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MANUAL DE LABORATORIO
QUMICA INORGNICA I
DOCENTE RESPONSABLE:
Licdo. Juan Miguel Herrera Turcios
INDICACIONES GENERALES................................................................................ 3
II. EVALUACIN................................................................................................ 5
V. INFORMES.................................................................................................... 7
PRCTICA N1..................................................................................................... 8
PRCTICA N2................................................................................................... 11
PRCTICA N3................................................................................................... 13
CARBONO......................................................................................................... 13
PRCTICA N4................................................................................................... 14
NITRGENO....................................................................................................... 14
PRCTICA N5................................................................................................... 16
CLORO.............................................................................................................. 16
INDICACIONES GENERALES
I. REQUISITOS PARA PERMANECER Y TRABAJAR EN EL LABORATORIO
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Para realizar de forma ordenada y segura el trabajo de laboratorio, el estudiante
ha de cumplir con los siguientes requisitos:
1. No fumar.
2. No comer.
b. fsforos;
11. Al retirarse del laboratorio, el estudiante debe dejar limpio, seco y ordenado el
espacio en donde trabaj.
12. El material y el equipo que se le presta debe ser cuidado y devuelto limpio y en
buenas condiciones. Cuando se tenga que dejar una disolucin para que cristalice
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o un aparato montado para que se realizar una reaccin qumica, cerciorarse de
dejarlo debidamente rotulado y de colocarlo en un lugar seguro.
14. Los mecheros slo podrn utilizarse en las mesas expresamente sealadas
para ese efecto. Antes de encender el mechero, asegurarse que no hayan
materiales inflamables cerca de donde se va a trabajar. Cada estudiante debe
acostumbrarse a no dejar desatendido su mechero y mantenerlo encendido
solamente durante el tiempo necesario, debiendo apagarlo al concluir su trabajo y
revisar que la llave del gas ha quedado completamente cerrada.
II. EVALUACIN
Cuaderno de Laboratorio.
Informes.
orden y limpieza;
destreza y cuidados;
seguimiento de instrucciones.
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Cada estudiante debe proveerse de un cuaderno de hojas cosidas con todas las
pginas debidamente numeradas para anotar sus observaciones. Es bien sabido
que la habilidad de preparar y mantener un rcord adecuado y confiable de los
resultados obtenidos en el laboratorio es un requisito para realizar con xito el
trabajo experimental. El criterio para determinar cundo es aceptable una libreta
de laboratorio es que, otra persona pueda seguir paso a paso el trabajo
experimental all indicado y obtener resultados semejantes.
Es importante sealar algunas razones por las que es siempre recomendable
llevar bien el cuaderno:
Las observaciones exactas, especialmente cuando los resultados son
numricos, se olvidan con asombrosa facilidad.
Si se demostrara que las conclusiones a que se llega son incorrectas, los datos
originales pueden ser analizados nuevamente para obtener nuevas conclusiones.
Las dos siguientes hojas se dejan en blanco, para luego anotar el ndice
correspondiente.
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e- Datos y observaciones: todos los datos y las observaciones deben anotarse en
la libreta directamente, nunca en papeles u hojas sueltas.
Es deber de cada estudiante presentar los planes de trabajo de las prcticas de
laboratorio al instructor al menos el da previo a la realizacin de las mismas, para
ser revisadas y aprobadas por este. En el laboratorio, cada estudiante deber
trabajar con su propio plan de trabajo, en su propio cuaderno de laboratorio, y no
se permitir el uso del presente manual durante la realizacin de las mismas.
V. INFORMES
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ellas ser el procedimiento del experimento. Las referencias bibliogrficas se
redactan de la siguiente manera:
Para un libro:
1. Sugiyama, S.; Fujii, M.; Fukuta, K.; Seyama, K.; Sotowa, K.; Shigemoto, N.
Preparation of alkaline earth phosphates with sol containing sodium alginate
and sodium diphosphate. Journal of colloid and interface science 295, 141
(2006).
Introduccin 25%
Bibliografa 10%
PRCTICA N1
I. OBJETIVO
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Se pretende que el estudiante conozca cules son las propiedades de un in
metlico que influyen en su fuerza cida y como vara est en funcin de dichas
propiedades.
II. TEORA
De acuerdo con todos los enfoques tericos cido-base, los primeros se definen
en funcin de su capacidad para donar una especie positiva (por ejemplo,
protones) o por aceptar una especie negativa (por ejemplo electrones). En otras
palabras, en su sentido ms general, la acidez puede ser entendida como el
carcter positivo de una especie qumica, el cual decrece mediante la reaccin con
una base (que, a su vez, se define como una especie qumica con carcter
negativo).
La fuerza de un cido o una base viene entonces a ser directamente proporcional
a su densidad de carga (positiva para los cidos, negativa para las bases). As, el
cido ms fuerte que existe en medio acuoso el protn hidratado (H 3O+), ya que
posee la mayor densidad de carga positiva en este medio. (En trminos absolutos,
sin embargo, el cido ms fuerte que existe es el protn solitario, el cual de hecho
existe en fase gaseosa.)
Debido a todo lo anterior, los cationes metlicos presentan carcter cido, el cual
es lo suficientemente apreciable como para poder ser detectado y medido en el
laboratorio. En esta prctica el estudiante comprobar dicho carcter cido en
varios cationes metlicos y establecer la acidez relativa de cada uno de ellos
mediante la comparacin de los resultados obtenidos.
III. PROCEDIMIENTO
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En cuatro tubos de ensayo perfectamente limpios, colocar 2 ml de disolucin de
los cationes Li+, Na+, K+ (cloruros) y Ag+ (nitrato, pero de este ltimo slo colocar 1
ml). Aadir gota a gota disolucin de NaOH 1 M e identificar cul de ellos precipita.
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PRCTICA N2
I. OBJETIVOS
II. TEORA
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por combinarse con las bases blandas. Existe, adems, un nmero importante de
cationes metlicos que no muestran preferencia por reaccionar con uno u otro tipo
de base, por lo que se les clasifica como cidos intermedios. Es de hacer notar
que dichos cidos se encuentran cercanos entre ellos en la tabla peridica.
III. PROCEDIMIENTO
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PRCTICA N3
CARBONO
I OBJETIVO
II PROCEDIMIENTO
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c) 1 ml de disolucin de cloruro de bario. Observar el precipitado que se forma y
tratarlo con cido clorhdrico diluido
PRCTICA N4
NITRGENO
I. OBJETIVOS
II. PROCEDIMIENTO
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Figura 1: Aparato para la obtencin de nitrgeno
3. Identificacin de nitratos
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PRCTICA N5
CLORO
I. OBJETIVOS
II. PROCEDIMIENTO
1. Obtencin de cloro
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Figura 1: Aparato para la obtencin de cloro
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Luego agregarle a cada uno 1 ml de disolucin de hipoclorito de sodio.
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