoare n
planul compoziiei prin centrarea n jurul unei idei fundamentale. n plan stilistic, a inventat marea
perioad oratoric, antrenat de ritmul amplu i puternic. Prin scrierile sale, Isocrate a exercitat o
nsemnat influen asupra dezvoltrii prozei, retoricii, istoriei, pedagogiei.

Marcus Fabius Quintilianus sau Quintilian (n. 35 - d. 100) a fost un retor i pedagog roman,
fiind, alturi de Cicero, unul dintre renumiii oratori i scriitori latini. Originar din Peninsula Iberic
(Hispania), a studiat la Roma, devenind profesor de retoric i avocat. I s-a ncredin at educa ia
nepoilor mpratului Vespasian.
Lucrarea sa, De institutione oratoria ("Despre oratorie") este primul tratat sistematic de
pedagogie, fiind un punct de referin important pentru colile medievale de retoric i n literatura
renascentist.
Singura oper extins a lui Quintilian este cartea de 12 volume despre retoric, intitulat
Institutio Oratoria. Aceast oper abordeaz nu doar teoria i practica retoricii, ci i educa ia
fundamental i dezvoltarea oratorului nsui. Un text anterior, De Causis Corruptae Eloquentiae
(Cauzele elocvenei corupte) s-a pierdut, dar se consider c ar fi fost o expunere preliminar a
unor opinii exprimate mai trziu n Institutio Oratoria.

Marcus Tullius Cicero (n. 3 ianuarie 106 .Hr. d. 7 decembrie 43 .Hr.) a fost un filozof,
politician, jurist, orator, teoritician politic, consul i constituionalist roman. El a jucat un rol important
n perioada de sfrit a Republicii romane. Activitatea sa literar i politico-social s-a concretizat n
domenii att de numeroase, nct Cicero poate fi calificat drept un om universal, homo universalis. El
a fost autorul roman care a exercitat cea mai profund influen asupra literaturii latine i s-a
manifestat ca unul dintre cei mai prolifici scriitori, mai prolific chiar dect Seneca i Augustin.
Cicero a alctuit o oper imens. Se pot distinge n primul rnd discursurile ciceroniene n
numr de 58, care reprezint o fericit armonizare ntre talentul nativ, (ingenium), cultura vast
(doctrina) i practica forului (usus forensis). Discursurile acoper o perioad de 38 de ani (81-43 . Hr.)
de activitate retoric pus n slujba ceteanului i a cet ii, de la interesul sau nevoia crora niciodat
nu m-au sustras odihna, plcerea sau somnul (Pro Archia poeta, VI, 12). ntre aceste discursuri se
disting : In Verrem (mpotriva lui Verres) - o serie de apte discursuri inute n 70 .Hr. mpotriva lui C.
Verres, guvernatorul nedemn al Siciliei (73-70 .Hr.), care era acuzat de a fi comis abuzuri foarte grave
i malversaiuni n timpul guvernrii Siciliei; se remarc de asemenea In Catilinam (mpotriva lui
Catilina, Catilinarele), poate cele mai cunoscute cuvntri ciceroniene pronun ate mpotriva lui L.
Sergius Catilina, dup descoperirea conspiraiei acestuia mpotriva republicii; celebre sunt i cele 14
discursuri pronunate mpotriva lui Marcus Antonius, In Marcum Antonium, care dorea s urmeze
politica lui Caesar.
Bibliografie

Georgiana Oana Gabor, Criticismul retoric in stiintele comunicarii. Atelier pentru un


vis., Editura Institutul European Iasi, 2015.
https://ro.wikipedia.org
https://bibliotecalibera.files.wordpress.com